L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Que ce soit dans ses interviews, ses articles ou ses interventions, la ministre de l’Éducation nationale dresse le bilan de la Refondation de l’école, elle prépare ainsi […]
Communiqué de presse des parents FCPE de la cité scolaire Henri Bergson du 24 mars 2016 après les violences policières perpétrées devant le lycée ce matin. Ce […]
« On devrait laisser croître dans les enfants, ce pour quoi ils sont faits, quelle que soit la direction prise par leur désir : l’espoir du futur, […]
rythmes_scolaires_-1.pdf Un échec manifeste La réforme des rythmes scolaires est un échec manifeste, contestée de toute part avec un bilan catastrophique tant pour les enseignant-e-s que pour […]
Nouveau billet sur le blog de B. Girard École, Histoire et Cie Le décrochage scolaire, qui voit chaque année plusieurs milliers de jeunes s’évaporer du système éducatif, […]
Les personnels du collège de la Vaucouleurs étaient aujourd’hui en grève, ils vous invitent à signer la pétition en soutien à leur mouvement (rentrer son mail, et […]
Appel de la Fédération SUD Education : tract-sud-education-loi-travail-24-mars.pdf Après le 9, le 17 mars a vu se mobiliser une bonne partie de la jeunesse lycéenne et étudiante […]
Spécial “copinage” pour nos amis des éditions Noir et rouge et d’Émancipation qui co-éditent le livre de GAËTAN LE PORHO. Présentation des éditeurs. Dans les années 1920 […]
D’UNE LOI À L’AUTRE, 10 ANS APRÈS, NOUS SOMMES TOUJOURS LÀ Depuis 10 ans déjà, le RESF 78 œuvre pour la régularisation des jeunes étrangers et de […]
Pour le retrait de la loi travail ! Aujourd’hui, alors que nous manifestions dans toutes les villes de France pour le retrait de la loi travail, et […]
Communiqué commun de Solidaires Étudiant-e-s et SUD Education : communique_commun_contre_les_fermetures_de_fac.pdf Aujourd’hui, alors que nous manifestions dans toutes les villes de France pour le retrait de la loi […]
Édito de la revue l’Émancipation syndicale et pédagogique n°7, mars 2016 Le temps des camps est revenu. Celui des déplacements obligés et des déplacements empêchés. Dans la […]
Communiqué de la Fédération SUD éducation du 18 mars 2016 : communiquesudeducation_1.2_provocation_2016-03-18.pdf 1, 2 % : une provocation ! Le gouvernement a annoncé le 17 mars, jour […]
Communiqué de la fédération SUD éducation du 18 mars 2016 : communique-sud-education-loi-travail-apres-le-17-mars.pdf Après le succès du 9 mars, la mobilisation du 17 à l’appel des organisations étudiantes […]
Fallait-il attendre les progrès technologiques comme l’imagerie cérébrale utilisés par les chercheurs en neurosciences cognitives pour donner du crédit aux méthodes de l’éducation nouvelle ? Et comment peut-on […]
Comme chaque année, la trêve hivernale prendra fin le 31 mars . Avec elle s’annonce le retour des expulsions pour beaucoup de familles en situation de précarité. […]
Communiqué commun SNUDI FO 92, CGT Educ’action 92 et SUD Éducation 92 : communique_commun_17_mars_avec_modifs_sud_et_cgt_pdf.pdf 500 000 salariés du privé et du public, étudiants et lycéens ont manifesté […]
Avis et Opinion « Je peux bien penser ce que je veux ! » est un élément défensif récurrent chez les élèves confrontés à la remise en […]
Le maître-mauvais-élève par Jean Astier « L’homme (et la femme) sont par définition incompétents dans tout ce qui a trait à leur humanité. Ils sont incompétents pour […]
Nouvelle revue de presse, le FN, les néo-conservateurs et l’école… du blog L’école des réac-publicains Une nouvelle école “Espérance banlieues” doit ouvrir à Saint-Étienne. Pour connaître cette […]
La pédagogie Freinet est un mouvement œuvrant pour l’École dans une société aussi en mouvement… ce n’est pas une méthode, c’est ce qui a caractérisé et ce […]
Loin d’être une réforme anodine, la loi travail est en réalité une véritable attaque contre les travailleur-euse-s, les précaires, les chômeur-euse-s, les étudiant-e-s. La protection contre les […]
Au sommaire : 2 Édito 2 Calais, déchéance de notre société 3 Actualité 3 Nous garderons Notre-Dame-des-Landes 4 Semaine de résistances à Nantes 6 Collectif ni guerres […]
tract-sud-education-loi-travail-17-mars.pdf Luttons jusqu’au retrait de la loi Travail, pour le progrès social ! Le 9 mars, un grand mouvement social est né. Avec plus de 200 rassemblements […]
QdC a rencontré (par mail) Julien Gonthier, membre de l’équipe qui lance Le Progrès Social, ce nouveau quotidien qui proclame “Le Grand soir, c’est tous les matins […]
Le journal des syndicats et de la fédération SUD éducation : journal66_1_.pdf p.2 • Le 8 mars, journée de lutte des femmes (brève) • Trop classe ! […]
Communiqué de la fédération SUD éducation du 10 mars 2016 : le_panneau_syndical_sud_education_025_o_10_mars_2016.pdf 9 MARS 2016 • Début d’une lutte prolongée Le 9 mars, un grand mouvement social […]
Contribution au débat : evaluation_des_eleves_-_expression_federale.pdf Dans une société divisée en classes sociales l’évaluation sert en dernier lieu à trier les élèves. On peut cependant aujourd’hui chercher des […]
