mardi, 16 juillet 2019|

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Questions de classe(s) Questions de classe(s)

Le nouveau hors-série de la revue N’Autre école, « Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants » de Jean-Pierre Fournier est maintenant disponible en librairie et en commande sur notre site. Tout au long de l’été nous vous en proposons quelques extraits... Comment je suis (...)

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Une équipe d’enseignantes en UPE2A-NSA-LP 1 de l’académie de Paris s’est investie dans un projet pédagogique novateur qui a débouché sur un ouvrage : Questionner, observer, décrire. (...) »


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Sur le site d’A contretemps, Nacera Belaza témoigne du "printemps algérien". Le peuple d’Alger et d’Oran serait en train de faire la démonstration que sa révolte têtue doit plus à (...) »

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La sélection de la rédaction...

Chaque semaine, le collectif d'animation de Q2C choisit parmi les articles postés, 4 textes qu'il souhaite mettre en avant...

Les cagnottes participatives permettent aux personnels mobilisés contre la loi Blanquer de ne pas trop souffrir des retenues de salaires inhérentes aux jours de grèves. Vous souhaitez apporter votre soutien aux personnels grévistes de l’éducation nationale ? Retrouvez sur le site Bloquons Blaquer les liens vers différentes caisses de grève : (...)

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Au départ 1936 Au lendemain de la victoire électorale du 3 mai 1936, la réflexion sur les « congés payés » (...)

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Dans le petit début de lucidité qu’ont fini par provoquer les Gilets jaunes, deux grands quotidiens (Le (...)

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Militarisation de l’éducation, discipline abrutissante, patriotisme exacerbé : la phase test du SNU aura (...)

