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L’École, champ de bataille de l’offensive culturelle de l’extrême droite et des réac-publicains

Extrait du dossier de la nouvelle livraison des Utopiques, la revue de l’Union syndicale Solidaires

Bien que les enjeux éducatifs et pédagogiques soient rarement évoqués lorsqu’il s’agit de décrypter le programme et l’idéologie de l’extrême droite, ceux-ci constituent pourtant un de ses champs d’intervention privilégiés et un élément central dans sa stratégie de conquête […]

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Identités de genre à l’école : quelles questions, quelles réponses ?

A écouter sur France Culture, l’émission Être et savoir

Comment agir pour une meilleure prise en compte des questions relatives à l’identité de genre en milieu scolaire ?avec :

Gabrielle Richard (sociologue du genre), Fabrice Melquiot, Pascale Haag (Psychologue et maître de conférences à l’École des hautes études en sciences sociales), Mika Alison (Enseignante au […]

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PédagogieRessources

Le « Tous capables », l’Éducation Nouvelle Le Groupe Français d’Éducation Nouvelle

A lire sur le site de Sud éducation

« L’éducation nouvelle prépare chez l’enfant, non seulement le futur citoyen capable de remplir ses devoirs envers ses proches et l’humanité dans son ensemble, mais aussi l’être humain conscient de sa dignité d’homme » (Principe de la Ligue Internationale d’Éducation Nouvelle, 1921)

SUD éducation se prononce […]

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Philippe Corcuff, droitisation et extrême-droitisation de la politique française

Philippe CORCUFF a été invité à venir présenter son ouvrage et ses travaux sur la droitisation, l’extrême-droitisation de la politique française au CA de l’association nationale des Ceméa le 26 mars 2022.

Philippe CORCUFF est maître de conférences de science politique à l’IEP de Lyon, membre du conseil scientifique d’Attac France, co-animateur des universités […]

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