Nouveauté revue et livres

Nouveauté revue et livres

Éduc’ Freinet 267, À la conquête des maths

En pédagogie Freinet, nous militons pour une mathématique populaire et joyeuse.

ÉditorialPour résister aux manipulations et pressions de toutes sortes, nous avons besoin de mieux comprendre le monde physique et humain, et cette capacité passe aussi par les mathématiques qui nous aideraient à proposer d’autres modèles que ceux de nos gestionnaires, d’imaginer un autre futur. […]

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Nouveau n° de N’Autre école : Inclure ? Exclure ? Pour une école accessible à toutes et tous – Frais de port offerts jusqu’au 15 février

20 ans après la loi 2005, la question de la scolarisation des élèves handicapé·es revient sur le devant de la scène.Du fait de l’indigence des politiques gouvernementales pour l’école dite inclusive, celle-ci ne fonctionne pas et met en souffrance nombre d’élèves, de famille et de personnels, conduisant une partie des collègues à rejeter l’idée […]

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La photo de UneNouveauté revue et livres

Quand l’extrême droite rêve de faire école, en librairie et en commande sur notre site

Notre camarade Grégory Chambat, membre du collectif Questions de classe(s) sort un livre intitulé Quand l’extrême droite rêve de faire école, une bataille culturelle et sociale.

Le livre sera disponible dans toutes les librairies le 7 novembre 2023.

Il est déjà possible de le pré-commandé sur notre librairie en ligne.

Nous vous en […]

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Éduc’ Freinet n° 261 : La pédagogie Freinet en maternelle

La pédagogie Freinet en maternelle

Éduc’ Freinet n° 261,
revue pédagogique de l’ICEM-pédagogie Freinet, février 2023

Pour feuilleter quelques pages du numéro

Février 2023 (10 euros + frais de port)
Pour l’acheter en ligne 
Pour s’abonner en ligne

Nous, éducatrices et éducateurs Freinet, portons une vision globale de ce qui forme et transforme tout individu […]

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Et maintenant, on fait quoi ? Offre de lancement N’Autre école n° 20 : 5 € au lieu de 10 €

https://www.questionsdeclasses.org/boutique/non-classe/offre-de-lancement-nautre-ecole-n-20-5-e-au-lieu-de-10-e/

La seule certitude que nous avons, c’est que les cinq années à venir seront des plus difficiles.Dans les prochains mois, nous aurons à mener des batailles syndicales, pédagogiques et politiques.

Ces batailles, nous aurons à les mener non seulement pour défendre une école du commun, mais également pour la réinventer.

Nous aurons […]

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Dialogue n° 186 – Quand l’esprit critique

L’esprit critique reculerait devant la marée des fake news et du complotisme ? Soit ! Mais il n’est pas de fatalité. Raison, s’il en était besoin, pour l’Éducation Nouvelle de contribuer au développement d’une pensée critique afin de n’être pas submergé par ces obscurs flots. Le GFEN se veut au cœur du projet de construction d’une pensée rationnelle, pour rompre avec l’enfermement dans les absolus ou les « abysses du doute », pour n’être plus éduqués uniquement à croire et être manipulés, mais à savoir et être sujet de l’émancipation de l’Humanité.

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