Pédagogie

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Enjeux politiques des questions d’orientation dans l’École

L’orientation soulève les interrogations du projet collectif : quelles perspectivespour construire une société nouvelle, juste et durable ?L’école est de nos jours une institution des plus prospères à laquelle la société moderne attache énormément de valeurs. L’abondance des projets, des réformes et même des critiques témoignent de cette importance. […]

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Pédagogie

Semaine scolaire internationale de l’affichage libre…

L’ICEM 49 a organisé du 2 au 6 mai 2022 la semaine scolaire internationale de l’affichage libre.

Le but était d’investir les panneaux d’affichage libre en collant avec les élèves leurs productions individuelles ou collectives.

Nous proposons de prolonger cette semaine avec pour thème : « LES MONSTRES ».

Pour partager, prenez une photo de […]

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Le « Tous capables », l’Éducation Nouvelle Le Groupe Français d’Éducation Nouvelle

A lire sur le site de Sud éducation

« L’éducation nouvelle prépare chez l’enfant, non seulement le futur citoyen capable de remplir ses devoirs envers ses proches et l’humanité dans son ensemble, mais aussi l’être humain conscient de sa dignité d’homme » (Principe de la Ligue Internationale d’Éducation Nouvelle, 1921)

SUD éducation se prononce […]

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En luttePédagogie

Célestin Freinet et la guerre scolaire

Aujourd’hui dans Affaires Sensibles, un couple d’instituteurs engagés dans une véritable guerre scolaire, ou l’histoire de la naissance de la pédagogie Freinet.

à écouter en podcast ici

Garçon dans un atelier à l’école appliquant la pédagogie Freinet, vers 1960 © Getty / Gamma-Keystone

Si le nom de la pédagogue italienne Maria Montessori est bien […]

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PédagogieRessources

Kit pédagogique « Comprendre les migrations pour un accueil digne des personnes étrangères » (Ligue de l’enseignement-Cimade)

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A télécharger sur le site de la Ligue de l’enseignement

Dans un contexte grandissant de rejet et de peur de l’autre, les personnes étrangères font l’objet de nombreux préjugés et d’un racisme qui mettent à mal leur inclusion tout en menaçant la cohésion sociale. […]

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Pédagogie

L’Imprévu #11 – Cours (et conte vécu) de Noël, par Jean-Pierre Fournier

 

Un Quoi de neuf pour commencer, avec des remarques sur l’animation des rues en cette période, et les retours enthousiastes d’une sortie la veille à Beaubourg (« c’est la première fois que je vois des peintures anciennes », dit l’un – un siècle déjà en effet), musée et bibliothèque.

Deux sujets pour le cours […]

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