“Bartasser” la pédagogie ?
Dans ce petit livre Eloge de la bartasse, des animateurs·rices nature racontent et analysent comment iels se promènent avec des groupes littéralement « en dehors des sentiers battus ».
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Ecologie
École et écologie? Blablabla… – Vive les petits gestes!
Le numéro 18 de notre revue n’Autre école aborde le thème de l’écologie à l’école. […]
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L’école capitaliste au service de l’anthropocène par Godefroy Guibert (Carnets rouges)
Un article en 4 points à lire ici sur le site de la revue Carnets rouges : https://carnetsrouges.fr/lecole-capitaliste-au-service-de-lanthropocene/
L’objet de cet article est de montrer comment l’école empêche l’émergence d’une pensée et d’un engagement écologiques avant de centrer le propos sur la place dévolue aux sciences économiques et sociales (SES) pour la prise en […]
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Lecture de Pour une écologie pirate, de Fatima Ouassak
Fatima Ouassak, après La Puissance des mères, signe un second opus de ce qu’elle annonce être une trilogie : Pour une écologie pirate sous-titré Et nous serons libres dans lequel elle s’efforce de dessiner une stratégie et un projet politique écologiste pour et par les quartiers populaires, contre le « système colonial-capitaliste ». […]
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Stage “L’été en hiver” janvier / février / mars / avril 2023, Ivry sur Seine
Climat scolaire, climat sur Terre, c’est chaud !
Dans nos classes, nos quartiers, nos sociétés, que faire de ces questions brûlantes :
Si la Terre est un monde fini, comment se donner des limites ? A chacun sa température ? Anthropocène, capitalocène, androcène, thanatocène, plantationocène : qui doit quitter la scène ? Les catastrophes naturelles existent-elles ? La nature est-elle une affaire de culture ?
Pour passer de la sidération à l’action, venez toustes au stage du GFEN IDF !
Brochure SUD éducation : changer l’école, pas le climat!
Via SUD éducation
La crise écologique s’intensifie. Les plus riches en sont les principaux responsables, et pourtant ce sont les plus pauvres qui en subissent et subiront les conséquences de plein fouet. En ce sens, le combat écologique fait partie intégrante de l’action syndicale. […]
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Reculer les limites écologiques de la croissance… ou celles du déni ?
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Via le blog médiapart de l’Atelier d’écologie politique de Toulouse, collectif de chercheurs et chercheuses.
« À partir d’un exemple, vous montrerez que l’innovation peut aider à reculer les limites écologiques de la croissance ». […]
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Une didactique contre-nature de la classe dehors
Cet article est la version longue d’un texte publié dans le n°18 de la revue N’Autre École : École et écologie, blababla… qui peut être commandée ici.
Depuis la rentrée, je participe au grand mouvement de « retour à la Terre » des professeurs des écoles : j’expérimente la « classe-dehors ». […]
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Quel avenir pour le syndicalisme de contestation ? A propos de En lutte ! Les possibles d’un syndicalisme de contestation, Sophie Béroud et Martin Thibault, raison d’agir
Par Jérôme Debrune
Le mouvement des Gilets jaunes a eu le mérite de mettre au jour les contradictions du capitalisme. Mais il a aussi confirmé les faiblesses du syndicalisme, sinon son épuisement. […]
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Des rêves d’enfants
Récemment, Léonore Moncond’huy a été la victime d’une de ces campagnes bien huilées de dénonciation et de calomnie dont les réseaux sociaux sont le théâtre. Son crime ? Avoir déclaré quelque chose autour de l’idée de rêves d’enfant : « L’aérien ne doit plus faire partie des rêves d’enfants. […]
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Sortir de l’école pour mieux y entrer…
Cette phrase ne peut qu’inspirer un enseignant en pédagogie Freinet. […]
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Pour une écopédagogie critique
Écrit par : Alexandre Magot
Comment enseigner la protection de l’environnement ? Quels outils convoquer ? Quelles stratégies adopter ?
Force est de constater que l’éducation au développement durable à l’œuvre depuis 15 ans est un échec. […]