Il en est qui considèrent que l’enseignement de la grammaire doit être strictement descendant, magistral et impressionnant, avec le souci du technicisme et de la norme figée et inaltérable. […]
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Communiqué de Sud éducation 78
Dans le 78, l’administration de l’Éducation nationale a choisi de distribuer les autotests aux personnels, mais en triant les statuts “privilégiés” et les autres. […]
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Nouvelle semaine d’actions et de grèves le 17 mai 2021 pour les AED, précaires de l’Education nationale en termes de statuts, de salaire, de formation, de considération.
La dernière de l’institution? Ne pas les considérer comme des personnels à égalité avec les autres en ne leur faisant bénéficier d’aucun autotest covid! […]
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Nous nous sommes dit « au revoir » le 2 avril, un peu fébriles, rempli·es de doutes sur la date de nos retrouvailles et inquièt·es devant la perspective de travailler à distance, de nouveau…
Et à raison ! […]
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Dans le 1er degré, il amadoue les parents en les « libérant » de leurs enfants par le maintien de l’ouverture des écoles quel que soit le niveau de contamination. Il drague un certain électorat en donnant plus de moyens aux écoles privées grâce à l’école obligatoire à 3 ans. […]
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A écouter en ligne sur la chaine “Parler comme jamais”
Qu’est-ce qui lie la langue française à la citoyenneté ? Pour obtenir une carte de séjour longue durée ou la nationalité, quand on ne vient pas de l’espace Schengen, il faut parler français. La langue est alors présentée comme un outil politique, un instrument d’intégration. […]
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Pour le bien des élèves et des personnels, le passage des examens en contrôle continu est une nécessité !
Angoisses sanitaires et pédagogiques.
Tel est l’étau dans lequel l’École est prise depuis un an, entre souci de protéger élèves, familles et personnels et souci de ne pas éloigner les jeunes des apprentissages scolaires.
Une année scolaire […]
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Pour signer la pétition
Le Président de la République a annoncé une nouvelle étape dans les mesures sanitaires, pour freiner l’épidémie avec notamment l’avancée et le dézonage des congés scolaires associé à un passage en distanciel des enseignements.
Le ministre de l’éducation nationale n’a eu de cesse de prétendre que les protocoles étaient […]
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Par Claudie Solar.
Introduction
Le but poursuivi dans ce texte est de construire un débat sur l’égalité des sexes en s’appuyant sur la Toile de l’équité qui sous-tend depuis longtemps mes interventions, pédagogiques, ou autres, et que j’ai commencé à développer en 1992. […]
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Écrit par : Alexandre Magot
Comment enseigner la protection de l’environnement ? Quels outils convoquer ? Quelles stratégies adopter ?
Force est de constater que l’éducation au développement durable à l’œuvre depuis 15 ans est un échec. […]
Pix, en plus d’être une certification, est un groupement d’intérêt public, une structure de droit public créée ad hoc par les décideurs pour centraliser la certification et une partie de la formation des « stagiaires » (qui peuvent s’entraîner sur la plateforme). […]
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Psychose sécuritaire dans les lycées franciliens…
La Région, présidée par Madame Pécresse, est en train d’équiper les lycées franciliens d’un réseau de vidéosurveillance.
C’est scandaleux !
Au lycée de Villaroy à Guyancourt, le montant de cette opération s’élève à presque 50 000 € (caméras de surveillance autour et sur le lycée).Ce projet au coût […]
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“Humanités, littérature et philosophie” : un enseignement plein de promesses. Quelques réflexions de Claire Tastet et Julien T.-Marsay, membres du collectif Lettres vives, qui enseignent cette discipline.
1-Pourquoi as-tu choisi (ou pas !) de prendre en charge cet enseignement ? Quelles envies, quels espoirs y mettais-tu ?
Julien : Le choix a été conditionné par plusieurs facteurs. […]
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Sourire avec les yeux
Cette année, dans ma classe de 5e, j’accueille Joshua, un élève qui a des troubles autistiques. Rozalia est la collègue AESH qui l’accompagne plusieurs heures par semaine en français. […]
Un article gratuit du dernier numéro de la revue Traces de changements, disponible ici
https://www.changement-egalite.be/TRACeS-248-Grammaire-decembre-2020
La grammaire, la fait-on comme on fait de la poterie, ou de la soupe ? Et, pour produire quoi ? Question incongrue. Il paraît que c’est nécessaire à la maitrise de la langue… […]
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1. Tu enseignes le théâtre en Suisse, dans une “école de culture générale”. […]
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Tribune du collectif Lettres vives
À l’heure où le sexisme structurel ne se cache résolument plus comme en atteste le hashtag #14septembre (a), trente-deux linguistes progressistes ont choisi leur combat dans Marianne : s’insurger contre la malfaisante écriture inclusive, mère de tous les maux linguistiques contemporains !
Cette tribune, nous l’avons lue à Lettres Vives. […]
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Chèr·e collègue,
Tu arrives dans le monde de l’éducation(1) et tu n’es que joie face à cette perspective. […]
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Une éducation au service de l’émancipation collective
Colloque organisé par Émancipation collective
Un débat intéressant sur ce que pourrait être une école émancipatrice et sur les dangers qu’elle encourt actuellement et depuis de trop nombreuses années. Il y est question de marchandisation, d’argent public qui glisse vers le privé, d’individualisation et de mécanisation, de compétitivité […]
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Manques et inégalités, un constat unanime.
Les inégalités sont, entre autres, ce que révèle la “continuité pédagogique” dans l’École telle qu’elle est organisée aujourd’hui. Mais lorsque certain·es mettent en avant – à raison – des causes structurelles, sociales, et des choix politiques récents, d’autres accusent la bienveillance, les méfaits du collège unique, le laxisme […]
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