Auteur : Questions de classe(s)

Dans un article du 25 juin 2015 paru sur le site internet du Figaro Étudiant (http://etudiant.lefigaro.fr/bac/bac-actu/detail/article/bac-un-appel-contre-la-notation-demagogique-16175/), Marie-Estelle Pech pose le problème intéressant de la notation à l’épreuve de philosophie au Baccalauréat, en rapportant le désarroi d’un enseignant de l’Académie de Versailles : en séries technologiques, les professeurs réunis en commission d’entente évaluent entre 9 et […]

Une synthèse présentée sur le site Profencampagne, à découvrir et à méditer tout au long de l’été…

Et c’est l’occasion pour nous de vous proposer également le numéro que la revue N’Autre école avait consacré à l’espace scolaire

Depuis le début de l’année scolaire, j’ai pris l’habitude de m’exiler dans d’autres salles que la mienne. […]

Nous présentons ici la version PDF et une lecture en ligne du n° 17 (hiver 2007/2008) de la revue N’Autre école* « École : vers un lieu commun ? »

N'Autre école 17 à imprimer et/ou télécharger (accès privé)Lire plus de publications sur Calaméo

N’Autre école n° 17 : École, vers un lieu commun ?

* Questions […]

Le voici venu le numéro fruit du weekend d’écriture du comité de rédaction avec une flopée de textes autour du thème « Idéologies ». Nos idéologies nous collent à la peau, on finit par ne plus les voir. Elles sont comme un filtre sur la réalité, elles nous font dire des phrases qui ont l’air […]

Le samedi 3 octobre 2015 de 9h00 à 12h30 – Bruxelles

Une récente étude menée par notre mouvement met en évidence des zones de flou et d’arbitraire dans la procédure d’exclusion scolaire définitive. Si une réforme est nécessaire à différents niveaux, celle-ci ne doit pas occulter une préoccupation majeure : quel est le sens de cette […]

Appel à soutien!

Une expérience innovante d’espace éducatif libre, démocratique, autogéré.

A Marseille,

des parents et éducateurs, lassés d’un service public défaillant et déficient,
entreprennent la création d’une structure éducative autonome. Ils ont délibérément choisi de tenter l’aventure de sortie du système étatique d’instruction complètement refermé sur ses routines minimalistes: trier, classer, sélectionner. Se heurtant […]

Hayat El kaaouachi, membre du collectif aggiornamento.

Dans une période riche de réformes et débats sur les enseignements scolaires et leurs modalités pratiques, on retrouve certaines constantes sur le sort de la langue arabe à l’école de la République. Malgré les rapports critiques, les articles de fondet les quelques sollicitations politiquesde ces dernières années, rien […]