Attal contre la jeunesse
Fondez le ministère de l’autorité nationale, tant qu’on y est :Au moins les choses seront plus claires… ou tristement brunes ! Viry-Châtillon, 18 avril, le roitelet parle. […]
L’extrême droite (et ses marchepieds) à l’école… Mieux la connaître pour mieux la combattre
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
La souffrance au travail dans l’éducation : organisation toxique et travail empêché
Le collectif Questions de classe(s) a lancé sa nouvelle collection de livres. Voici un deuxième […]
Défaire la blanchité de nos lectures
Où sont les personnages d’enfants non-blancs en littérature jeunesse ? […]
Que/qui contrôle-t-on, avec les devoirs communs ?
Parfois, il n’est pas besoin d’aller chercher du côté du ministère pour voir se développer […]
Idée reçue 1 : les élèves autistes non oralisantEs ne peuvent pas aller à l’école.
Introduction Le Cuse (Collectif une seule école) regroupe des personnes militant pour le droit de […]
* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
L’autre actu de l’éduc avec la lettre Q2C
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
L’école néolibérale
** Langue de bois ou novlangue ? L’expression « décomplexé » a un statut particulier lorsqu’elle s’applique au conservatisme. Elle en tord le sens au point de lui faire […]
Rythmes scolaires : affiche-argumentaire de la CNT-FTE
Lors de sa dernière rencontre fédérale à Saint-Étienne, la Fédération CNT des Travailleuses de l’Éducation a décidé de produire ce document, qui se veut complémentaire de toutes […]
Réponse au Maire de Paris
Réponse du collectif “Prenons le temps pour nos enfants !” à la lettre aux parents envoyée le 30 octobre 2013 par le Maire de Paris Bertrand Delanoë. […]
Enseigner en lycée professionnel est aussi un métier qui s’apprend…..
A l’heure où le ministère entend pour la énième fois revaloriser la voie professionnelle dans le cadre de la refondation de l’école, – http://www.education.gouv.fr/archives/2012/refondonslecole/wp-content/uploads/2012/07/synthese_la_valorisation_de_l_enseignement_professionnel1.pdf-, les masters dédiés […]
Les ZEP contre-attaquent!
L’éducation prioritaire est attaquée par le gouvernement. Les conclusions du rapport diagnostic qui a servi de support aux journées de pseudo-concertation, organisées début octobre, sont sans ambiguïté […]
Télécharger et écouter l’émission du 12 novembre de la CNT éducation sur Radio libertaire
Émission au format MP3 à téléchargerLe 12 novembre, entre 20h30 et 22h30, l’émission de la CNT éducation de la région parisienne (radio libertaria) revenait, à l’occasion de […]
Grève et manif parisienne du 14 novembre
À la manifestation du jeudi 14 novembre, la banderole du collectif “Prenons le […]
En rythme la manifestation du 14 novembre 2013 à Paris
Histoire sans parole “Prenons le temps pour nos enfants !” “Ni pigeons ni moutons ne Peillon plus pour les autres” “institu…tristre pour les élèves pour L’éducation…(nationale ?) […]
Assistant-e-s d éducation, quel présent? Quel avenir?
Statuts précaires et corvéables Depuis la réforme du statut de M.I-S.E en 2003, notre emploi de “pion” a évolué. Si notre boulot était un “job” d’étudiant, ce […]
Mon combat d’AVS
Marie Lacroix est auxiliaire de vie scolaire depuis 2003 dans le Tarn et Garonne (82) ! Presque 10 années d’expériences : 6 ans sur un contrat AED […]
Monsieur le Ministre, si avant de refonder vous libériez ?
