Auteur : Questions de classe(s)

Classe(s) en questions... les entretiens de Q2C

« Dire le travail », entretien avec Patrice Bride

À l’occasion du lancement du projet « Dire le travail », nous avons interrogé l’un de ses animateurs, Patrice Bride, pour qu’il nous présente cette initiative…

Questions de classe(s) – Comment présenter, en quelques mots, la genèse de ce projet « Dire le travail » ?

Patrice Bride – Ce projet est à la convergence de divers […]

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En lutte

Des mineurs étrangers sans toit dans le 20e : est-ce possible ?

Ci-dessous le lien vers un article concernant la situation critique des lycéens mineurs étrangers qui sont de plus en plus nombreux à se retrouver à la rue.

Ce soir -vendredi 19 septembre-, l’asso MIE (mineurs isolés étrangers) a rdvs avec une délégation de la mairie et appelle à un rassemblement pour obtenir le déblocage d’hébergements. […]

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Débats & alternatives

Programme trimestriel de l’Université populaire d’Arcueil

Voici le programme trimestriel de l’Université populaire d’Arcueil. Elle reprend ses travaux lundi 6 octobre, à 20 h, à anis Gras (55 avenue Laplace, à Arcueil). L’entrée est libre, gratuite, sans condition d’âge ou de diplôme.

Je vous remercie par avance de bien vouloir diffuser cette information au personnel de votre établissement et à […]

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En lutte

Les « cons-de-souche » ça doit bien exister aussi

Contrainte d’inscrire à l’école des enfants de parents étrangers qu’elle avait refusés, la maire UMP de Montauban a dénoncé mardi cette décision, en affirmant que «les Montalbanais de souche ne veulent plus aller (dans ces écoles)», et en fustigeant « l’immigration massive ».

Selon la presse locale, 11 enfants se voient toujours refuser l’accès […]

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Pédagogie

Ça dérape ! Quand Michel Onfray fait dans la philosophie de comptoir

En réponse aux dérapages de Michel Onfray :

« Et si, à l’école, au lieu de la théorie du genre et de la programmation informatique , on apprenait à lire, écrire, compter, penser ? »

ou encore :

Il regrette la disparition de l’école républicaine qui apprenait :

« à lire, à écrire, à compter, à penser, ce qui n’est […]

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Pédagogie

Le manuel d’histoire fédéral

Alors que Le Monde diplomatique vient de publier un « Manuel critique d’histoire » nous avons souhaité mettre en perspective cette initiative avec une autre, qui date elle des années 1930, celle du contre-manuel d’histoire édité par les militants enseignants syndicalistes révolutionnaires de la Fédération Unitaire de l’enseignement.

Gaetan Le Porho, qui a travaillé sur ce sujet […]

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Débats & alternatives

A l’école des compétences De l’éducation à la fabrique de l’élève performant

« Donnez-moi un point d’appui, et je soulèverai le monde éducatif ».

A l’école des compétences – De l’éducation à la fabrique de l’élève performant
Par Angélique del Rey

Dans une conférence-spectacle sur la novlangue, l’interlocuteur demande aux personnes du public quel est le mot qu’elles détestent le plus dans leur travail. Curieusement, les spectateurs […]

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Pédagogie

Egalité filles garçons : Les fiches pratiques de la Maep de Paris

Coordonné par Joce Le Breton,  » ce dossier vise à apporter des éléments de réflexion, des ressources pédagogiques, des outils pratiques à ceux et celles qui souhaitent conduire des actions de lutte contre les stéréotypes, notamment de genre, et les discriminations. De tels projets peuvent être menés aussi bien dans les écoles que les collèges ». […]

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En lutte

À travail égal, salaire… ?

Le site Vousnousils rapporte dans sa lettre hebdo les conclusions du document de l’OCDE « Regards sur l’Education », publié ce 9 sep­tembre, selon lequel les ensei­gnants du pri­maire fran­çais sont sous-payés par rap­port à ceux du secon­daire et à leurs col­lègues des pays de l’OCDE.

Voir l’article en intégralité

Quelques extraits :

« l’organisation observe un écart de […]

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Débats & alternatives

Vidéo Comprendre le zapatisme

Le Zapatisme en 15 questions. Pour en savoir un peu plus sur le Zapatisme… Vidéo des compas de Veredas autonomas, sous-titrée en français là : http://youtu.be/gsBkKJ_A3fw

Depuis 20 ans, avec une organisation horizontale et autonome sur tous les plans (politique, justice, éducation, santé, alimentation…), le mouvement zapatiste est l’un des plus bel exemple d’alternative au […]

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En lutte

Une classe ouverte à l’école Caillebotte de Gennevilliers après 2 jours de grève

http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1131

Après avoir constaté que la rentrée se ferait avec un poste et quart non pourvu, un congé maternité prolongé non remplacé, plus de médecin scolaire, plusieurs classes à plus de 25 élèves (24,26 de moyenne en REP), 35 élèves supplémentaires, des logement livrables sur le secteur en cour d année, la […]

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Pédagogie

Concours vidéo jeunesse contre le sexisme (Saison 4)

Buzzons contre le sexisme

L’année dernière, plus de 650 jeunes vidéastes se sont exprimé-es contre le sexisme, 54 vidéos ont été réalisées , et seront projetées dans de nombreux cinémas !

Cette année Buzzons encore plus fort

Vous avez entre 10 et 25 ans et envie de changer le monde ? (ou vous êtes professeur-e, educ, animatrice/teur)

Participez […]

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En lutte

Tartagueule à la récré n°108 – Septembre 2014

Bulletin syndicale de la CNT Education 69 à télécharger, imprimer,
afficher, diffuser ici :

http://www.cnt-f.org/fte/?Tartagueule-a-la-recre-no108

Au sommaire :

– Rentrée scolaire 2014 : le changement… c’est pour quand ?

– ABCD de l’Égalité : Encore un recul…

– Rythmes scolaires, du bricolage au n’importe quoi !

tarta_108_-_septembre_2014-2.pdf
Documents joints

tarta_108_-_septembre_2014-2.pdf
[…]

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Débats & alternatives

Les Conférences-Débats CGé à la demande 2014-2015

Soucieuse de favoriser le débat public sur des thèmes en rapport avec l’éducation, CGé met des conférencier(ère)s, tous membres de notre mouvement, à la disposition des personnes, des écoles ou d’associations intéressées.
Ces conférences-débats pourraient être organisées en soirée ou s’intégrer dans des journées pédagogiques ou de réflexion au sein de votre institution. […]

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Pédagogie

Entretien dans le n° spécial éducation du journal CQFD

Le n° 124 du journal CQFD propose un dossier intitulé « Vivement la rentrée des classes ! »

Nous vous proposons ici l’entretien réalisé avec Grégory Chambat du collectif d’animation de Questions de classe(s) et nous vous invitons à vous précipiter chez votre marchand de journaux pour acquérir ce numéro (ou mieux, vous abonner

De l’école […]

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