Au salon de la pédagogie Freinet parisien 2023, nous organisions un débat sur la démocratie s’ouvrant sur l’interpellation volontairement provocatrice : « Avoir un conseil dans ta classe, fait-il de toi un·e démocrate ? ».
Il s’agissant d’interroger la posture de l’enseignant dans une classe coopérative, mais aussi de questionner les techniques démocratiques habituelles en pédagogie Freinet. […]
Read More
Imaginons qu’une nouvelle ministre de l’éducation nationale (et du sport et des JO) soit nommée. Imaginons qu’elle s’appelle Aurélie Adéou-Coustéou*. Imaginons maintenant qu’elle réussisse le premier jour de son mandat à se mettre les travailleurs·ses de l’éducation nationale à dos, à deux semaines d’un appel intersyndical à la grève. Imaginons que la revue N’Autre école soit un mélange des Cahiers pédagogiques, de Paris Match et du Journal du Dimanche. Imaginons…
Read More
La librairie des grenouilles, de Tamiko Yagi – au-delà de l’hommage explicite aux librairies – est une invitation à toutes et tous, mais surtout aux enfants à se lancer dans l’écriture et la fabrication – aussi artisanale.
Read More
Nous vous invitons le 17 janvier au bar Le Lieu-Dit (Paris, 20e) à 18h pour une table ronde avec des enseignantes du primaire et du secondaire, et des historiennes pour discuter des formes de transmissions et usages de l’histoire, à l’école et dans la société.
Read More
Cette note de lecture de La Société est en nous, de Wilfried Lignier est l’occasion d’une réflexion sur l’importance de faire travailler un « langage sociologique de l’intériorité » produit par la sociologie avec nos concepts issus des pédagogies nouvelles.
Read More
Le Lien – Mathilde Levesque, Minh Nguyen, Editions Payot & […]
Read More
En octobre 2022, la jeune maison d’édition Shed Publishing publie, après deux essais sur la ville et la décolonisation, son premier album jeunesse : Tout est si brillant de Tarek Lakhrissi et Jehane Yazami. […]
Read More
Qu’y a-t-il dans le fameux cartable du prof ? Qu’est-ce qu’on y passe discrètement dans l’école en y franchissant les portes ?
La rentrée 2023 est marquée – une fois encore – par une ignominieuse note de service visant les élèves musulmanes dont les « tenues de type abaya ou qamis » sont désormais interdites. […]
Read More
Appel AG de grève parisienne du 1er degré, 28/03/23
L’AG du premier degré parisienne dénonce fortement la répression et les violences policières qui visent à contrôler par la force l’opposition à la réforme des retraites et la colère du peuple.
Solidarité avec toutes celles et ceux qui luttent, notamment les jeunes, nos ancien·nes élèves. […]
Récit de la journée de grève du 23 envoyé par un professeur des écoles du syndicat Sud Éducation Paris.
Ce matin, pas d’« AG centrale » parisienne des écoles en grève comme d’habitude, mais une AG « nord » dans une école du 19ème et une AG « sud » dans le 13ème arrondissement. […]
Read More
N’Autre école, c’est une revue unique dans le champ de la pédagogie, unique parce qu’elle repose sur une conviction : la pédagogie c’est politique !
En développant une revue, une collection de livres chez Libertalia et un site internet, nous travaillons à relayer les actions et les luttes de la salle de classe jusqu’à la rue. […]
Read More
Le collectif Questions de classe(s) organise un comité de rédaction ouvert à tous et toutes pour discuter de la thématique du prochain numéro : Le corps à l’école.
11 février 2023 à 15h-18h
local de Sud Education Paris, 30bis Rue des Boulets, 75011 Paris
Le comité de rédaction de la revue N’Autre école ouvre […]
Read More
Fatima Ouassak, après La Puissance des mères, signe un second opus de ce qu’elle annonce être une trilogie : Pour une écologie pirate sous-titré Et nous serons libres dans lequel elle s’efforce de dessiner une stratégie et un projet politique écologiste pour et par les quartiers populaires, contre le « système colonial-capitaliste ». […]
Read More
Communiqué de l’AG des grévistes du 1er degré du 07/02/23
L’AG de grévistes du 1er degré a discuté de la mobilisation contre la réforme des retraites et les nombreuses atteintes subies par les travailleurs et travailleuses de l’éducation. […]
Read More
A Paris, les professeurs des écoles grévistes se sont comme d’habitude retrouvé.es en assemblée générale pour discuter de la lutte. Cette fois-ci c’était dans une école pas loin de la place d’Italie, nous étions un peu moins de 150. […]
Read More
Aux vues de la réussite de cette première journée de mobilisation, l’AG des grévistes du 1er degré réunie ce jeudi 19 janvier a discuté du projet de réforme et de ses conséquences. […]
Read More
Les feuilles mortes se ramassent à la pelle, le froid est revenu et il n’y a toujours pas de chauffage dans les écoles. Toutefois, l’automne 2022 est pédago – lectures !
Un.e participant.e de la Biennale a qualifié la revue N’Autre école de « petite soeur agitée des Cahiers pédagogiques ». […]
Read More
Dans Perdu ma langue, l’autrice Daisy Bolter et l’illustratrice Victoria Dorche nous raconte l’histoire de Mabo, enfant de la diaspora indienne (ou tamoul ?), né en France, qui soudainement n’arrive plus à parler sa langue maternelle, le sindar (une langue fictive).
L’album aborde donc la question du bilinguisme sans idéalisme. […]
Read More
Le ministère a été obligé, par le tribunal administratif, de publier en « open data » les IPS (indice de position sociale) des différentes écoles et collèges du pays. […]
Read More
Nous étions deux, Mathieu et moi, du collectif Questions de classe(s) à la Biennale de l’éducation nouvelle 2022. Le texte qui suit est à la fois un compte-rendu et une contribution aux débats qui traversent l’éducation nouvelle aujourd’hui. Il pose des questions et trace des pistes, appelle à des réponses. […]
Read More