Appel à souscription : pour la parution d’un Dictionnaire de pédagogies critiques ! La pédagogie critique, est définie comme pédagogie visant la conscientisation des rapports sociaux et la remise en cause des dominations, dans une perspective de transformation sociale. […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
Écrire pour les enfants depuis les prisons coloniales Joud et ses amis cherchent à franchir […]
Résumé : « Erwan a été élevé « chasse, pêche et tradition ». S’enrôler dans l’armée lui paraît […]
Lire l’introduction de notre série d’articles 1- Est-ce qu’on travaille encore à l’école ? « On sait […]
Ouvert à toutes/tous le congrès du GFEN se veut stimulant pour : mieux se situer […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Motion d’actualité du 8e congrès de la fédération des syndicats SUD éducation La fédération des syndicats SUD éducation réunie en congrès à Boulogne-sur-Mer dénonce : • la […]
Mme la ministre, Le jeudi 22 mars se tenait comme vous le savez une journée de mobilisation des travailleuses et travailleurs des trois fonctions publiques pour la […]
Après 6 semaines de grève : victoire des 160 travailleurs sans-papiers en Ile de France ! Les 160 travailleurs sans-papiers franciliens en grève depuis le 12 février […]
Dans le cadre des rencontres « N’Autre école » organisées par le collectif Questions de classe(s), Laurence De Cock enseignante et membre du collectif Aggiornamento histoire-géo, est venue présenter […]
Cher-e-s Tou-te-s NOUS AVONS BESOIN DE VOTRE SOUTIEN Depuis une semaine la totalité de mes collègues et moi sommes en gréve. Nous sommes tous assistants d’éducation a.k.a […]
Jeudi 22 mars, à l’occasion de la journée de mobilisation interprofessionnelle de la fonction publique, près de 2000 étudiants et lycéens se sont joints à la mobilisation, […]
Communiqué de la CNT Le jeudi 22 mars, des étudiant-e-s, suite à une décision d’AG, occupent un amphithéâtre de la faculté de droit et de sciences politiques […]
Sur le site de la revue Ballast : tribune en soutien au Rojava, signée par une soixantaine d’acteurs et de collectifs du monde syndical, associatif, politique, intellectuel […]
Je me demandais sur nos réseaux, comment contrer à notre niveau la propagande entretenue par les média pour faire admettre inéluctabilité des réformes libérales en France et […]
Dans le cadre des rencontres « N’Autre école » organisées par le collectif Questions de classe(s), Laurence De Cock enseignante et membre du collectif Aggiornamento histoire-géo, est venue présenter […]
Voici quelques photos du démarrage, tardif, de la manif du 22 mars du côté du cortège dit des fonctionnaires, mais que je préfère appeler « pour la défense […]
L’Union syndicale Solidaires vient d’apprendre que la ministre du travail a autorisé par courrier du 20 mars 2018 le licenciement de notre camarade de l’union syndicale Solidaires, […]
Voici un témoignage des événements survenus dans la nuit du 22 au 23 mars. Tout ce que je raconte, je l’ai vu. La fac de droit de […]
Communiqué de Solidaires Haute-Garonne (31) Solidaires 31 condamne la mise sous tutelle de l’État, la menace d’intervention policière et la répression du mouvement social sur la fac […]
22 mars 2018, la journée commence par une « perle », ce « décryptage du Parisien… On y va ensemble ? – Rouen Tout commence au détour d’un couloir, en […]
Comme chaque année, la CNT-SSE 31 et SUD Education 31 organisent conjointement un stage de 2 jours pour parler d’anti-hiérarchie et de pédagogies émancipatrices. Cette année ce […]
Nous publions ici le billet de Véronique Servat, sur le site Aggiornamento Histoire-géo à propos de l’annonce d’un très inquiétant colloque sur les « valeurs de la France » […]
Parce que un-e élève de Seine-Saint-Denis perd l’équivalent d’une année scolaire de la maternelle à la terminale du fait des non-remplacements et des postes ’enseignant-es non pourvus1. […]
Ce lundi 19 mars a été le 1er jour de grève reconductible à l’appel de l’AG des établissements du 93, soutenue par la CNT éducation 93 et […]
L’Université du Mirail (Jean Jaurès) est en grève depuis plus de 3 mois contre la fusion des universités toulousaines et contre la loi ORE. Après une première […]
Programmation* du 16 au 20 avril 2018 Exposition Réédition de sérigraphies avec le concours des Editions du monstre d’affiches issues des Ateliers Populaires des écoles des Beaux-Arts […]
19 mars 2018 Le tribunal annule le refus d’inscription à l’école d’enfants réfugiés syriens Par jugements du 15 mars 2018 le tribunal a annulé les décisions par […]
Il est des mots, des expressions, qui, sournoisement, sont entrés dans le vocabulaire quotidien de l’enseignement, que l’on croise au détour d’une conversation, d’un conseil d’administration, d’une […]
Les lecteurs et lectrices de Questions de classe(s) connaissent bien la Fondation pour l’école, créée et dirigée par Anne Coffinier, figure de la Manif pour tous. Cette […]
Communiqué du Réseau syndical international de solidarité et de luttes Le Réseau Syndical International de Solidarité et de Luttes soutient les enseignantes et enseignants de la ville […]
Depuis le 20 février, Mayotte, 101e département français, est paralysé par une grève générale initiée par deux mouvements qui se sont rejoints. D’un coté l’Intersyndicale faisant suite […]
Communiqué du collectif éducation contre les LGBTphobies en milieu scolaire Le Collectif éducation contre les LGBTphobies a été reçu en audience par le Ministre de l’Éducation Nationale […]
La Fédération SUD éducation se réjouit de la victoire des travailleuses et travailleurs des écoles de Virginia Occidentale qui, après 9 jours de grève, ont arraché une […]
La première est centrée sur la tâche, tandis que le second est centré sur la mission, le statut, le représentation. Pensez ainsi au Conseil de classe , […]
Le vote sur Parcoursup’ au CSE avait été un camouflet pour le ministère, qui n’avait trouvé aucune organisation syndicale ou de jeunesse pour défendre son texte. Isolé, […]
