Débats & alternatives

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la lettre de l’Institut de Recherches de la FSU

  À LA UNE

L’égalité salariale, âpre combat des travailleuses britanniques Depuis dix ans, 60 000 salariées d’Asda sont engagées dans une action en justice contre leur employeur afin d’obtenir un salaire égal à celui des hommes. Presque tous les distributeurs doivent composer avec de tels contentieux, tout comme de nombreuses municipalités. […]

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En ce premier dimanche d’octobre… 1909 / 2024 Les réacs toujours contre l’éducation !

Le nouveau gouvernement Barnier se signale par une proximité inédite avec la Manif pour tous, ses positions sexistes et transphobes, sa haine de l’égalité et sa soumission à l’extrême droite.

Il arrive au pouvoir dans un contexte où des groupes ultra-réactionnaires (Parents vigilants, SOS Éducation, Mamans louves, etc.) interviennent de plus en plus violemment […]

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Débats & alternativesDroits de l'enfantLuttes-et-raturesPédagogie

Lecture – Un horizon transféministe en EPS ? Expériences d’une élève trans dans les activités physiques, sportives et artistiques

Inclus dans la Nouvelle Questions féministes n°43, « Féminisme aux risques du sport », cet article de Bastien Pouy Bidard pose la question des expériences des femmes trans avec le sport, et plus particulièrement à l’école, dans une discipline où, constate l’auteur, les normes sexuées sont toujours très présentes, que ce soit dans la […]

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Sélection n’est pas raison : « On trie les déchets, pas les enfants ! »

Sélection n’est pas raison : « On trie les déchets, pas les enfants ! » – avril 2024

Les républicains bourgeois, qui ne veulent jamais trop avoir affaire avec les questions de déterminismes sociaux, de justice sociale, sinon pour se donner bonne conscience en multipliant les actes de charité, ont jugé, dès l’avènement de la […]

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Billet de UneDébats & alternatives

Comité de rédaction ouvert : Lutter pour gagner / (5 octobre)

Le collectif Questions de classe(s) organise un comité de rédaction ouvert à tous et toutes pour discuter de la thématique du prochain numéro : Lutter pour gagner : quelles pratiques ?

Samedi 5 octobre 2024 16h-18h

local de Sud Education Paris, 30bis Rue des Boulets, 75011 Paris

Le comité de rédaction de la revue N’Autre école […]

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Débats & alternatives

L’Émancipation syndicale et pédagogique n°1, sept. 2024, est parue

3 Édito

3 Retour sur terre !

4 Actualité

4 S’organiser contre le RN et contre Macron

Le texte de rentrée adopté à l’AG statutaire de l’Émancipation à La Bussière le 18 juillet 2024.

5 Jeux Olympiques

Critique en bonne et due forme du sport spectacle, de la marchandisation des corps, de l’exploitation des athlètes […]

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Réponse du Collectif Une Seule École (CUSE) à l’article de Médiapart « Handicap: quand l’école inclusive se crashe, les collégiens perdent le sourire ».

Mal nommer les choses, c’est contribuer au malheur du monde

Albert Camus

Le CUSE est un collectif antivalidiste se mobilisant pour une école pour toutes et tous, c’est à dire, une scolarisation inconditionnelle en école et en classe ordinaire. […]

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Heures supplémentaires, pactes : des aubaines individuelles et inégalitaires, des risques pour les collectifs et la santé au travail

La note de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) parue en août 2024 et portant sur « les heures supplémentaires des enseignants à la rentrée 2023 dans les établissements du second degré » est riche d’enseignements sur la répartition des diverses missions et primes permettant aux enseignant·es d’augmenter […]

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Débats & alternativesPédagogie

École et écologie: le dérèglement climatique ?

Parution prochaine…fin juillet, début aoutMais en attendant,Françoise Diuzet parle de son livre sur son blog : https://soizikel.wordpress.com/2024/07/17/3476/➤ Découvrir le sommairehttps://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/sommaire.pdf➤ Découvrir un résuméhttps://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/resume_f._diuzet.pdf➤ Découvrir la postfacehttps://www.icem-pedagogie-freinet.org/sites/default/files/postface_livre.pdfNos collectionsUn clic sur les images Recherches et Pratiques Hors collection Outils pour la classe
[…]

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Note de lecture : Lê Thành Khôi, Marx, Engels et l’éducation

Ce petit livre (format Que-sais-je ?) présente la manière dont Marx et Engels pensent l’éducation. Il est signé par Lê Thành Khôi, né en 1923, actuellement Professeur émérite d’éducation comparée et d’éducation et développement. L’auteur recontextualise les conditions dans lesquelles s’est formée la pensée des deux allemands. […]

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