Trois enseignant·es de l’école La Tourtelle à Aubagne et une enseignante de l’école Jean Zayà La Ciotat sont suspendu·es à titre conservatoire depuis le 31 août. Au même moment, lemouvement lycéen qui traverse le pays fait l’objet d’une réponse policière d’une ampleurconsidérable. Les situations ne sont pas équivalentes. […]
Depuis fin septembre, de nombreux·ses lycéen·nes ont exprimé leur colère et leurs revendications. L’ICEM prend position et affirme son soutien à la mobilisation lycéenne en cours.
L’ICEM – Pédagogie Freinet soutient la colère légitime des lycéen.nes qui exprime ce que l’institution Éducation Nationale refuse d’entendre. […]
Universitaires, étudiant.es, enseignant.es du primaire ou du secondaire, personnel éducatif et scolaire, militant.es: vous êtes les bienvenu.es à cet évènement de rentrée qui marque notre engagement dans une réflexion collective sur nos libertés, dans un contexte où elles se retrouvent massivement attaquées par des pouvoirs fascistes et fascisants.
Au plaisir de nous y retrouver […]
Les partis politiques d’extrême droite sont indissociables de groupuscules violents tels que le GUD ou la Cocarde, qui recrutent en majorité des étudiant.es, et servent de viviers à ces partis. Un certain nombre de ces étudiant.es deviennent ensuite attaché.es parlementaires. […]
L’association Amis de Freinet gère à Mayenne un centre de ressources international rassemblant une importante collection d’archives autour de la pédagogie développée par les époux Freinet à partir des années 1920.Le maire nouvellement élu de la commune demande à l’association de quitter les lieux le 24 août prochain au plus tard.La disparition de ce […]
(visuel Blast)
Contexte
L’ouverture à la rentrée scolaire 2025 de l’Académie Saint-Louis Chalès, établissement scolaire privé catholique hors-contrat du second degré avec internat non mixte pour garçons, dans le domaine de Chalès à Nouan-le-Fuzelier, à 60 kilomètres à l’est de Blois (préfecture), a été annoncée d’abord par la presse locale en février 2025 (1 […]
En réponse à la lettre adressée aux professeurs datée du 22/01/26
Je reprends votre formulation,
« Je me permets de m’adresser directement à vous » : Cette semaine j’ai appris que ma candidature pour le CAPPEI (certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive) était acceptée. […]