Si vous ne le saviez pas, vous avez dû vous rendre compte que le système éducatif est bien une énorme machine, d’autant plus fragile qu’elle est énorme, […]
La médiation par les pairs, un projet éducatif
Le conflit fait partie de la vie de tout groupe constitué. Transmettre dès le plus jeune âge aux élèves la connaissance des mécanismes et des techniques de […]
Raymond Millot : Recherche action à la Villeneuve…
À l’occasion de la sortie de la brochure de Raymond Millot École ouverte recherche-action société éducatrice, nous avons souhaité l’interroger pour qu’il nous présente ce texte et […]
Rythmes scolaires : Appel à la grève et à sa reconduction (CNT éducation)
Trouver le bon rythme, c’est être en grève cette semaine, mercredi 13 et jeudi 14 novembre, contre la réforme Peillon. Une réforme bâclée et inadaptée qui focalise […]
communiqué de presse RESF : un lycéen sous la menace d’une expulsion
UN LYCEEN DE PARIS MENACE D’EXPULSION ! Abderazak Moukharbich, élève en bac pro au lycée Chenevière-Malézieu à Paris a été arrêté dans le train à Angers le […]
Colonialisme, immigration, racisme
Ce dossier “colonialisme, immigration, racisme” paru dans l’Émancipation syndicale et pédagogique n°3, novembre 2013, tente d’illustrer l’interrelation entre ces trois termes, avec l’objectif de fournir des pistes […]
Mettre en échec le gouvernement, c’est maintenant !
L’édito de la revue L’Émancipation syndicale et pédagogique n°3, novembre 2013 Depuis la rentrée de septembre la colère monte contre la politique éducative du gouvernement, qui poursuit […]
L’Émancipation syndicale et pédagogique n° 3, nov. 2013, est parue
Sommaire : 2 Édito 2 Mettre en échec le gouvernement, c’est maintenant ! 3 Actualité 3 Pas en notre nom ! Contre la haine, pour l’égalité 4 […]
Brève réponse irritée à une niaiserie pédagogique
. « Eh, dites-moi ce qu’ils ont appris là ? » Cette question est posée souvent à qui enseigne par qui inspecte, contrôle, évalue, mesure, note ou valide (rayez la […]
Rythmes ou flexibilité scolaire, impasse ou stratégie libérale ?
Lu dans l’humanité le 5 novembre 2013 travail du dimanche et rythmes scolaires ont-ils quelque chose à voir ensemble ? Rythmes ou flexibilité scolaire, impasse ou stratégie libérale ? […]
Situation de blocage ce vendredi matin au collège Auguste Delaune, Bobigny.
Pour les soutenir une pétition a été mise en place http://www.activism.com/fr_FR/petition/un-2e-poste-de-cpe-au-coll-ge-auguste-delaune/45795 COMMUNIQUE DE PRESSE (4) Vendredi 8 novembre 2013 Des profs en colère, les parents solidaires. Situation […]
Rroms expulsés du parking de la fac de Lille
Le 28 octobre 2013, à 6h du matin, dans le vent et la pluie, 220 Rroms Roumains ont été expulsés du parking 4 de la faculté de […]
La escueleta
Voici un vidéo sur une école élémentaire et primaire libre qui s’est créée dans ma ville natale, à Huesca, à cause de la crise de l’austérité depuis […]
Journées de rattrapage : foutage de gueule !
Comme beaucoup, on n’avait pas fait grand cas de ces journées de rattrapage, (travailler les mercredi après-midi 13/11/13 et 11/06/14 pour récupérer la journée du 02/09/13, ou […]
Le Panneau Syndical SUD éducation #004 Début Novembre 2013
Rythmes, Expulsions, Travail gratuit… Un novembre de luttes ! – RYTHMES SCOLAIRES • Grève le 14 novembre – EXPULSIONS • Pour une grande mobilisation – 13/11 • […]
Rencontre avec Yves Giroud, dessinateur de presse
Chaque mois L’Éducateur, la revue du Syndicat des enseignants romans, propose à ses lecteurs le “Clin d’oeil de Giroud”, une lecture en dessin de l’actualité éducative et […]
L’école selon Microsoft
L’école selon Microsoft : comment j’ai appris à ne plus m’en faire et à aimer l’éducation privatrice et fermée Deux ans après la convocation d’une centaine d’inspecteurs […]
Réunion GFEN Philo: 16 novembre
Un petit rappel : la prochaine réunion du secteur philo du GFEN aura lieu le samedi 16 novembre, de 14h à 20h30, comme prévu au siège du […]
Louis LECOIN et la religion
Un article sur “Louis LECOIN 1888-1971” du N° de novembre 2013 de “L’Emancipation syndicale et pédagogique” (par les Amis de Louis Lecoin) consacre un des (NB) paragraphes […]
« 4 jours et demi comprendre la réforme des nouveaux rythmes éducatifs » : un ouvrage sur la réforme des rythmes
L’Académie de la Clairière « 4 jours et demi comprendre la réforme des nouveaux rythmes éducatifs » Une perte de cohésion sociale au sein même de la communauté éducative. […]