L’éducation populaire et citoyenne ; levier d’une émancipation personnelle et collective Présentation du Réseau des écoles de citoyens. Faisant le constat que d’innombrables actions porteuses d’alternatives, dans tous […]

L’actualité nous donne l’occasion de proposer, à l’occasion des hommages qui sont rendus à Germaine Tillion, cet article publié dans le numéro 34 de la revue N’Autre […]

Entretiens avec Suzane Citron, auteur du Mythe national et Laurence de Cock, co-auteur de La fabrique scolaire de l’Histoire, sur les tendances nationalistes françaises récurrentes de l’historiographie, […]

“Nous vivons dans l’oubli de nos métamorphoses” (Paul Eluard) Un des grands problèmes de l’individualisme est son évidence. L’individu ne doute pas une seconde qu’il en est […]

Présentation de l’éditeur : Comment se mettre à la portée des enfants ? Qui doit s’en charger ? Les « musiciens intervenants » constituent un segment professionnel […]

Calcul des inégalités dans le spectre social français : une supercherie presque complète Quels que soient les indicateurs et les méthodes retenus, le calcul des inégalités de salaires, […]

18 MARS : GRÉVE PUBLIC+PRIVE CONTRE L’AUSTÉRITÉ / Mardi 18 mars a enfin lieu une mobilisation intersyndicale (CGT/FO/FSU/SUD-Solidaires) de tou-te-s les salarié-e-s contre la politique d’austérité poursuivie […]

Réflexions suite à l’atelier : La parole EN CLASSE, vecteur de pensée collective et individuelle. D’abord je trouve ce titre et sa façon de le formuler TRES explicite […]

YA CEUX QUI… YA CEUX QUI viennent te parler après ou juste avant la récré pour t’avoir un petit moment à eux tout seuls ou qui ont […]

L’ESPRIT ENFANTIN. L’esprit enfantin n’a pas peur des frontières, il associe les contraires, se fout des convenances, voit au delà des apparences, et saute sur tout ce […]

Je ne saurais trop recommander la lecture de cet ouvrage collectif dont l’argument est ci dessous. L’origine en est notre expérience vécue collectivement de la destruction du […]

Une jeune française, Marion Cuerq, qui vit en Suède, a réalisé un film sur la manière dont se passe la petite enfance dans ce pays où toute […]

Une nouvelle “Direction du numérique pour l’éducation (DNE […]

Le discours républicain sur l’école dénonce sa marchandisation et celle des savoirs. Pourtant, l’existence d’une notation des élèves constituait déjà un instrument qui permettait d’introduire plus facilement […]

Dialogue n° 151 – Réussite éducative. Réussite scolaire Ce numéro de Dialogue nous invite à mener une réflexion sur les finalités et contenus des activés mises en […]

Luc Boltanski et Eve Chiapello dans Le nouvel esprit du capitalisme ont analysé comment la récupération de certaines thématiques libertaires par le capitalisme s’est opéré au prix […]

On ne comprend que ce que l’on transforme (B. Brecht) Nous avons été déformés par nos traditions scolaires; depuis de siècles, nous séparons de façon étanche l’étude, […]

Loin du sectaire, refusons l’austère. restons solidaire ! Nous vous proposons de signer la pétition “Nous ne nous reconnaissons pas…”, de diffuser, de faire connaitre et si […]

Dispensé l’année de terminale, l’enseignement de la philosophie peut être une expérience critique intéressante, si l’on parvient à éviter quelques écueils. Les écueils d’une subversion de l’enseignement […]

Un dispositif existe afin “d’ouvrir l’école aux parents pour réussir l’intégration” l’OEP (une circulaire du ministère de l’éducation nationale datée d’avril 2012), destiné à une meilleure intégration […]

Présentation du livre La liberté de faire autrement, Romuald Avet, Champ social Depuis les années soixante-dix jusqu’à nos jours, c’est un itinéraire dans l’exercice d’une pratique sociale […]

Communiqué du Collectif de soutien aux familles roumaines et bulgares de Bobigny Plus jamais une telle horreur Un millier de personnes se sont réunies ce dimanche 16 […]

Un livre CD pour fêter les 20 ans du soulèvement zapatiste du 1er janvier 1994. Pour le commander en souscription (12€ au lieu de 19€), c’est ici […]

Une petite fille est décédée. Mercredi matin dans l’incendie du bidonville dans lequel elle habitait. Elle s’appelait Mélisa. Ce n’est pas la première fois. Il y a […]

La notion de grammaire désigne ici un instrument d’analyse des discours et des pratiques qui permet de faire apparaître leur armature philosophique. Les courants pédagogiques présupposent des […]

Livre à paraître : Jeanne Cordelier et Mélusine Vertelune Ni silence, ni pardon L’inceste : un viol institué Parution : 12 février 2014 au Canada et vers […]

Le collectif DZ pour les écoles marseillaises a produit une 7ème vidéo. Il y est question du manque de reconnaissance dont souffre le personnel municipal des écoles […]

Bulletin de la CNT Education 69 du mois de Février 2014 Au sommaire : – “Theorie” du genre, journee de retrait de l’ecole : Non a l’offensive […]

Voici quelques nouvelles de Bobigny, après l’incendie d’une partie du terrain dit ‘des Coquetiers’ qui a coûté la vie à Mélissa, une enfant de 8 ans qui […]

À l’occasion de la sortie du nouveau numéro des Cahiers pédagogiques “Observer la classe”, le site des Cahiers propose un entretien avec Brigitte Cala et Hélène Eveleigh, […]