La découverte de la littérature s’inscrit naturellement dans une démarche d’écrilire et participe à l’émancipation culturelle et sociale des enfants.
Pour avoir envie d’apprendre à lire, il faut en effet désirer connaitre la pensée de l’autre. Le livre est donc au cœur de la classe.
Pour avoir envie d’apprendre à lire, il faut en effet désirer connaitre la pensée de l’autre. Le livre est donc au cœur de la classe.
Les articles de ce numéro détaillent de nombreuses procédures pour enrichir le milieu de la classe – une bibliothèque fournie, des rencontres d’auteurs et d’autrices adultes, etc. – mais aussi des techniques variées qui ont toutes le même objectif : faire se rencontrer la culture de la classe et la littérature.