Les feuilles mortes se ramassent à la pelle, le froid est revenu et il n’y a toujours pas de chauffage dans les écoles. Toutefois, l’automne 2022 est pédago – lectures !
- Un.e participant.e de la Biennale a qualifié la revue N’Autre école de “petite soeur agitée des Cahiers pédagogiques“. Nous on a donné notre compte-rendu de notre Biennale, allons voir ce que nos sages grands-frères en disent : https://www.cahiers-pedagogiques.com/eduquer-cest-politique/
PS : si j’ai écrit cette revue de presse, c’est pour les recopier et pour me venger parce qu’iels nous avaient oubliés. - Sur la Biennale toujours, le GFEN a été interviewé par le Café pédagogique. On a pendant un moment cru que le Café boycottait ce grand événement, mais non iels étaient juste en vacances (et iels ont bien raison) : https://www.cafepedagogique.net/2022/11/07/l-education-nouvelle-en-biennale/
- Pour entrer dans les polémiques, les mouvements organisateurs de la Biennale ont écrit une lettre au ministère afin de demander des subventions. Cette lettre a pu être jugé trop mielleuse par certains et “politiquement désastreuse”. “Le réel vous a abandonné ou bien c’est l’inverse” s’insurge le camarade Jadran Svrdlin sur Twitter. On vous laisse juger : https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/65573?fbclid=IwAR3OSa2aPZuUcrwLnGu5GfmQ1q0gd5oPzNUnwSxOEmW4UHFdaTzKtNmzWYs
- Dans ce débat sur le financement des mouvements pédagogiques et leur indépendance face au pouvoir, Jean-Michel Bocquet – militant de l’éducation populaire a écrit un texte sur les histoires de financement des mouvements pédagogiques – pointu mais passionnant :
https://twitter.com/JSvrdlin/status/1588942889605771264?s=20&t=IkpSOU1vz2cgdCDJ - Si vous n’avez pas la grande joie d’être adhérant.e à l’ICEM et de pouvoir lire les échanges sur sa légendaire liste mail, vous pouvez cependant aller lire le commentaire de Eric Demougin sous le texte “Armer politiquement l’éducation nouvelle” pour avoir d’autres sons de cloche que le nôtre sur l’éducation nouvelle.
https://www.questionsdeclasses.org/armer-politiquement-leducation-nouvelle-sur-la-biennale-2022/#comment-949342 - Sinon, loin de Bruxelles et sa Biennale, le week-end dernier avait lieu le festival Korczak organisé par Intermède Robinson et ça avait l’air très chouette selon leur récit : https://www.intermedes-robinson.org/festival-korczak-viry-chatillon-04-et-05-xi/
- D’ailleurs, iels ont inauguré un nouveau site de pédagogie sociale https://www.pedagogie-sociale.org/ et ça a l’air d’être une vraie malle au trésor.
- Louise Touret, la mythique journaliste éducation de France Culture, revient dans Être et savoir du lundi 7 novembre sur la coopération. Décidément, cet automne s’annonce pédagogique ! On y entend notamment Laurent Reynaud et Sylvain Connac – chantres et didacticiens de la coopération. C’est assez technicien, pas assez politique à notre goût, mais la coopération – dans le détail et dans la pratique – c’est toujours intéressant !
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/etre-et-savoir/collaborer-et-cooperer-a-l-ecole-pourquoi-faire-8412912 - Personnellement, j’ai été séduit par la voix douce et historienne de notre ministre dans sa nouvelle “Minute Pap” du vendredi. Et bien, j’ai été trompé ! L’historien Claude Lelièvre nous dévoile sur son blog les énormes bourdes historiques de notre historien devenu ministre. On y apprend notamment que Jules Ferry n’aimait pas les dictées et ce genre d’anecdote peut toujours être utile en salle des adultes dans une école ou dans un repas de famille.
https://blogs.mediapart.fr/claude-lelievre/blog/051122/pauvre-ferry-pauvre-ndiaye-bourdes-historiques-de-premiere-grandeur - “Ras le bol de ces syndicats qui inondent nos boîtes mail et viennent nous voir que pour les élections !”
Si vous êtes dans la fonction publique, c’est les élections professionnelles et toute une littérature syndicale arrive régulièrement dans vos boites mail. On vous conseille fortement de vous y intéresser.
En outre, si vous aimez les proses syndicales lyriques et réactionnaires, on vous conseille d’aller lire le mail intitulé “[AD-CFE-CGC] Reconstruire l’école”. PS : La ligne éditoriale de Questions de classe(s) m’interdit d’en publier des lignes ici, mais ça vaut son pesant d’or.