Auteur : Questions de classe(s)

Débats & alternatives

Revue de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques 2 février – Rumeur et Retour vers le passé

Nous aimons proposer de temps en temps l’excellente revue de presse des Cahiers pédagogiques, celle du 2 février, signée Philippe Watrelot, est exclusivement consacrée à l’offensive réactionnaire sur le genre. (pour s’abonner à la revue de presse, c’est ici)

Les revues de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques
– Rumeur – Retour vers le passé – “Théorie” […]

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Réactions, contributions, bilans...

Les profs, le pire public imaginable ?

Qu’il doit être dur et par conséquent courageux de venir présenter une pratique, une prise de position pédagogique à une assemblée de dangereux gauchistes pédagogistes . A l’image des congrès syndicaux, AG de grève ou autres rassemblements dans lesquels tout le monde est plus ou moins d’accord sur le fond mais bruyamment en désaccord sur […]

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Réactions, contributions, bilans...

Naissance d’un néologisme

Etre subversifs camarades, c’est dépassé ! A l’image des compétences chères à Célestin, que le pouvoir en place s’est empressé (à son rythme hein…) d’intégrer, de digérer et de régurgiter pour mieux hiérarchiser, être subversif c’est rentrer dans le rang.

Etre subversif c’est déjà faire sien d’un vocable existant, et comment renverser les valeurs d’un système […]

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En lutte

Intersyndicale 92 : Appel à grève, assemblée générale et rassemblement le 4 févr

Intersyndicale 92 : Appel à grève, assemblée générale et rassemblement le 4 février 2014

http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article990

Face à la mobilisation, le Recteur refuse tout dialogue Ce jeudi 30 janvier 2014, les personnels des collèges & lycées des Hauts-de-Seine, avec leurs organisations syndicales, se sont à nouveau mis en grève, pour réaffirmer l’exigence de dotations ministérielles […]

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En lutte

2014 un manifeste pour les écoles marseillaises

Depuis longtemps, à Marseille, que ce soit en matière d’effectifs, de gestion ou de maintenance, les écoles et les infrastructures municipales
liées à l’éducation, souffrent d’une pénurie criante. C’est une situation choquante, qui relève de l’urgence, et qui nécessite des choix
radicalement autres, dictés par une honnête volonté politique de servir le public : la population […]

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Pédagogie

La pédagogie contre les sexisme ! (3)

Un document PDF contenant 17 fiches pédagogiques sur l’apprentissage du genre.

vous pouvez le télécharger en cliquant sur ce lien :

http://education-nvp.org/wp/wp-content/uploads/2013/01/Dossier-FPGenre-Mai-2009.pdf

Il a été réalisé en septembre 2007 par Vincent Roussel, responsable de
la Commission Éducation de la Coordination française pour la Décennie. Il a été réédité en mai 2009.

Je n’ai pas tout […]

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En lutte

« JRE 14 » : nouvelle offensive réactionnaire et médiatique, à l’école de la régression

Voir aussi le Blog L’école des réac-publicains…

Difficile de passer à côté : depuis quelques jours l’info se répand comme une traînée de poudre. Il s’agit de l’appel lancé à l’initiative de Farida Belghoul, ancienne participante de la marche pour l’égalité de 1983 aujourd’hui active dans la nébuleuse qui gravite dans le sillage nauséabond d’Alain Soral. […]

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En lutte

Inégalités et discriminations : avec l’extrême droite, pas de reconciliation !

Depuis quelques semaines maintenant, des parents d’élèves reçoivent des mails et des messages sur leur téléphone portable pour les inciter à retirer une journée leurs enfants de l’école.

L’objectif de cette démarche est de lutter, selon leurs propres termes contre la théorie du genre. Les arguments développés sont à la fois farfelus (démonstration de la […]

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Pédagogie

Formations aux méthodes et pratiques d’éducation populaire

Peuple et Culture, mouvement d’éducation populaire, présente son répertoire de formations pour l’année 2014.

Ces formations s’adressent à tous les acteurs sociaux, professionnels, militants des champs de l’animation, de l’éducation, de l’action culturelle, de l’action sociale, du développement local, de l’international.

Au menu: des formations autour de la vie associative (analyse financière, accompagnement de projets […]

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En lutte

La manipulation JRE 2014 des réacs aux petits pieds… Histoire d’un vrai boycott scolaire populaire… les Écoles populaires Kanak

L’actuelle campagne de soi-disant « boycott scolaire » lancée par une réactionnaire en mal de visibilité médiatique nous délivre deux enseignements :

– le premier, c’est que l’égalité entre les hommes et les femmes, en 2014, reste intolérable pour les réactionnaires de tout poils, cette haine de l’égalité me semble d’ailleurs un bon moyen de les dévoiler au […]

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En lutte

Lettre ouverte de la Communauté élève du Lycée Expérimental de Saint-Nazaire à l’attention de M.Peillon,

Monsieur le Ministre,

Si nous nous permettons de nous adresser à vous, c’est que nous estimons que les considérations qui vont suivre sont pertinentes , au regard de la vocation qui est celle du ministère de l’éducation
nationale.

Nous vous prions de croire, en effet, que cette lettre n’est pas (seulement) l’œuvre de quelques jeunes hommes […]

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Débats & alternatives

À lire : Le catéchisme « antipédago », le « gender » et la nouvelle extrême droite soralo-dieudonniste

Un excellent billet sur le blog de Luc Cedelle à lire de toute urgence !

Chacun connaît les fondamentaux de la rhétorique « antipédagogiste » installée depuis une quinzaine d’années au sommet des discours en vogue sur l’école et du prêt-à-penser pour politiques en panne de programme. L’école, en proie à un « effondrement », aurait […]

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Les documents préparatoires

Quelle organisation du travail dans une démarche coopérative et autogestionnaire ?

Voici des textes qui serviront de supports à la discussion. Vous trouverez trois textes :

– un article de François Spinner pour la revue N’AUTRE école n°16, de l’automne 2007. Il est plus
centré sur le corps unique pour les enseignants mais on peut en élargir le propos durant l’atelier,

– un texte de congrès proposé […]

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Les documents préparatoires

Atelier 15 – L’école du « Ce qu’il me plaît de faire », une introduction à l’atelier de Nestor Romero

Nous publions ici le texte proposé par Nestor Romero en introduction à son intervention au stage « Subvertir les pratiques pédagogiques »

La question ne serait-elle pas celle-ci ? : la mission de l’école est-elle de produire des « ressources humaines » ou de permettre et aider chaque enfant à  découvrir ce qu’il lui plaît de faire ?
 
 
Il est, en effet […]

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En lutte

"sécurité,égalité,fraternité"

On n’écrira plus Liberté, Égalité, Fraternité sur les mairies, les écoles de l’hexagone mais Sécurité, Égalité, Fraternité.
Voilà en une phrase ce qui s’est joué mardi 21 janvier 2014 dans le bureau de M. Delahaye, directeur de la DGESCO (Direction Générale de l’Enseignement Scolaire) au Ministère de l’Éducation Nationale. Nous, quatre membres de l’équipe éducative […]

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En lutte

Base élèves, un conte de fée selon Vincent Peillon…

Lettre ouverte à M. Peillon, Ministre de l’Éducation Nationale,
suite à sa réponse à Mme la sénatrice Hélène Lipietz concernant la base élèves.
Courrier envoyé ce jour par le CNRBE à M. Peillon, à la presse, aux syndicats enseignants et fédérations de parents d’élèves, ainsi qu’à la LDH.

Monsieur le Ministre de l’Éducation Nationale,

Votre […]

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