Auteur : Questions de classe(s)

En lutte

Lodève : inquiets, les parents d’élèves occupent l’école Prémerlet

L ‘école Prémerlet ne bénéficiera plus de l’accompagnement éducatif.

Depuis plusieurs jours, des banderoles fleurissent sur la façade l’école Prémerlet. On peut y lire « École de l’inégalité républicaine », « Touche pas à mes taux d’encadrement et mes aides aux devoirs » ou encore « L’État a le devoir de corriger les inégalités, pas de les créer ». Le motif […]

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Pédagogie

Egalité filles-garçons à l’école Contribution de la Fédération SUD éducation pour le Haut Conseil à l’Egalité – Droits des femmes et des LGBTQI

L’égalité filles/garçons reste encore un enjeu majeur au sein des établissements scolaires, de la maternelle à l’université.

Les élèves, directement ou indirectement, sont victimes de nombreuses inégalités et stéréotypes sexistes : programmes, manuels et littérature jeunesse ne rompant
pas assez (voire perpétuant explicitement) avec les stéréotypes de genre, choix d’orientation plus ou moins consciemment contraints pour […]

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En lutte

Défendre les métiers sociaux

Lettre ouverte aux autorités publiques et aux partenaires concernés

La politique de formation aux différents métiers du travail social déraille depuis quelques années.

Le 15 décembre 2014, un rapport sur la refonte de ces métiers a été déposé par la Commission Professionnelle Consultative (CPC), instance consultative au sein du ministère des affaires sociales. Ce groupe […]

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Ressources

Les archives Getaway, c’est quoi ?

La démarche des Archives Getaway est une démarche militante tant dans l’histoire des débuts de l’initiative que dans ses objectifs. Il s’agit de collecter des tracts, brochures, affiches, livres, objets, sons, images, films liés aux luttes sociales et groupes révolutionnaires.

Notre intérêt se porte sur la période allant de la guerre d’Algérie à aujourd’hui, sur […]

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En lutte

Noisy-le-Sec. Nous refusons les baisses de moyens pour les écoles de nos enfants

Les projets municipaux à Noisy-le-Sec pour la prochaine rentrée en école maternelle et élémentaire inquiètent les parents d’élèves :

Paiement des TAP par les familles,
Suppression de postes d’ATSEM en école maternelle.

Ces dernières semaines :

décision de ne plus proposer de TAP le lundi dès septembre. Les familles concernées ne sont pas encore informées,
cafouillage sur […]

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Ressources

Revues JMag et BTj

Connaissez-vous des revues pour les enfants sans publicité à l’intérieur ?
Dont l’équipe éditoriale est constituée d’enseignants ?
Dont le contenu est fait avec et pour les enfants ?
Qui sont lisibles et claires même pour des lecteurs de milieux populaires

Ces revues existent : voir en pièce jointe.

offre_jmagazine_btj_ecoles_2015.pdf

Association loi 1901 agréée par les ministères : Éducation Nationale […]

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Bonnes feuilles

Entrer en pédagogie Freinet (Introduction)

Entrer en pédagogie Freinet.

Introduction

Le choix de la pédagogie Freinet pour inaugurer une série d’ouvrages consacrés aux chemins des émancipations concrètes relève assurément de l’évidence. Le mouvement impulsé et inspiré par l’instituteur de Vence au début des années 1920, se confond avec l’histoire des alternatives pédagogiques et de la contestation au sein du système […]

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Classe(s) en questions... les entretiens de Q2C

Entrer en pédagogie Freinet, entretien avec Catherine Chabrun

À l’occasion de la publication du 4ème titre de la collection «N’Autre École», Entrer en pédagogie Freinet, (Libertalia, 2015, 118 p.) nous avons rencontré son auteure, Catherine Chabrun pour lui poser quelques questions. Nous reproduisons également quelques passages de son ouvrage.

Questions de classe(s) – Comment est née l’idée de ce livre ? Pourquoi cette […]

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En lutte

L’Education nationale reconnaît l’importance de la résistance pédagogique des enseignants du primaire

Avec l’aimable autorisation d’Alain Refalo, nous publions ici le dernier article de son blog

C’est indéniablement un évènement. Pour la première fois, le ministère de l’Education nationale, dans un document écrit et publié, reconnaît l’ampleur de la désobéissance pédagogique aux évaluations nationales imposées aux enseignants du primaire à partir de 2009. Le dernier numéro de […]

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Ressources

Francisco Ferrer y Guardia

Vous pouvez désormais trouver les planches exposées lors de la journée d’avril 2015 autour de la question autogestion et éducation qui s’est tenue dans les locaux de la Chapelle. (en fait, une partie du livre consacré à Francisco Ferrer y Guardia édité aux éditions toulousaines du Coquelicot) sur notre site internet, ici:

http://al-toulouse.org/histoire-franscisco-ferrer/

bon […]

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Pédagogie

Stéréotypes de sexe et mathématiques

Numéro spécial 104 (juillet 2016)
Appel à contribution (2ième annonce)

Stéréotypes de sexe et mathématiques

Chères collègues, Chers collègues,

Vous trouverez ci-joint le descriptif du thème choisi pour le numéro 104 spécial de Repères IREM à paraître en juillet 2016. Si vous avez l’intention de proposer un texte, nous vous demandons dans un premier temps […]

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