Louise Thierry, c’est une professeure des écoles dans les quartiers Nords de Paris, au milieu des petits élèves d’une cité du 19ème arrondissement. Elle travaille…
Via les pages “pédagogie” de la Fédération Sud éducation (20/10/2021) « La pédagogie n’est jamais neutre, je sais que ma pratique sera ce qu’elle est…
Via les pages “pédagogie” de la Fédération Sud éducation (10/11/2021) “Paroles de filles” est un atelier conçu par deux professeures documentalistes dans un collège. C’est…
Une série de 12 petites capsules vidéo de 3 minutes que Philippe Meirieu a enregistrées pour YAPAKA et qui abordent quelques-unes des questions pédagogiques les…
On ne peut œuvrer à une autre école sans se soucier de la marche du monde, sans s’attacher, dans et hors de la classe, à…
Lundi 18 octobre 2021. Nord de Paris, quartier populaire. C’est le début de la semaine en classe de CM2 B. […]
Inventer l’école, penser la co-création est une publication de Marie Preston sur les pédagogies alternatives développées en France durant les années 1970-1990 dans des écoles…
La rentrée fut fatigante : nouvelle classe (encore des CM1-CM2 !), nouvelles habitudes à mettre en place, cadre à mettre en place et à «…
Du 20 au 23 août 2021 mapÀ l’école du Centre, Boulevard Laurent Gérin 69200 Vénissieux La place du linguistique dans le développement de l’autonomie langagière…
À lire sur le site The Conversation un article signé Syvain Wagnon, Delphine Patry et Mathieu Depoil écrit en collaboration avec l’équipe des CEMEA Occitanie.…
Par queereducation.fr La vidéo est la performance d’Hoshi aux Victoires de la Musique 2020. Elle interprète son titre « Amour censure », entourée de danseureuses,…
Mais qu’est-ce que nous sommes en train de faire ? 13 élèves la tête penchée, en silence, en train de noter consciencieusement un cours que nous…
« Lorsque vous dites Indien, Musulman, Chrétien, Européen ou autre chose, vous êtes violents. Savez-vous pourquoi ? C’est parce que vous vous séparez du reste de l’humanité,…
Enseignant ou éducateur, débutant ou expérimenté, vous cherchez des pistes pour exercer votre métier. Entre les demandes institutionnelles d’individualiser les parcours d’apprentissage et les injonctions…
Il en est qui considèrent que l’enseignement de la grammaire doit être strictement descendant, magistral et impressionnant, avec le souci du technicisme et de la…
Je retranscris ici le contenu d’un fil écrit rapidement ce matin sur Twitter. […]
Ce 14 mai, sort dans toutes les librairies la 14e livraison de la revue Z, revue itinérante d’enquête et de critique sociale. […]
Une contribution à la réflexion sur l’interdisciplinarité parue sur le site de Sud éducation le 6 mai 2021. Des semaines interdisciplinaires en collège Le collectif…
Plutôt qu’évaluer, valorisons les productions d’enfant ! « Les notes et les classements sont toujours une erreur » Invariant n° 19 Célestin Freinet, 1964 A l’opposé…
Nous nous sommes dit « au revoir » le 2 avril, un peu fébriles, rempli·es de doutes sur la date de nos retrouvailles et inquièt·es…