Point de départ
La campagne nationale de lutte contre les violences sexuelles faites aux enfants de 2023 donne des chiffres qui parlent d’eux-mêmes et disent une certaine urgence à mieux protéger les enfants :
– « 160 000 enfants subissent des violences sexuelles chaque année
– Toutes les trois minutes, 1 enfant est victime d’inceste […]
Antivalidisme, désinstitutionnalisation, droits, pédagogie, cour de récré : venez retrouver nos prises de position et nos propositions pédagogiques sur notre tout nouveau site ! https://www.uneseuleecole.fr/
EDITO
Il y a 20 ans ,en 2005, la France votait une loi promettant l’égalité des droits pour les personnes handicapées. […]
Mahfuzah, Moussa, Halimatou et Bilel, élèves de CM1-CM2 dans le nord de Paris sont venus à Politis discuter et débattre de leur école idéale, dans le cadre de notre hors-série « Dessine-moi l’école publique ». Leur institutrice, Magali, applique la pédagogie Freinet, qui prône l’expression libre des enfants et la coopération. […]
Les révélations sur les violences sexuelles et physiques subies par des élèves au sein du lycée privé catholique Notre-Dame de Bétharram sont d’une gravité insoutenable. Pendant des années, des enfants ont été livrés à leurs agresseurs dans un établissement sous contrat avec l’État, c’est-à-dire financé en partie par l’argent public. […]
Clémentine Beauvais, Pour le droit de vote dès la naissance, Tracts Gallimard, n°59, septembre 2024, 44 pages, 3,90€
Il y a encore quelques années, la question de la domination des adultes sur les enfants restaient cantonnés à certains cercles anarchistes très informelles (notes) et dans une moindre mesure aux pédagogues. […]
Inclus dans la Nouvelle Questions féministes n°43, « Féminisme aux risques du sport », cet article de Bastien Pouy Bidard pose la question des expériences des femmes trans avec le sport, et plus particulièrement à l’école, dans une discipline où, constate l’auteur, les normes sexuées sont toujours très présentes, que ce soit dans la […]
Documentaire radiophonique – Les enfants peuvent-ils parler, Clémence Allezard, LSD, France Culture, mai 2024
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/serie-les-enfants-peuvent-ils-parler
Les pensées critiques contemporaines relancent la question de l’enfance comme question politique. […]
Introduction
Le Cuse (Collectif une seule école) regroupe des personnes militant pour le droit de touTEs les élèves à bénéficier d’une scolarisation à l’école publique, quels que soient leur handicap, leurs origines, leurs conditions matérielles d’existence, leur religion, etc.
Regroupant des personnes directement concernées par le handicap, des proches, des professionnelLEs du monde de […]
La grève de la honte organisée par FO le 25 janvier pour dire « Non à l’inclusion systématique et forcée » nous donne l’occasion d’expliciter notre positionnement sur la scolarisation des élèves handicapéEs, que nous avions déjà exposé dans une tribune qui a soulevé de nombreux questionnements, parfois des critiques de la part de […]
Pour la troisième année, le GD49 et la FREM-GO invitent à « une semaine scolaire internationale de l’affichage libre » du 25 au 29 mars 2024 avec pour thématique L’EAU.Une semaine parce qu’un jour c’est pas assez et qu’une quinzaine ça faisait prétentieux.Scolaire parce que le point de départ de tout ça c’est l’idée de faire […]
Tribune écrite par le CLHEE, le CUSE et Handi-Social
L’intersyndicale (FSU, FO, CGT, SUD) appelle à une grève unitaire le 1er février prochain pour la défense des salaires des personnels, de leurs postes, pour alerter sur leurs conditions de travail et, plus généralement, sur la situation de danger dans laquelle se trouve le secteur1. […]
Via Mediapart
Créé au cœur de l’été, Une seule école dénonce « le système ségrégatif » de la scolarisation à la française, qui délègue ses élèves handicapés aux institutions spécialisées au lieu de financer l’accompagnement et l’adaptation en milieu scolaire ordinaire.
Prisca Borrel
Ils et elles sont les premiers témoins d’un échec massif et […]
En 2005, la France a voté une loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Cette loi consacrait le principe du droit à compensation du handicap, mais aussi l’obligation de scolarisation de tous les enfants, quel que soit leur handicap. […]
