Auteur : Questions de classe(s)

Pédagogie

Stéréotypes de sexe et mathématiques

Numéro spécial 104 (juillet 2016)
Appel à contribution (2ième annonce)

Stéréotypes de sexe et mathématiques

Chères collègues, Chers collègues,

Vous trouverez ci-joint le descriptif du thème choisi pour le numéro 104 spécial de Repères IREM à paraître en juillet 2016. Si vous avez l’intention de proposer un texte, nous vous demandons dans un premier temps […]

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Débats & alternatives

… Quelle école voulons nous ?

Une contribution du NPA

Il est difficile aujourd’hui de prédire ce à quoi ressemblera l’école dans une société « révolutionnée ». Nous pouvons du moins retenir quelques grands principes dans la perspective d’une éducation égalitaire, émancipatrice et démocratique.
a. Une école pour tous

L’école doit se donner les moyens de tous les scolariser tous les […]

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En lutte

Appel à la grève pour l’oral du Bac Pro (6 au 10 juillet)

Bac pro bradé à l’oral ; du 6 au 10 juillet ce sont les soldes : une épreuve dénaturée !
Communiqué de la Fédération SUD éducation du 5 juin 2015

Publié le vendredi 5 juin 2015 sur http://www.sudeducation.org/Bac-pro-brade-a-l-oral-du-6-au-10.html
Bac pro bradé à l’oral !

DU 6 AU 10 JUILLET CE SONT LES SOLDES :
Une épreuve de rattrapage dénaturée […]

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En lutte

Lettre ouverte à la Ministre de l’Education Nationale du collectif FLE Sud-Est

Le Collectif FLE Sud-Est

collectifflesudest.marseille@gmail.com

Marseille, le 8 juin 2015,

À Mme Najat VALLAUD -BELKACEM

Ministre de l’Éducation Nationale,

de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche,

Madame,

Le jeudi 22 janvier 2015, vous avez annoncé « onze mesures pour une grande mobilisation de l’École pour les valeurs de la République ». Parmi elles, la sixième […]

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En lutte

L’école des riches, l’école des pauvres : le choix de l’inégalité…

« Une ZEP qui réussit est appelée à disparaître ». Tels furent les maîtres mots des années 1980, signifiant par là que l’objectif était bel et bien d’éradiquer les disparités (sociales et territoriales) d’accès au savoir.
Et telle est l’évidence que nous livrait en 2003 Patrick Saramont, auteur d’une thèse sur les ZEP reprise dans […]

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Débats & alternatives

Pour devenir professeur, soyez bon élève

Je suis dans les toilettes du lycée. Tremblant. Je déchire un morceau de papier. L’humidifie légèrement et passe avec minutie ce chiffon improvisé sur ma chaussure ; en veillant à ne pas laisser ses abominables « peluches » qui pourraient me faire perdre de précieux points. En effectuant le même geste méticuleux pour la deuxième chaussure […]

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Ressources

Toujours plus pour ceux qui ont déjà plus…

… c’est en tout cas ce que nous apprend la lecture du rapport de Jean-Paul Delahaye Grande pauvreté et réussite scolaire.

L’école française facteur d’accroissement des inégalités sociales est un choix politique (et « éducatif »), pas une fatalité…

Ainsi l’on découvre, à la page 83, que si les collèges non classés en REP perdent les heures […]

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En lutte

« Des tests d’âge osseux » : texte de la motion adoptée au congrès national de la FCPE

« Des tests d’âge osseux » sont encore pratiqués sur des mineurs isolés étrangers afin de les exclure de l’aide sociale à l’enfance, voire de les faire condamner à des mois de prison. Pourtant, les instances médicales, scientifiques et éthiques ont condamné cette pratique car, détournée de sa finalité thérapeutique, elle est jugée non fiable pour attribuer […]

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En lutte

A Béziers ou ailleurs, c’est tout le fichage des élèves dans l’Éducation Nationale qu’il faut dénoncer !

Communiqué du Collectif National de Résistance à Base Élèves (CNRBE) – 20 mai 2015

A Béziers ou ailleurs, c’est tout le fichage des élèves dans l’Éducation Nationale qu’il faut dénoncer !

Un tollé massif et justifié contre Ménard

L’annonce par le maire de Béziers Robert Ménard d’un fichage des écoliers dans sa ville, étiquetés « musulmans […]

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Ressources

Germaine Tillion : L’aventure algérienne des Centres sociaux

L’entrée au Panthéon de Germaine Tillion est l’occasion pour nous de proposer cet article publié dans la revue N’Autre école (n° 34) qui présente le parcours de cette militante et en particulier sa dimension pédagogique.

Le parcours et les engagements de Germaine Tillion restent irrémédiablement liés à la Résistance et à la déportation, à la […]

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Débats & alternatives

Mettre « le travail à la Une », appel à soutien

Une belle initiative que Q2C souhaite relayer et faire connaître…

La coopérative Dire Le Travail lance une campagne de souscription pour un journal web et coopératif qui veut mettre « le travail à la Une ». Deux grandes idées pour cette publication en préparation : mieux faire connaitre le travail, c’est aider à mieux comprendre comment […]

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Pédagogie

Les réac-publicains ne sont vraiment plus ce qu’ils étaient…

Nouveau billet sur le blog Q2C L’école des réac-publicains

Rubrique « copains d’avant »… mais que sont-ils devenus ?

Éloge de la ségrégation sociale à la Jules Ferry, culte de l’élitisme de classe, adoration de la compétition de tous contre tous, lamentation sur le naufrage de l’école et des savoirs, nostalgie d’une éducation non-mixte, glorification de […]

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