Parfois, il n’est pas besoin d’aller chercher du côté du ministère pour voir se développer la tendance à l’évaluation permanente, des élèves comme des personnels.
Ce qui n’était qu’anecdotique, il y a 15 ans, devient monnaie courante dans les établissements du second degré : les fameux devoirs ou contrôles communs, avec leurs lots d’insatisfactions, de […]
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Avec le Collectif une seule école (1), nous continuons le travail de réflexion et de construction de pistes pour une école réellement accessible à toutes et tous.
Dernièrement, j’ai lu cet article, qui donne vraiment matière à réflexion sur le travail avec les élèves en difficulté et/ou les élèves handicapé·es :
« Pratiques d’enseignement faisant […]
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Bonne vieille stratégie de manipulation que celle de violenter les individus à l’extrême, pour leur faire accepter, voire trouver bon, ce qui, en temps normal, aurait semblé inacceptable /inenvisageable.
Fameux pactes
La campagne contre les Pactes enseignants a été massive en 2023 pour en dénoncer les dangers : les pactes accentuent les inégalités salariales entre […]
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Ensemble nous disons « NON » au « Choc des savoirs »
Pour signer >>> Pétition intersyndicale contre le choc des savoirs
Le ministère s’entête à vouloir mettre en place le projet conservateur et passéiste du « choc des savoirs » présenté il y a quelques mois par Gabriel Attal devenu Premier ministre. […]
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Il y a ce que le gouvernement décide, du haut de son projet politique réactionnaire et favorable aux seules élites, et il y a la réalité des élèves et des personnels, qui subissent au quotidien les effets de cette destruction progressive de l’école publique.
Où va l’argent, où il ne va pas.
Depuis 2019 […]
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Une belle brochure de SUD éducation autour des droits des enfants. […]
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Depuis 2 semaines, le Twitter de l’éduc que je suis semble fortement secoué par une campagne menée par le CUSE, dont je fais partie, de ses alliéEs et des personnes handicapées, qui militent pour la scolarisation de touTEs les élèves – notamment handicapéEs – dans l’école publique.
Le CUSE (Collectif une seule école), le […]
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Via Yakamédia, la bibliothèque éduc’active des Céméa
Peut-on éduquer sans dominer ?
Laurence Bernabeu
Les rapports de domination sont-ils un invariant des sociétés humaines ? […]
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Via Mediapart
Créé au cœur de l’été, Une seule école dénonce « le système ségrégatif » de la scolarisation à la française, qui délègue ses élèves handicapés aux institutions spécialisées au lieu de financer l’accompagnement et l’adaptation en milieu scolaire ordinaire.
Prisca Borrel
Ils et elles sont les premiers témoins d’un échec massif et […]
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Par l’équipe du lycée autogéré de Paris. […]
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A lire sur le site de Politis
Suspendu sans motif puis muté de force, ce professeur de mathématiques, représentant syndical SUD Éducation dans les Hauts-de-Seine, a décidé de porter plainte contre X pour dénonciation calomnieuse. […]
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L’éducation invisible : comment le monde social éduque les individus (radio france)
Comment la société dans laquelle nous vivons (ses institutions, nos interactions) nous façonne et nous éduque depuis les premiers jours de nos vies ? […]
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Lancée par les personnels mobilisés du lycée Angela Davis https://www.change.org/p/le-nom-lyc%C3%A9e-angela-davis-doit-rester-non-%C3%A0-la-censure
En cette rentrée scolaire, un collectif formé de membres du personnel du lycée Angela Davis (Saint-Denis) et d’élus du territoire saisissent la justice administrative pour s’opposer à la substitution de nom de l’établissement réalisée cet été. […]
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Via France Inter
Dit-on “histoire de France” ou” les histoires de France” ? Pour certains, l’Histoire de france se lit en un seul bloc, pour d’autres il faut y intégrer une histoire des invisibles afin de nourrir un roman national longtemps figé, alors que faire ? […]
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Via SUD éducation
Ce communiqué a été publié le 28/08/2023
SUD éducation dénonce l’instrumentalisation de la laïcité à des fins islamophobes, racistes et sexistes à la veille de la rentrée. […]
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La force de l’Icem sur le terrain pédagogique
Le congrès s’est ouvert mardi 22 août après-midi et s’est poursuivi jusqu’à vendredi après-midi, avec une multitude d’ateliers, de soirées, de temps plus collectifs et de déambulations parmi les productions de l’Icem, les travaux d’élèves de tout horizon et les étalages de livres et d’outils pour […]
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La loi Rilhac, on en parle depuis un moment.
Quand une partie des directeurs et directrices y voyaient, avec espoir, la reconnaissance de leur charge de travail et la possibilité de bénéficier de décharges plus justes, de nombreux personnels se sont mobilisés pour lutter contre une nouvelle forme de hiérarchie locale, dont les écoles […]
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Notes de lecture – Pratiques Freinet au collège et au lycée – Coopérer pour apprendre, brochure de l’Icem-pédagogie Freinet n°59
Après une année difficile, entre élections professionnelles, classe de 4e très rude et intense mouvement contre la réforme des retraites qui a inévitablement eu des conséquences sur ma présence et mes pratiques en classe […]
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Le mois de juin a été celui du Pacte dans l’esprit de beaucoup.
Pour les organisations syndicales, il fallait faire barrage au ministère pour que ce projet ne passe pas, et à raison : il importait (et il importe toujours!) de réclamer des augmentations conséquentes et pérennes pour tou·tes, au lieu de primes et de […]
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Ce communiqué a été publié le 26/06/2023 sur le site de SUD éducation
Notre camarade Hélène Careil, professeure des écoles à l’école Marie Curie de Bobigny, militante pédagogique à l’ICEM-pédagogie Freinet et militante syndicale à SUD éducation, a reçu le 4 février 2021 de la part du directeur académique de Seine-Saint-Denis une “notification de […]
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