Souffrance d’être collègues
« En même temps, on ne la connaît pas. Si au moins elle descendait en salle des profs, ou si elle souriait un peu plus, on aurait peut-être envie de l’aider. […]
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Auteur : Jacqueline Triguel-Nguyen
[Podcast] Prison : les mots font le mur
Par Laélia Véron
De plus en plus éloignées des centres-villes, les prisons échappent à nos regards, et à nos oreilles. En prison, les échanges sont surveillés, encadrés, écoutés, mais la langue résiste et se réinvente sans cesse. […]
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[Politis]Quand la gauche a lâché l’école publique
Par Laurence de Cock.
Dans son ouvrage autobiographique, Mes lignes de démarcation (Syllepse, 2003), l’historienne et militante pédagogique Suzanne Citron relate sa déception lorsque, sous la pression de la droite conservatrice, le gouvernement abandonne en 1984 le projet d’un service public unifié et laïque de l’Éducation nationale. […]
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Congrès national des CEMÉA
POITIERS
21-24 Août 2021
Les Ceméa entretiennent l’énergie, les ressources et les moyens de rendre intelligible le présent et d’y mettre de la raison car c’est par le développement des pratiques et leur mutualisation que les Ceméa font vivre leur projet. […]
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Grenoble. Mobilisations de fin d’année : stop à l’école selon Blanquer ! L’école de Blanquer n’est pas la nôtre.
http://www.cnt-f.org/fte/2021/06/15/fin-dannee-dans-leducation-nationale-appel-a-la-greve-les-17-et-21-juin-de-lag-interdisciplinaire-ile-de-france-contre-le-bac-blanquer/
CNT Fédération des Travailleuses/eurs de l’Education –
De la maternelle au lycée, les élèves sont lessivés par 5 années de réformes Blanquer. […]
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Abrégé pour une éducation permanente émancipatrice
Par Irène Pereira, sur le site des Cahiers de pédagogies radicales.
Résumé : Cet abrégé d’éducation permanente émancipatrice est orienté vers la présentation de trois pratiques à visée émancipatrice. La première est la recherche-création existentielle : elle mêle création artistique et écriture philosophique à des fins d’éducation de soi. […]
Amour censure : l’exemple d’Hoshi pour traiter le cyberharcèlement homophobe en EMC
Par queereducation.fr
La vidéo est la performance d’Hoshi aux Victoires de la Musique 2020. Elle interprète son titre « Amour censure », entourée de danseureuses, dans une mise en scène qui dénonce l’homophobie encore actuelle.
Le podcast est un témoignage d’Hoshi, qui raconte ce qui lui est arrivé après cette performance. […]
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Pédagogues du quotidien
Mais qu’est-ce que nous sommes en train de faire ?
13 élèves la tête penchée, en silence, en train de noter consciencieusement un cours que nous avions à peine pris le temps de construire ensemble. […]
Birmanie : élèves et enseignants boycottent la réouverture des écoles
Pour protester contre la junte birmane, élèves et professeurs n’iront pas à l’école ce mardi.
Ne pas servir «les esclavagistes militaires»: des centaines de milliers d’élèves et d’enseignants birmans boycottent mardi la réouverture des écoles pour protester contre la junte et sa répression sanglante.
Depuis plus d’un an, l’école primaire où enseignait Shwe Nadi à […]
OCCE : animation & éducation n°282 – Faire classe dehors
Faire classe dehors
un enjeu de société
Faire classe dehors, un beau projet pédagogique dont l’idée n’est pas nouvelle et dont tous les résultats des études de suivies menées jusqu’alors attestent des impacts bénéfiques sur l’enfant dans de nombreux domaines : le développement sensoriel, psychique et cognitif, l’autonomie et la coopération. […]
Evaluer pour soumettre
Par Evelyne Charmeux.
Le CSEN, organisme très productif, vient de sortir un nouvel opus, une note, rédigée par Marie Lubineau et Stanislas Dehaene, avec Cassandra Potier-Watkins, Liliane Sprenger-Charolles et Johannes Ziegler, et les membres du groupe de travail : «Évaluations et interventions» du CSEN1. […]
Communiqué des personnels enseignants du lycée Angela Davis
https://www.sudeducation93.org/test-4572.html
#SoisProfEtTaisToi
Réunis en assemblée générale ce mercredi 26 mai, des personnels enseignants du lycée Angela Davis ont décidé de se mettre en grève dès 13h.
Cette décision est une réaction à la convocation d’un.e collègue de l’équipe – la cinquième cette année – pour consulter un rapport suggérant une « pression sur un.e […]
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Paul Robin, un pionnier de l’éducation libertaire
Introduction (par SVT Égalité)
L’éducation a toujours été un des piliers des mouvements libertaires. Pionnier de la coéducation, militant pour une pédagogie intégrale, Paul Robin en est une figure phare. […]
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[Lettres vives] Comment la grammaire se vit-elle dans nos classes ?
Il en est qui considèrent que l’enseignement de la grammaire doit être strictement descendant, magistral et impressionnant, avec le souci du technicisme et de la norme figée et inaltérable. […]
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Dépistages et autotests dans les établissements scolaires du 78 : enfumage, mépris, exclusion
Communiqué de Sud éducation 78
Dans le 78, l’administration de l’Éducation nationale a choisi de distribuer les autotests aux personnels, mais en triant les statuts « privilégiés » et les autres. […]
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Le ministre doit satisfaire les revendications des Assistant-es d’éducation
Nouvelle semaine d’actions et de grèves le 17 mai 2021 pour les AED, précaires de l’Education nationale en termes de statuts, de salaire, de formation, de considération.
La dernière de l’institution? Ne pas les considérer comme des personnels à égalité avec les autres en ne leur faisant bénéficier d’aucun autotest covid! […]
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L’Imprévu #7 – Ça fait trop plaisir d’être là
Nous nous sommes dit « au revoir » le 2 avril, un peu fébriles, rempli·es de doutes sur la date de nos retrouvailles et inquièt·es devant la perspective de travailler à distance, de nouveau…
Et à raison ! […]
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Blanquer et l’école : le prestige avant toute chose
Dans le 1er degré, il amadoue les parents en les « libérant » de leurs enfants par le maintien de l’ouverture des écoles quel que soit le niveau de contamination. Il drague un certain électorat en donnant plus de moyens aux écoles privées grâce à l’école obligatoire à 3 ans. […]
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Podcast : la langue française, modèle d’intégration ?
A écouter en ligne sur la chaine « Parler comme jamais »
Qu’est-ce qui lie la langue française à la citoyenneté ? Pour obtenir une carte de séjour longue durée ou la nationalité, quand on ne vient pas de l’espace Schengen, il faut parler français. La langue est alors présentée comme un outil politique, un instrument d’intégration. […]
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Non à des examens sous pandémie !
Pour le bien des élèves et des personnels, le passage des examens en contrôle continu est une nécessité !
Angoisses sanitaires et pédagogiques.
Tel est l’étau dans lequel l’École est prise depuis un an, entre souci de protéger élèves, familles et personnels et souci de ne pas éloigner les jeunes des apprentissages scolaires.
Une année scolaire […]
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