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Dialogue n° 186 – Quand l’esprit critique

Dialogue n° 186

L’esprit critique reculerait devant la marée des fake news et du complotisme ? Soit ! Mais il n’est pas de fatalité. Raison, s’il en était besoin, pour l’Éducation Nouvelle de contribuer au développement d’une pensée critique afin de n’être pas submergé par ces obscurs flots. Le GFEN se veut au cœur du projet de construction d’une pensée rationnelle, pour rompre avec l’enfermement dans les absolus ou les « abysses du doute », pour n’être plus éduqués uniquement à croire et être manipulés, mais à savoir et être sujet de l’émancipation de l’Humanité.

La visée de ce numéro 186 de Dialogue est de participer à ce possible. Les premiers articles montrent qu’on peut familiariser à une pensée critique dès le jeune âge. Les contributions qui suivent, histoires de penser critique, emmènent à ce qui devrait être un engagement du quotidien pour conduire à une (ré)inscription du politique dans les écoles car seul, le savoir est dangereux pour les tenants de l’état existant d’aliénation des personnes.

Cette parution espère faire la (dé)monstration que nous ne sommes pas voués au règne des monstres qu’engendre le sommeil de la raison. À vous de lire et de dire.

GFEN, octobre 2022, 60 pages, 8 €

Sommaire

Éditorial

  • Contre l’obscurantisme, la lumière de la connaissance ? Quand l’esprit critique !
    Patrick RAYMOND

Critiques dès le jeune âge ?

  • Prendre soin de l’arbre…
    Sophie REBOUL
  • “Faire des sciences” ou former des chercheurs dès l’école maternelle ?
    Jacqueline BONNARD
  • Maternelle, littérature jeunesse et esprit critique : quand l’évidence ne va pas de soi
    Damien SAGE
  • Échanges critiques entre élèves au quotidien : quelle place pour l’enseignant ?
    Sophie NONET

Histoires de penser critique

  • L’esprit critique à l’épreuve du complotisme
    Geneviève GUILPAIN et Nicole GRATALOUP
  • Au rayon des savoirs cassés
    Jean-Louis CORDONNIER
  • Apprendre, c’est critique…
    Jean-Jacques VIDAL
  • Des outils pour penser
    Sandrine BREITHAUPT

Un engagement du quotidien

  • Quand l’esprit crie et tique
    Sandrine LEROU
  • Construire l’esprit critique en décloisonnant les disciplines : lire un roman de chevalerie en classe de 5e
    Manon RUBILONI
  • René Descartes avec des 4e Une pratique pour l’esprit critique
    Laurent CARCELES

Pour du politique dans les écoles

  • Avec les jeunes : former à l’esprit critique
    Colette CHARLET
  • “Panique à Plougartel-les Pins” Construire une démarche pour former à l’esprit critique
    GFEN 75
  • La politique à l’école ?
    Maria-Alice MEDIONI

Cahier du LIEN

  • Construire l’Éducation Nouvelle en Pologne
    Colette CHARLET

Edito / Extraits / commande

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