Tous porteurs de savoir, Éduc’ Freinet, numéro 169…
Parution prochaine…
Des savoirs ? Quels savoirs ? Et comment savoir qu’on sait ?Se poser ces questions, c’est déjà admettre que l’on peut dire : « Ça, je le sais ! […]
Read More
Nouveauté revue et livres
L’extrême droite (et ses marchepieds) à l’école… Mieux la connaître pour mieux la combattre
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
Read More
BTj a 60 ans
Dès 1928, des fiches documentaires dans les classesDans les années 1920, les écrits documentaires pour enfants étaient inexistants et lesmanuels scolaires parlaient peu des sujets d’intérêt des enfants.En 1928, Célestin Freinet et un groupe d’enseignant·es décidèrent d’éditer des fiches documentairessur des thèmes intéressant leurs élèves.La première série concernait le pain et son histoire.Dès 1932 […]
Read More
En juin, les revues pour enfants de l’ICEM pédagogie Freinet…
Découvrir le numéro 353 de Jmag…
Découvrir le numéro 35 de JCoop magazine…
Découvrir le numéro 601 de BTj…
[…]
Dialogue n° 192 – Savoirs… Devenir, revenir, advenir
Lorsque les idées conservatrices et réactionnaires font florès, il est important de les combattre aussi dans le champ de la pédagogie et du savoir.Les savoirs ne sont pas des objets morts, rangés dans le formol ou la naphtaline ou encore punaisés tels des papillons dans un coffret entomologique. […]
Read More
Des élèves à la conquête du passé – Présentation 6 mai 18h30
Lundi 6 mai 2024 à 18h30, Magali Jacquemin, autrice du livre Des élèves à la conquête du passé – Faire de l’histoire à l’école primaire paru dans la collection N’autre école aux éditions Libertalia, présentera son livre au local de Sud éducation Paris.
30 bis, rue des Boulets – 75011 Paris.
Le livre de […]
Read More
Éduc’ Freinet 267, À la conquête des maths
En pédagogie Freinet, nous militons pour une mathématique populaire et joyeuse.
ÉditorialPour résister aux manipulations et pressions de toutes sortes, nous avons besoin de mieux comprendre le monde physique et humain, et cette capacité passe aussi par les mathématiques qui nous aideraient à proposer d’autres modèles que ceux de nos gestionnaires, d’imaginer un autre futur. […]
Read More
Une nouvelle collection de livres pour le collectif Questions de classe(s)
Pourquoi une nouvelle collection de livres ?
En 2019, nous lancions une collection Hors-série dans la revue N’Autre école, avec Apprendre, solidaire, aux côtés des élèves migrants, par Jean-Pierre Fournier. […]
Read More
Prochainement Éduc’ Freinet 267
ÉditorialPour résister aux manipulations et pressions de toutes sortes, nous avons besoin de mieux comprendre le monde physique et humain, et cette capacité passe aussi par les mathématiques qui nous aideraient à proposer d’autres modèles que ceux de nos gestionnaires, d’imaginer un autre futur. […]
Read More
Nouveau n° de N’Autre école : Inclure ? Exclure ? Pour une école accessible à toutes et tous – Frais de port offerts jusqu’au 15 février
20 ans après la loi 2005, la question de la scolarisation des élèves handicapé·es revient sur le devant de la scène.Du fait de l’indigence des politiques gouvernementales pour l’école dite inclusive, celle-ci ne fonctionne pas et met en souffrance nombre d’élèves, de famille et de personnels, conduisant une partie des collègues à rejeter l’idée […]
Read More
Éduc’ Freinet numéro 266
Vient de paraite le numéro 266 d’Éduc’ Freinet et son supplément Créations.
Read More
Les revues pour enfants de l’ICEM pédagogie Freinet…
Viennent de paraitre les revues Jmagazine, JCoop et BTj.
Read More
Quand l’extrême droite rêve de faire école, en librairie et en commande sur notre site
Notre camarade Grégory Chambat, membre du collectif Questions de classe(s) sort un livre intitulé Quand l’extrême droite rêve de faire école, une bataille culturelle et sociale.
Le livre sera disponible dans toutes les librairies le 7 novembre 2023.
Il est déjà possible de le pré-commandé sur notre librairie en ligne.
Nous vous en […]
Read More
Éduc’ Freinet n° 265 : Écrilire et littérature
La découverte de la littérature s’inscrit naturellement dans une démarche d’écrilire et participe à l’émancipation culturelle et sociale des enfants.
Pour avoir envie d’apprendre à lire, il faut en effet désirer connaitre la pensée de l’autre. Le livre est donc au cœur de la classe. […]
Jmagazine numéro 349, une publication de l’ICEM pédagogie Freinet
Chantier Jmagazine de l’ICEM,
5 numéros par an, 38 euros
Pour s’abonner
Pour feuilleter un magazine, découvrir les fiches actives Jnet […]
Éduc’ Freinet n° 264 : Pourquoi la pédagogie Freinet ?
Octobre 2023 (10 euros + frais de port)
Pour l’acheter en ligne
Pour s’abonner en ligne
La pédagogie Freinet est bien plus qu’une classe qui « tourne » et interagit, avec des élèves autonomes et qui avancent à leur rythme. […]
Read More
Dialogue n° 189 – Le pouvoir du travail
Ce numéro de Dialogue, « Le pouvoir du travail », paraît après des mois de manifestations qui nous ont permis, en même temps que les retraites, de requestionner le travail, de reparler des métiers. […]
Read More
Soutenez Questions de classe(s) !
N’Autre école, c’est une revue unique dans le champ de la pédagogie, unique parce qu’elle repose sur une conviction : la pédagogie c’est politique !
En développant une revue, une collection de livres chez Libertalia et un site internet, nous travaillons à relayer les actions et les luttes de la salle de classe jusqu’à la rue. […]
Read More
TRACeS de ChanGements n° 259 vient de paraitre « Maths et sciences » — Quand ça foire
Un numéro didactique en maths et en sciences avec des récits de pratique où ça cale, ça rate, ça rerate. Bref : ça foire ! Souvent. Et partout : en maternelle, en primaire, en secondaire, dans le supérieur. Pour les élèves et pour leurs professeurs. […]
Read More