L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Le dispositif instauré par la loi du 12 mars 2012, dite « loi Sauvadet », relative à l’accès à l’emploi titulaire des précaires dans la Fonction Publique […]
M. Abdelhakim Hlaoua, âgé de 52 ans, père de trois enfants et enseignant au lycée Al Majd de Ouarzazate, connu pour son engagement militant, a été agressé […]
Le 23 février dernier, le Premier Ministre se fendait d’un discours sur le commerce extérieur inquiétant quant à l’avenir qu’il dessinait pour l’enseignement des langues vivantes. Une […]
Je terminais ainsi le billet* qui constatait la satisfaction de nombreux enseignants des mesures de Jean-Michel Blanquer pour l’école. Je suis inquiète, combien d’enseignants, d’acteurs de l’éducation […]
Formation Arpentage organisée par Culture et Liberté vendredi prochain 16 mars. Lieu : Culture et Liberté – 5, rue saint Vincent de Paul – 75010 Paris (à […]
A Bordeaux, le 7 mars 2018, 11h30 Nous, membres et personnels de la Faculté de sociologie de Bordeaux, avons été témoins de l’intervention de la police mardi […]
L’Assemblée générale des enseignants du secteur Mosson (Montpellier) porte trois revendications : • Oui aux CP et CE1 à 12, mais non aux Postes à Exigences Particulières […]
Le 15 mars 1968, s’ouvrait à Amiens, à l’initiative d’un certain nombre de professionnels de l’ éducation, un colloque – « pour une école nouvelle » – […]
Un texte d’appel à la grève à destination des stagiaires circulent actuellement à l’ESPE de Paris. Nous vous le copions ci-dessous. STAGIAIRES, METTONS-NOUS EN GRÈVE ! Le […]
Nous relayons ici, avec l’aimable autorisation de son auteur, le très intéressant texte de Sylvain Wagnon à propos des neurosciences, texte initialement publié sur son blog Mediapart […]
Dans les représentations du Moyen Âge, la taille des personnages était proportionnelle à leur pouvoir et à leur place en haut de la société et des trois […]
Nous vous proposons ici un appel extrait du site Un problème récurrent et croissant de gouvernance Dans un contexte marqué par la « guerre contre le terrorisme […]
Nestor poursuit son décryptage idéologique des réformes libérales menées tambour battant par le ministère dans le secondaire et le supérieur. Plus polémique que d’habitude, il s’interroge sur […]
Nous voici avec Jean-Marie Le Jeune, auteur du Chemin des plantes aux Comores, qui vient de sortir aux éditions l’harmattan. Bonjour Jean-Marie est-ce que tu peux commencer […]
Un état des lieux des revenus en France Si on regarde les chiffres, le seuil de pauvreté est à 846 € (revenu médian, celui en deçà duquel […]
La 3ème rencontre du réseau syndical international de solidarité et de luttes, appelle à la PARTICIPATION ACTIVE ET A LA MOBILISATION dans toutes les actions, luttes et […]
J’ai depuis plusieurs jours dans ma boîte académique ce courrier qui m’encombre et que j’aimerais essayer de penser. Pour comprendre en quoi il m’inquiète. Ce nouveau “délégué […]
Hubert MONTAGNER est bien connu dans le milieu enseignant, en particulier sur Q2C, pour ses travaux sur le développement de l’enfant reconnus par la communauté scientifique internationale. […]
, c’est la question que posent Julie Pagis et Wilfried Lignier dans leur ouvrage L’enfance de l’ordre, publié au printemps 2017. Cependant, il s’agit moins pour les […]
Au sommaire du n°20 (automne 2017) de la revue Genre & Histoire, une revue académique électronique créée à l’initiative de l’association Mnémosyne : La revue est en […]
#PrecairesEducNatEnGreve05042018 #PrecairesDeLeducationEnGreve Depuis la rentrée 2016 nous, précaires de l’éducation nationale en Île-de-France, nous nous réunissons en assemblée ouverte afin de nous organiser collectivement. Nous sommes AESH, […]
Symbioses n° 117, le magazine de l’Éducation relative à l’Environnement, premier trimestre 2018. A quelques jours de la journée internationale des droits des femmes (8 mars), le […]
Pressée par les circonstances, la commission de la Défense à l’Assemblée nationale a dévoilé son rapport sur le service national universel (SNU), un rapport dont les grandes […]
La CGT Catalunya a publié un communiqué de presse informant de l’ordre donné par un juge du tribunal de Cerdanyola del Vallès d’arrêter Gassiot Armengol, professeur de […]
La mise en œuvre des CP et CE1 à 12 en REP+ et des CP à 12 en REP à la prochaine rentrée sans créer les postes […]
23 févr. 2018 Par Nestor Romero. Nestor Romero commente sur son blog et sur Questions de Classe(s) le débat qui agite en Espagne (et en Catalogne) les […]
« Science sans conscience n’est que ruine de l’âme » Plus que jamais, nous avons besoin, face aux tentations de réduction positiviste, d’une théorie critique en éducation. En effet, […]
Le lundi 12 février, s’est tenu au Sénat un colloque organisé par l’Association France Palestine Solidarité (AFPS) sur le thème : « Israël-Palestine : a-t-on le droit […]
Céline Calvez et Régis Marcon ont présenté aujourd’hui en présence de Jean-Michel Blanquer leur rapport portant sur l’avenir de la voie professionnelle en vue d’une réforme qui […]
Chronique Sociale, collection « Pédagogie/Formation », 2017, 107 p, 12,90 € « Apprendre des apprenants ». Affirmation démagogique ou Volonté de comprendre les fondements de la relation […]