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[En luttes]
combats et analyses
Nous avions relayé leur demande de soutien et de participation à la caisse de grève. Nous suivons la lutte des femmes de chambre du NH de Marseille. Elles sont en grève depuis 3 mois. Leur employeur ELIOR fait la sourde oreille et l’état, malgré un jugement (...)
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Communiqué FSU (SNES, SNEP, SNUEP, SNETAP), CGT (Educ’Action, agri, enseignement privé), Solidaires (SUD éducation, SUD rural-territoires, Sundep), SNALC, CNT, SYNEP-CFE-CGC, Snec-CFTC, SNFOLC, avec le soutien des Stylos rouges, de la chaîne des bahuts et de l’APSES La session (...)
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Les correcteurs de français réunis en AG le 8/07/2019 à Beaugency font la déclaration suivante : Nous ne siégeons pas au jury du bac mais nous apportons un soutien sans faille à nos collègues de terminale. Aussi bien ceux qui ont été en grève pour essayer, une fois de plus, de faire (...)
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Dernières rares classes uniques condamnées. Bof ! Anecdotique ! Cela provoque un peu de nostalgie, un peu comme la "Guerre des boutons", mais pas tant que ça : voyons Bernard, le monde a changé ! Et puis on a bien d’autres chats à fouetter, autrement plus importants. Et puis tu (...)
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Jean-Michel Blanquer assure depuis plusieurs jours que les résultats du baccalauréat seront communiqués comme prévu vendredi 5 juillet. Pourtant, avec la grève d’une partie des correcteurs, toutes les notes des candidats n’ont pas été transmises, des jurys ont refusé de statuer sur (...)
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A Toulouse, Dijon, Montpellier, Grenoble, Paris…. profs de surveillances du brevet ou de corrections bac et brevet ont reconduit la grève. Blanquer menace et bluffe. Lire les différents communiqués sur le site de la CNT-FTE : (...)
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Un article publié sur le site du collectif Lettres Vives Parce ce que je considérais au départ comme vraiment difficile ou délicat, s’est progressivement imposé à moi comme une évidence. Lorsque je suis arrivée jeudi matin tôt au lycée Y, je suis tombée sur la proviseur adjointe, (...)
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Des collègues mobilisé.es contre la loi Blanquer, avec le soutien de Sud éducation proposent un rassemblement le lundi 1er juillet à partir de 16 h 30 devant le collège Jules Ferry (rue des écoles, Mantes-la-Jolie) pour échanger sur la position à tenir collectivement pour les (...)
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Il y a deux ans, je publiais un court texte assez polémique sur la classe inversée qui eut un modeste retentissement sur les réseaux sociaux et me valut un certain nombre de réponses ulcérées. Le week-end dernier, curieuse de voir comment le CLIC avait évolué, attirée par la (...)
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Les secteurs Arts plastiques, Ecriture & Poésie, Langues, Philosophie et les groupes locaux du GFEN, organisent des festivals, des universités et des stages d’été ou de préparation de la rentrée. Ouverts à tous-tes : 11-14 juillet 2019 : L’atelier d’écriture est une forêt, (...)
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Extrait de Les Pédagogies critiques, Laurence De Cock et Irène Pereira (dir.), Agone, 2019, p. 21-34. Les pédagogies critiques participent d’un projet de remise en cause des diverses dominations et en particulier de l’organisation sociale en régime capitaliste. Deux de leurs (...)
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Pour se doter de moyens d’analyse critique des médias et des faits de société, il faut savoir lire des graphiques et en déjouer les pièges… Toutes les matières mathématiques, que ce soit la géométrie, l’étude des nombres, l’algèbre, l’analyse, le traitement numérique de données offrent (...)
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Tribune d’un Collectif de parents d’élèves de Paris mobilisés contre la Loi Blanquer publiée dans Mediapart « Il n’y aura pas de loi Blanquer, j’en serai fier », Jean-Michel Blanquer, Avignon, 25 mai 2017 - Paris, 19 février 2019 : Adoption en première lecture, après engagement de la (...)
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L’association Inversons la classe ! organise pour la 4ème édition le congrès qui se déroulera sur le campus Pierre et Marie Curie de Sorbonne Université du vendredi 28 au dimanche 30 juin. Ce CLIC (congrès des classes inversées et pédagogies actives) prendra pour fil conducteur la (...)
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#PedagogiesRadicales - Le prochain tchat sur twitter aura lieu le 11 juin à 21h avec le collectif @Questions2C : Pédagogies et luttes sociales . Vous pouvez préparer la séance avec le guide d’activités suivant : Session 5 : Pédagogie et lutte sociale Date du Chat sur Twitter : 11 (...)
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Bien des choses sont intéressantes dans les « recommandations pédagogiques » de la DGESCO sur Les langues vivantes étrangères à l’école maternelle (note de service n° 2019-086 du 28-5-2019), par exemple : L’éveil aux langues peut aussi prendre la forme de temps de recherche et de (...)
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Libre à ceux qui s’accommodent de la société présente d’adapter leurs élèves à un régime d’injustice et d’exploitation. Les révolutionnaires en peuvent s’en tenir à ce « quiétisme » pédagogique et ont pour l’école populaire, d’autres ambitions. Nous ne nous faisons (...)
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Communiqué de presse de 15 organisations syndicales, professionnelles et associatives en réponse au projet ministériel de réforme de la justice des enfants. Les premières annonces concernant la réforme de la Justice des Enfants sont intervenues le 14 juin (...)
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Lundi 17 juin 2019, 2000 « volontaires » âgé-es de 16 ans ont reçu leur paquetage et enfilé l’uniforme du Service national universel (SNU). Encadré-es par des militaires, iels sont appelé-es à prouver qu’iels sont de bon-nes citoyen-nes, en chantant la (...)
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C’était attendu mais c’est même pire : avec au minimum une Marseillaise quotidienne, chaque matin devant le drapeau, mais en réalité davantage, lors d’incontournables et interminables manifestations officielles, les jeunes volontaires du SNU auront dû chanter (...)
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Pour la sauvegarde de ce qui reste - de beaux restes - in Terra Nostra, il faut attaquer par tous les bouts le système qui la tue. Or, ce qui ruine notre belle petite boule qui tourne dans le ciel pur du matin, c’est la CUPIDITE et ses corollaires comme la (...)
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Sur son blog, Lucien Marboeuf nous propose un texte très pertinent sur le métier de professeur... Les profs ? Des privilégiés, tout le monde le dira. C’est vrai, je suis le premier à reconnaitre que je suis un privilégié. Tout dépend de ce qu’on entend par (...)
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Le lundi de Pentecôte, un jour férié pas comme les autres : travailler sans être payé pour financer la dépendance (depuis la canicule de 2003). Cette année, c’est près de 3 milliards d’euros qui sont attendus (entre 4 et 5% du budget alloué à la dépendance par (...)
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Les prochaines rencontres auront lieu du mercredi 10 au vendredi 12 juillet à Crest dans la Drôme* (à seulement 20 km de Beauchastel !). Il sera possible d’arriver dès la veille mardi et de repartir le samedi qui suit. En ce qui concerne les aspects (...)
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À propos de...
Questions de classe(s)
Questions de classe(s) Lire, écrire... lutter Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de différents horizons associatifs, pédagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est une question politique. Notre pari est de proposer un espace alternatif et sans esprit de concurrence au service de tous ceux et celles qui luttent pour changer la société et son école. « Questions de classe(s) », c’est d’abord un site où chacun peut informer, débattre, (...)
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