L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Cher-e-s Tou-te-s NOUS AVONS BESOIN DE VOTRE SOUTIEN Depuis une semaine la totalité de mes collègues et moi sommes en gréve. Nous sommes tous assistants d’éducation a.k.a […]
Jeudi 22 mars, à l’occasion de la journée de mobilisation interprofessionnelle de la fonction publique, près de 2000 étudiants et lycéens se sont joints à la mobilisation, […]
Communiqué de la CNT Le jeudi 22 mars, des étudiant-e-s, suite à une décision d’AG, occupent un amphithéâtre de la faculté de droit et de sciences politiques […]
Sur le site de la revue Ballast : tribune en soutien au Rojava, signée par une soixantaine d’acteurs et de collectifs du monde syndical, associatif, politique, intellectuel […]
Je me demandais sur nos réseaux, comment contrer à notre niveau la propagande entretenue par les média pour faire admettre inéluctabilité des réformes libérales en France et […]
Dans le cadre des rencontres “N’Autre école” organisées par le collectif Questions de classe(s), Laurence De Cock enseignante et membre du collectif Aggiornamento histoire-géo, est venue présenter […]
Voici quelques photos du démarrage, tardif, de la manif du 22 mars du côté du cortège dit des fonctionnaires, mais que je préfère appeler “pour la défense […]
L’Union syndicale Solidaires vient d’apprendre que la ministre du travail a autorisé par courrier du 20 mars 2018 le licenciement de notre camarade de l’union syndicale Solidaires, […]
Voici un témoignage des événements survenus dans la nuit du 22 au 23 mars. Tout ce que je raconte, je l’ai vu. La fac de droit de […]
Communiqué de Solidaires Haute-Garonne (31) Solidaires 31 condamne la mise sous tutelle de l’État, la menace d’intervention policière et la répression du mouvement social sur la fac […]
22 mars 2018, la journée commence par une “perle”, ce “décryptage du Parisien… On y va ensemble ? – Rouen Tout commence au détour d’un couloir, en […]
Comme chaque année, la CNT-SSE 31 et SUD Education 31 organisent conjointement un stage de 2 jours pour parler d’anti-hiérarchie et de pédagogies émancipatrices. Cette année ce […]
Nous publions ici le billet de Véronique Servat, sur le site Aggiornamento Histoire-géo à propos de l’annonce d’un très inquiétant colloque sur les “valeurs de la France” […]
Parce que un-e élève de Seine-Saint-Denis perd l’équivalent d’une année scolaire de la maternelle à la terminale du fait des non-remplacements et des postes ’enseignant-es non pourvus1. […]
Ce lundi 19 mars a été le 1er jour de grève reconductible à l’appel de l’AG des établissements du 93, soutenue par la CNT éducation 93 et […]
L’Université du Mirail (Jean Jaurès) est en grève depuis plus de 3 mois contre la fusion des universités toulousaines et contre la loi ORE. Après une première […]
Programmation* du 16 au 20 avril 2018 Exposition Réédition de sérigraphies avec le concours des Editions du monstre d’affiches issues des Ateliers Populaires des écoles des Beaux-Arts […]
19 mars 2018 Le tribunal annule le refus d’inscription à l’école d’enfants réfugiés syriens Par jugements du 15 mars 2018 le tribunal a annulé les décisions par […]
Il est des mots, des expressions, qui, sournoisement, sont entrés dans le vocabulaire quotidien de l’enseignement, que l’on croise au détour d’une conversation, d’un conseil d’administration, d’une […]
Les lecteurs et lectrices de Questions de classe(s) connaissent bien la Fondation pour l’école, créée et dirigée par Anne Coffinier, figure de la Manif pour tous. Cette […]
Communiqué du Réseau syndical international de solidarité et de luttes Le Réseau Syndical International de Solidarité et de Luttes soutient les enseignantes et enseignants de la ville […]
Depuis le 20 février, Mayotte, 101e département français, est paralysé par une grève générale initiée par deux mouvements qui se sont rejoints. D’un coté l’Intersyndicale faisant suite […]
Communiqué du collectif éducation contre les LGBTphobies en milieu scolaire Le Collectif éducation contre les LGBTphobies a été reçu en audience par le Ministre de l’Éducation Nationale […]
La Fédération SUD éducation se réjouit de la victoire des travailleuses et travailleurs des écoles de Virginia Occidentale qui, après 9 jours de grève, ont arraché une […]
La première est centrée sur la tâche, tandis que le second est centré sur la mission, le statut, le représentation. Pensez ainsi au Conseil de classe , […]
Le vote sur Parcoursup’ au CSE avait été un camouflet pour le ministère, qui n’avait trouvé aucune organisation syndicale ou de jeunesse pour défendre son texte. Isolé, […]
Suite au rapport Mathiot présenté à J.M Blanquer, le 24 janvier, ce dernier a annoncé son grand projet de réforme du lycée et du bac, le 14 […]
Après différentes mobilisations des ATSEM en 2017 demandant, entre autre, la revalorisation de leur cadre d’emploi, le gouvernement Macron-Philippe accouche d’une souris… empoisonnée ! Il entérine la […]
La CLÉ du texte libre **Collection Pratiques et Recherches n° 66 – 2017 Secteur Français de l’ICEM Vous allez vous lancer ou vous vous êtes déjà lancé·e […]
Le gouvernement veut en finir avec le statut de fonctionnaire qu’il juge trop « protecteur » : aux 120 000 suppressions de postes annoncées dans le programme […]
