Groupes de « nivo »
« Groupes de nivo… » : non ce n’est pas une erreur orthographique, encore moins une « faute » comme persistent à dire certains (pour […]
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Débats & alternatives
Notes de lecture : en les aidant, empêchons-nous les élèves de travailler ?
Avec le Collectif une seule école (1), nous continuons le travail de réflexion et de construction de pistes pour une école réellement accessible à toutes et tous.
Dernièrement, j’ai lu cet article, qui donne vraiment matière à réflexion sur le travail avec les élèves en difficulté et/ou les élèves handicapé·es :
« Pratiques d’enseignement faisant […]
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Réponse à Emilie Hanrot et son #AlerteInclusion
Le 6 février vous postez une vidéo. Après deux semaines, elle affiche déjà plus de huit millions de vues. […]
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8 mars, journée internationale de lutte pour les droits des femmes : soyons toutes et tous en grève féministe !
La CNT-SO appelle à se mobiliser massivement pour la « journée internationale de lutte pour les droits des femmes » et la grève féministe du 8 mars 2024.formations et combattre la reproduction des stéréotypes de genre.
Nous serons en grève et dans la rue :
Parce que malgré les droits arrachés, l’égalité réelle entre […]
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Nancy 24 février Pièce de théâtre 4e A – lutte de classe
Notre camarade Grégory Chambat, du collectif Q2C est l’invité du théâtre la manufacture de Nancy de Nancy, ce samedi 24 février à partir de 15 h avec Julia Vidit, metteuse en scène de la pièce 4e A (lutte de classe), pièce qui sera jouée à la suite de la rencontre.
Autour de Quatrième A […]
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Réflexions en lisant « Quand le fascisme rêve de faire école » de Grégory Chambat
Un article sur le blog de Mediapart de desembuleur
La lecture du petit livre de Gregory Chambat sorti récemment dresse un état des lieux inquiétant surtout lorsque les comparaisons internationales mettent en perspectives les différents courants réactionnaires qui tous emploient les mêmes stratégies mais il ébauche aussi la possibilité d’une riposte qui relève de […]
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Manipuler et préparer les esprits à accepter le pire…
Bonne vieille stratégie de manipulation que celle de violenter les individus à l’extrême, pour leur faire accepter, voire trouver bon, ce qui, en temps normal, aurait semblé inacceptable /inenvisageable.
Fameux pactes
La campagne contre les Pactes enseignants a été massive en 2023 pour en dénoncer les dangers : les pactes accentuent les inégalités salariales entre […]
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Manouchian au coeur de ce poème
Un poème de Louis Aragon écrit en 1955 en hommage aux 23 résistants du groupe Manouchian fusillés au Mont Valérien le 21 février 1944 durant l’Occupation.
Strophes pour se souvenir
Vous n’avez réclamé la gloire ni les larmesNi l’orgue ni la prière aux agonisantsOnze ans déjà que cela passe vite onze ansVous vous étiez […]
Read MoreEcopédagogie : « Qui profite et qui souffre? » Eduquer à la justice sociale et environnementale
L’éducation à la justice sociale lorsqu’on aborde la question environnementale est souvent le parent pauvre de la réflexion. L’écopédagogie se propose d’étudier cette question en distinguant entre les opprimés et les dominés, entre justice socio-environnementale et justice écologique. […]
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Récits de militantes : Annick Coupé, de mai 68 au mouvement altermondialiste
Johanna Bourgault-Hipszman et Fanny Gallot lancent un nouveau podcast, pour la plateforme Spectre, sur l’engagement et ses effets, au quotidien et sur toute une vie. […]
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Entretien : quand l’extrême droite rêve de faire école
Un entretien avec notre camarade Grégory Chambat publié sur le site de l’Institut de recherche de la FSU.
Six questions à Grégory Chambat
Propos recueillis par Paul Devin
Commençons par un sujet que l’actualité a remis en avant. […]
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Entretien à plusieurs voix pour expliciter la tribune du CUSE aux professionnelLEs du médico-social et de l’Éducation Nationale.
La grève de la honte organisée par FO le 25 janvier pour dire « Non à l’inclusion systématique et forcée » nous donne l’occasion d’expliciter notre positionnement sur la scolarisation des élèves handicapéEs, que nous avions déjà exposé dans une tribune qui a soulevé de nombreux questionnements, parfois des critiques de la part de […]
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L’égalité des chances, plus que jamais contre l’égalité (n°20, extrait)
Le numéro 20 de notre revue, « Et maintenant, on faut quoi ? », est sorti à l’hiver 2022, conçu au moment des présidentielles, dans la volonté de continuer à résister, collectivement, à ce pouvoir toujours en place.
A commander sur notre librairie! […]
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1936 – 2024
De 1936 à 1939 Jean Zay est Ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques de France. Il souhaite changer les ordres primaire et secondaire séparant les enfants selon leur catégorie sociale en degrés d’enseignement pour les réunir. […]
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Imaginons une nouvelle ministre
Imaginons qu’une nouvelle ministre de l’éducation nationale (et du sport et des JO) soit nommée. Imaginons qu’elle s’appelle Aurélie Adéou-Coustéou*. Imaginons maintenant qu’elle réussisse le premier jour de son mandat à se mettre les travailleurs·ses de l’éducation nationale à dos, à deux semaines d’un appel intersyndical à la grève. Imaginons que la revue N’Autre école soit un mélange des Cahiers pédagogiques, de Paris Match et du Journal du Dimanche. Imaginons…
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Macron, réarmement, uniforme, Buisson… et les pédagogues anarchistes.
Ne faut-il pas être doté d’une certaine épaisseur de vulgarité intellectuelle pour en appeler au « réarmement civique », à l’uniforme et, simultanément au pédagogue Ferdinand Buisson, prix Nobel de la paix 1927, lequel fit appel pour ses grands projets pédagogiques à deux militants anarchistes bakouniniens membres de l’Association internationale des travailleurs (AIT) ? […]
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Voiron (38)15 émes rencontres départementales des luttes et des résistances pour un avenir sans fascisme
Samedi 13 janvier 2024 à la salle des fêtes de Voiron (Isère), stands, expos, librairies, débats sur le thème “Stigmatisation, confusion et récupération : Comment les discours fascisants nous embrouillent ?”.
Notre camarade Grégory Chambat du collectif Q2C y interviendra…
“Stigmatisation, confusion et récupération : Comment les discours fascisants nous embrouillent ?”
Samedi 13 Janvier – […]
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Pourquoi labelliser les manuels scolaires est une décision politique de droite ? par Rachel Schneider
« Dès la rentrée 2024, les manuels de lecture en CP bénéficieront d’une labellisation. Les manuels de CE1, CE2, CM1, CM2 et 6ème bénéficieront d’une labellisation à compter de septembre 2025. Tous les manuels du CP à la terminale à partir de septembre 2026 ». Gabriel Attal, 5 décembre 2023. […]
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La si dérangeante réalité des handicapéEs…
Depuis 2 semaines, le Twitter de l’éduc que je suis semble fortement secoué par une campagne menée par le CUSE, dont je fais partie, de ses alliéEs et des personnes handicapées, qui militent pour la scolarisation de touTEs les élèves – notamment handicapéEs – dans l’école publique.
Le CUSE (Collectif une seule école), le […]
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