Auteur : Questions de classe(s)

En lutte

Solidarité avec les personnels en lutte du collège Bellefontaine

Trois des enseignant-e-s victimes de mutations forcées pour faits de grève, dont Laure en grève de la faim, et une délégation de 10 personnes du collège Bellefontaine, se rendront mercredi 1er juillet devant l’Assemblée Nationale à Paris et demandent une audience à Mme la Ministre de l’Education Nationale.

Ci-dessous, les informations de SUD éducation 31. […]

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Pédagogie

Enseignement de l’arabe : le malaise d’une langue d’ici et d’ailleurs

Hayat El kaaouachi, membre du collectif aggiornamento.

Dans une période riche de réformes et débats sur les enseignements scolaires et leurs modalités pratiques, on retrouve certaines constantes sur le sort de la langue arabe à l’école de la République. Malgré les rapports critiques, les articles de fondet les quelques sollicitations politiquesde ces dernières années, rien […]

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Débats & alternatives

Sujet d’éducation civique du DNB 2015 : une séance de rattrapage vous est offerte

Par Vincent Casanova du collectif aggiornamento

Monsieur Régis Debray, mesdames et messieurs les responsables éditoriaux de La République expliquée à ma fille, mesdames et messieurs les concepteurs de l’exercice d’éducation civique du dnb 2015

On savait que les temps étaient à la confusion et l’on ne s’en réjouit pas. On entend bien que les approximations […]

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En lutte

Lodève : inquiets, les parents d’élèves occupent l’école Prémerlet

L ‘école Prémerlet ne bénéficiera plus de l’accompagnement éducatif.

Depuis plusieurs jours, des banderoles fleurissent sur la façade l’école Prémerlet. On peut y lire « École de l’inégalité républicaine », « Touche pas à mes taux d’encadrement et mes aides aux devoirs » ou encore « L’État a le devoir de corriger les inégalités, pas de les créer ». Le motif […]

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Pédagogie

Egalité filles-garçons à l’école Contribution de la Fédération SUD éducation pour le Haut Conseil à l’Egalité – Droits des femmes et des LGBTQI

L’égalité filles/garçons reste encore un enjeu majeur au sein des établissements scolaires, de la maternelle à l’université.

Les élèves, directement ou indirectement, sont victimes de nombreuses inégalités et stéréotypes sexistes : programmes, manuels et littérature jeunesse ne rompant
pas assez (voire perpétuant explicitement) avec les stéréotypes de genre, choix d’orientation plus ou moins consciemment contraints pour […]

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En lutte

Défendre les métiers sociaux

Lettre ouverte aux autorités publiques et aux partenaires concernés

La politique de formation aux différents métiers du travail social déraille depuis quelques années.

Le 15 décembre 2014, un rapport sur la refonte de ces métiers a été déposé par la Commission Professionnelle Consultative (CPC), instance consultative au sein du ministère des affaires sociales. Ce groupe […]

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Ressources

Les archives Getaway, c’est quoi ?

La démarche des Archives Getaway est une démarche militante tant dans l’histoire des débuts de l’initiative que dans ses objectifs. Il s’agit de collecter des tracts, brochures, affiches, livres, objets, sons, images, films liés aux luttes sociales et groupes révolutionnaires.

Notre intérêt se porte sur la période allant de la guerre d’Algérie à aujourd’hui, sur […]

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En lutte

Noisy-le-Sec. Nous refusons les baisses de moyens pour les écoles de nos enfants

Les projets municipaux à Noisy-le-Sec pour la prochaine rentrée en école maternelle et élémentaire inquiètent les parents d’élèves :

Paiement des TAP par les familles,
Suppression de postes d’ATSEM en école maternelle.

Ces dernières semaines :

décision de ne plus proposer de TAP le lundi dès septembre. Les familles concernées ne sont pas encore informées,
cafouillage sur […]

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Ressources

Revues JMag et BTj

Connaissez-vous des revues pour les enfants sans publicité à l’intérieur ?
Dont l’équipe éditoriale est constituée d’enseignants ?
Dont le contenu est fait avec et pour les enfants ?
Qui sont lisibles et claires même pour des lecteurs de milieux populaires

Ces revues existent : voir en pièce jointe.

offre_jmagazine_btj_ecoles_2015.pdf

Association loi 1901 agréée par les ministères : Éducation Nationale […]

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Bonnes feuilles

Entrer en pédagogie Freinet (Introduction)

Entrer en pédagogie Freinet.

Introduction

Le choix de la pédagogie Freinet pour inaugurer une série d’ouvrages consacrés aux chemins des émancipations concrètes relève assurément de l’évidence. Le mouvement impulsé et inspiré par l’instituteur de Vence au début des années 1920, se confond avec l’histoire des alternatives pédagogiques et de la contestation au sein du système […]

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Classe(s) en questions... les entretiens de Q2C

Entrer en pédagogie Freinet, entretien avec Catherine Chabrun

À l’occasion de la publication du 4ème titre de la collection «N’Autre École», Entrer en pédagogie Freinet, (Libertalia, 2015, 118 p.) nous avons rencontré son auteure, Catherine Chabrun pour lui poser quelques questions. Nous reproduisons également quelques passages de son ouvrage.

Questions de classe(s) – Comment est née l’idée de ce livre ? Pourquoi cette […]

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En lutte

L’Education nationale reconnaît l’importance de la résistance pédagogique des enseignants du primaire

Avec l’aimable autorisation d’Alain Refalo, nous publions ici le dernier article de son blog

C’est indéniablement un évènement. Pour la première fois, le ministère de l’Education nationale, dans un document écrit et publié, reconnaît l’ampleur de la désobéissance pédagogique aux évaluations nationales imposées aux enseignants du primaire à partir de 2009. Le dernier numéro de […]

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Ressources

Francisco Ferrer y Guardia

Vous pouvez désormais trouver les planches exposées lors de la journée d’avril 2015 autour de la question autogestion et éducation qui s’est tenue dans les locaux de la Chapelle. (en fait, une partie du livre consacré à Francisco Ferrer y Guardia édité aux éditions toulousaines du Coquelicot) sur notre site internet, ici:

http://al-toulouse.org/histoire-franscisco-ferrer/

bon […]

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