Auteur : Questions de classe(s)

En lutte

Le manifeste issu du stage

Subvertir l’école capitaliste

Enjeu de pouvoir et de luttes entre des intérêts contradictoires, l’école – n’en déplaise à ceux qui rêvent de sa « sanctuarisation » – est le reflet de notre société : dérives autoritaires, arrestation et fichage de toutes et tous, marchandisation, intrusions publicitaires, reconduction et légitimation des inégalités sociales…

L’école et la pédagogie […]

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Compte rendus d'ateliers et de plénières

Compte rendu atelier 19 Quelle organisation du travail dans une démarche coopérative et autogestionnaire ?

Cela commence avec une revendication du corps unique vient du SGEN CFDT autogestionnaire et de l’école émancipée

L’idée générale est la suppression de tous les échelons afin d’avoir un seul statut et une égalité de traitement et de salaire. Il y aurait des aménagements horaires et de formation en fonction de l’âge des enfants auxquels […]

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Réactions, contributions, bilans...

C’est peut-être

Un clin d’oeil à Nicole qui nous avait signalé cette chanson pendant l’atelier N’Autre école

Allain Leprest : C’est peut-être

C´est peut-être Mozart le gosse qui tambourine
Des deux poings sur l´bazar des batteries de cuisine
Jamais on le saura, l´autocar du collège
Passe pas par Opéra, râpé pour le solfège.

C´est peut-être Colette la gamine […]

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Débats & alternatives

Si vous n’avez pas de voix, criez, si vous n’avez pas de jambes, courez, si vous n’avez pas d’espoir, inventez !

Nouvelle Kronik des Robinsons

Pour sortir de l’individu négatif

L’individu négatif est un concept exposé par R Castel. Le sociologue nous décrit un individu qui a connu successivement deux pertes:

– celle de la sécurité de son milieu social, éducatif, familial, de sa communauté au sens large

– et celle de la collectivité de l’Etat […]

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En lutte

Les études de genre : une arme politique et pédagogique pour l’égalité

Les réactionnaires préfèrent toujours l’ordre à l’égalité. Chapelles et conservateurs se cachent derrière dieu, la nature, la civilisation, les traditions, l’ordre, la pureté de la race, l’excellence… pour justifier l’injustifiable : celui d’une société pétrie de dominations, d’exploitations et d’injustices. C’est comme ça. Ça a toujours été comme ça..

De l’inquisition au « printemps français » […]

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En lutte

Melle Zazie a-t-elle un zizi ?

Pourquoi s’arrêter-là ? C’est maintenant les bibliothèques et les livres qui sont dans la ligne de mire des réacs enragés. Ainsi, plusieurs bibliothèques sont-elles la cible du blog, “Le salon beige”, proche du Printemps Français et de son emblématique porte-parole, Béatrice Bourges.

De quels livres s’agit-il ?

J’ai 2 Papas qui s’aiment

Melle Zazie a-t-elle un zizi […]

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Débats & alternatives

Sexe et genre. De quoi parle-t-on?

Roland Pfefferkorn 1] nous propose cette analyse publiée sur le site [Alencontre le 10 – février – 2014

Pourquoi une campagne dénonçant une supposée «théorie du genre» s’est-elle développée via sms et Internet à l’instigation de réseaux liés pour les uns à des groupes d’extrême-droite, pour les autres à des courants religieux, chrétiens ou musulmans […]

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Compte rendus d'ateliers et de plénières

2 Compte rendus contradictoires de l’Atelier 20 – Subvertir (avec) les nouvelles technologies éducatives (Tice) ?

Le stage est aussi un moment de confrontations et de débats, un exemple avec ces 2 compte rendus du même atelier et qui pourtant ne nous transmettent pas la même expérience, l’idée de proposer ces deux textes en face à face et d’essayer de faire progresser les échanges et… la subversion (Ndlr)

Compte rendu 1 […]

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Pédagogie

Les étude de genre, la recherche et l’éducation : la bonne rencontre

Des enseignantes et des enseignants de la maternelle à l’Université,
des chercheuses et des chercheurs, des étudiantes et des étudiants réagissent et appellent au soutien de toutes et tous.

Signer la pétition, en cliquant ici.

Depuis quelques jours, les élèves et les parents d’élèves sont harcelés de mails et de SMS provenant d’associations extrémistes qui […]

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Compte rendus d'ateliers et de plénières

Compte rendu atelier 21 : anti-sexisme

À la suite de ce CR un petit bilan de Didier

Le premier atelier s’est déroulé vendredi matin et a réuni 45 personnes. En raison du nombre important d’inscriptions, un deuxième atelier a été organisé l’après-midi (une trentaine de personnes étaient alors présentes).

Après une rapide présentation des raisons et des enjeux de l’organisation […]

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Débats & alternatives

Pour en finir avec certaines idées reçues sur l’éducation prioritaire

Choukri Ben Ayed sociologue et professeur à l’Université de Limoges a coordonné et participé à différents ouvrages essentiels dont L’école démocratique. Vers un renoncement politique ? (Paris, Armand Colin, 2010), École : les pièges de la concurrence. Comprendre le déclin de l’école française (Paris, La découverte, « Cahiers libres », 2010), « École ségrégative, école reproductive » […]

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En lutte

Non à un Munich éducatif! Par Caude Lelièvre

Caude Lelièvre revient sur son blog sur l’affaire JRE à travers un angle historique, celui de la « surveillance » que l’Église a toujours prétendu vouloir exercer sur l’école

Cette position ferme a été finalement prise il y a tout juste un siècle, après quelques années d’atermoiements face à une  »guérilla » menée par des parents d’élèves catholiques […]

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Compte rendus d'ateliers et de plénières

Compte rendu de l’atelier 23 : pédagogie sociale (+ un article de Laurent Ott)

Compte rendu de l’atelier complété par un article de Laurent Ott Pratiques et perspectives en pédagogie sociale dans le champ de la transformation socialeAnimateurs

Ewelina Cazottes, sociologue, laboratoire CRESSPA-GTM, Université Paris 8.

Laurent Ott, enseignant, docteur en philosophie, responsable recherche.

Qu’est ce que la pédagogie sociale, d’où ça vient, où peut on la situer ?

Laurent […]

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En lutte

Journée de retrait : Réactions à Gennevilliers 92

Journée de retrait : Communiqué des organisations SNUipp-FSU, CGT Educ’action, SNUDI-FO, SUD Education et FCPE de Gennevilliers

http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1001

Des groupes liés à l’extrême droite propagent des rumeurs basées sur le mensonge et la manipulation (enseignement et obligation de la masturbation, de l’homosexualité etc. dans les écoles). Celles-ci ont eu pour conséquence l’appel à […]

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En lutte

Grève reconductible au LP Jean Moulin (93)

Rosny sous bois, le 6 février 2014 – 16h

Les personnels sont massivement en grève aujourd’hui 6 février 2014. Nous dénonçons la dégradation des conditions de travail des personnels et d’études de nos élèves. Une demande d’audience auprès de la Direction départementale des services de l’Éducation Nationale et du Rectorat a été faite. Nos revendications […]

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