Stéphanie de Vanssay, qui vient de lancer le site Dérives scolaires, informations sur les spiritualités et pseudosciences qui infiltrent l’École, a accepté de répondre aux…
« Une action sans paroles ? Pas exactement. Disruptif, l’incendie apparaît comme l’action qui tente de dire quelque chose et qui cherche à faire parler, à rendre…
Un entretien de notre camarade du collectif Questions de classe(s) à retrouver sur le site Révolution permanente Grégory Chambat est enseignant en collège et co-animateur…
Un entretien avec Caroline, Atsem mobilisée à Montpellier. Questions de classe(s) – Pouvez-vous présenter les missions et le statut des Atsem qui ne sont…
Éducation et formation des bandes : entretien avec le sociologue Marwan Mohammed Intro Fin février, mort d’une collégienne de 14 ans à Saint-Charon dans l’Essonne : lors…
Si vous n’avez pas encore lu les deux premiers volets de ce riche entretien, c’est ici Entretien avec Mathilde Larrère autour de Rage Against The…
L’Histoire de l’histoire des femmes, celle de leurs luttes collectives pour l’obtention des droits, c’est ce que l’historienne Mathilde Larrère éclaire avec brio, flamme et…
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Présentation en vidéo du livre “Les Chemins du collectif, essais de pédagogie Institutionnelle” (coll. […]
Tribune du collectif Lettres vives À l’heure où le sexisme structurel ne se cache résolument plus comme en atteste le hashtag #14septembre (a), trente-deux linguistes…
Cahiers pédagogiques, janvier 2020, n° 558 Les élèves migrants changent l’école Coordonné par Jean-Pierre Fournier et Françoise Lorcerie Questions de classes : Tu as coordonné…
Questions de classe(s) : Vous posez comme axiome que tou.te.s les enfants peuvent parvenir à philosopher parce que la philosophie naît en chacun.e par la…
L’association ANTHEN – Association nationale des travailleur-ses en situation de handicap ou de maladie invalidante (ALD) de l’Education nationale s’est constituée pour alerter et défendre…
**Sylvain Wagnon, professeur en sciences de l’éducation (Université de Montpellier) dont les travaux portent sur l’histoire et l’actualité de l’éducation nouvelle et des pédagogies alternatives,…
A l’occasion de la lecture du livre Enfances de classe, coordonné par Bernard Lahire, l’invisibilité des Atsem nous a particulièrement frappé… En partageant cette impression…
Les Éditions Des Femmes – Antoinette Fouque et les éditions Belin ont publié, l’année dernière, un manuel intitulé : « Des Femmes en littérature ». La démarche nous…
Une équipe d’enseignantes en UPE2A-NSA-LP 1 de l’académie de Paris s’est investie dans un projet pédagogique novateur qui a débouché sur un ouvrage : Questionner,…
Questions de classes – Peux-tu te présenter et nous parler de ta conférence gesticulée Transclass express, histoire d’un prof qui déraille ? Maxime Mariette –…
Un groupe francilien Icem-Pédagogie Freinet du 2d degré s’est constitué il y a quelques mois. Nous avons rencontré deux de ses membres qui nous présentent…
Entretien avec Emmanuel Saint-Fuscien pour son livre Célestin Freinet, un pédagogue en guerres : 1914-1945. Emmanuel Saint-Fuscien est Maître de conférences en Histoire à l’EHESS…