Par les temps bruns qui courent, nombreu.ses sont les camarades, militant.es pédagogiques, syndicalistes, etc… à s’exprimer. L’heure est grave. Reconnaissons-nous dans cette citation de C. Freinet en 1936 et partageons largement ce texte de l’ICEM-Pédagogie Freinet.
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Cartographie à imprimer en A3 à partir du fichier PDF ci-dessous et avec son texte d’accompagnement
Cartographie extrême droite et école A3Télécharger
Texte d’accompagnement de la cartographie à imprimer en A3 à partir du fichier PDF ci-dessous
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Toutes et tous capables en langues… et ailleursL’école n’est pas l’hôpital
du 20-23 août 2024 à Vénissieux (69)
L’Éducation Nouvelle, depuis ses débuts, a toujours affirmé la conviction en l’énergie créatrice chez l’enfant, héritée d’une longue tradition initiée par certains philosophes grecs, reprise par les penseurs de la Renaissance et développée ensuite par Rousseau […]
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Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
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Quand des éducateur·ices se sont rassemblé·es à Calais en 1921 pour le premier congrès de l’éducation nouvelle, c’était en partageant un constat : le rêve d’une école civilisatrice et pacificatrice s’était fracassé dans les tranchées de la première guerre mondiale. […]
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Ce petit livre (format Que-sais-je ?) présente la manière dont Marx et Engels pensent l’éducation. Il est signé par Lê Thành Khôi, né en 1923, actuellement Professeur émérite d’éducation comparée et d’éducation et développement. L’auteur recontextualise les conditions dans lesquelles s’est formée la pensée des deux allemands. […]
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Début juillet 2024, le groupe charentais de pédagogie institutionnelle organise un stage “Techniques Freinet – Pédagogie institutionnelle”…
10ème stage de formation à la Pédagogie Freinet et à la Pédagogie Institutionnelle
du 7 au 12 juillet 2024
organisé par le Groupe Charentais de Pédagogie Institutionnelle
Comment organiser sa classe, quelles activités proposer pour que chaque […]
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Communiqué intersyndical
À télécharger au format pdf :
Face-à-la-répression-et-lacharnement-soutien-à-notre-camarade-Hélène-Careil-19-06-2024Télécharger
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Je relaie un article de Félicien Faury paru dans The Conversation France, “média généraliste en ligne qui fédère, sous la forme d’une association à but non lucratif, les établissements d’enseignement supérieur et de recherche francophones. […]
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Je relaie le travail important et nécessaire de La mare aux mots. […]
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Je relaie cette initiative de “Appel pour une école démocratique” sur la ségrégation scolaire. […]
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Communiqué de presse de Convergence(s) pour l’éducation nouvelle – dont fait partie l’ICEM – pédagogie Freinet, le GFEN, les CMEA, Questions de classe(s), le CRAP et bien d’autres…
Faire front contre l’extrême droite
Les résultats électoraux du 9 juin confirment globalement une poussée de l’extrême-droite en Europe, inédite en France. […]
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Ecrit après les élections législatives précédentes, le numéro 20 de N’autre école posait une question toujours d’actualité : “Et maintenant, on fait quoi?”
Pouvoir toujours en place. Le ministre change mais l’administration reste; et les réformes continuent de passer. […]
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Dans le nouveau numéro de l’Educ Freinet n°267, Charline Ouattara propose un récit de ses pratiques mathématiques.
Prendre conscience de sa montée en puissance.
Dans ma classe de Grande Section, je pratique la recherche mathématique. […]
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Avec la décision du président Macron, de dissoudre l’Assemblée Nationale, la perspective d’une prise du gouvernement par l’extrême-droite est désormais crédible.
Macron et le bloc bourgeois à la tête du pays, en portent une lourde responsabilité. […]
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« Le système d’éducation doit devenir un instrument aux mains des masses, un outil de transformation sociale, politique, et économique. Il n’est ni le réceptacle de savoirs venus d’en haut ni le petit laboratoire d’expériences d’une utopie communautaire. […]
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19 Mai 2024
Fabien, élu au conseil d’administration de l’Université Paul-Valéry est menacé d’exclusion avec des accusations mensongères pour avoir dénoncé le racisme dans l’enseignement supérieur. […]
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Communiqué du 5 juin 2024
Le SCUM (Syndicat de Combat Universitaire de Montpellier) condamne fermement la décision du gouvernement qui aggrave la sélection à l’université en augmentant les frais d’inscription. […]
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Introduction
Le Cuse (Collectif une seule école) milite pour le droit de touTEs les élèves à bénéficier d’une scolarisation à l’école publique, quels que soient leur handicap, leur état psychique, leur santé, leurs origines, leurs conditions matérielles d’existence, leur religion, etc.
Regroupant des militantEs antivalidistes, des personnes directement concernées par un handicap, des proches […]
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Dès 1928, des fiches documentaires dans les classesDans les années 1920, les écrits documentaires pour enfants étaient inexistants et lesmanuels scolaires parlaient peu des sujets d’intérêt des enfants.En 1928, Célestin Freinet et un groupe d’enseignant·es décidèrent d’éditer des fiches documentairessur des thèmes intéressant leurs élèves.La première série concernait le pain et son histoire.Dès 1932 […]
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