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L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
Mathieu Billière, auteur de l’ouvrage Lever la main, paru en septembre 2025 chez Libertalia, nous […]
Une expérience de conseil d’élèves élargi en lycée Cécile Morzadec, prof d’espagnol en lycée Prof […]
Selma James, Sexe, race et classe, la stratégie de l’autonomie, PMN éditions, 2025, 22€ La […]
vivant 2Télécharger Voici un des textes que vous pourrez lire dans le Dictionnaire de pédagogies […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
CELLES ET CEUX QUE LA PÉDAGOGIE intéresse ont obligatoirement croisé sur leur route Jean Houssaye et ses travaux sur les
Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser […]
L’action éducative , sociale, culturelle est aujourd’hui saturée d’intentions. Nous sommes dans ce que Nous sommes en passe de ne pas nous intéresser à ce que nous […]
Paris le 24/04/2015 Depuis le 31 mars, 300 personnes et foyers ont installé un campement place de la République, au cœur de Paris, à l’initiative du « […]
C’est le très libéral site Atlantico qui revient sur un reportage qui a fait du bruit, le développement d’écoles privées d’un nouveau type, surfant sur le désengagement […]
La petite école élémentaire, à classe unique, du Pont-des-Charrettes, est menacée de fermeture par la mairie d’Uzès. Elle existe depuis 104 ans et accueille actuellement 18 enfants […]
Les groupes et personnes porteurs d’initiatives sociales sont a priori préparés aux difficultés de toutes sortes, qu’ils rencontrent pour mettre en oeuvre et tenir leurs actions, de […]
Le règlement intérieur des écoles Freinet se réfère au règlement départemental auquel chaque école est soumise en tant qu’école publique. Il comporte des spécificités propres au fonctionnement […]
Ces gens qui nous imposent de la formation numérique, sont ceux qui nous font avaler des réformes à longueur de temps, des réformes qui font long feu …. […]
Ce mardi 21 avril 2015, vers 10h00, devant l’Ecole Spéciale d’Architecture dans le 14e arrondissement de Paris, les militants de la CNT, bientôt rejoint par ceux de […]
Texte de Jordi Martí i Font (militant de la CGTE-E) traduit par Frank Mintz . Marti i Font a réagi sur ce qui est apparu pour beaucoup […]
A propos de la méthode non directive I – Remarques cursives suite au texte de Laurebnt Ott (auquel j’adhère globalement) La “non directivité“ constitue une tarte à […]
Il faut se rappeler que beaucoup d’enseignants et leurs classes se sont trouvés dans des situations où parler, et écrire, et publier comportaient des risques (encore aujourd’hui, […]
Nous relayons ici cet article de Jean Le Gal signalé dans les commentaires du billet de Une La démocratie participative est devenue un thème majeur de réflexion […]
Le site lelivrescolaire.fr propose des manuels scolaires numériques, collaboratifs et gratuits. Créé en septembre 2009 par un professeur, Lelivrescolaire.fr est un éditeur indépendant qui élabore des manuels […]
Un très riche et pertinent article sur le site de nos amis d’Aggiornamento Rédactrices : Sarah Gensburger et Sandrine Lefranc Au lendemain des mobilisations massives du 11 […]
Libérer la parole Non-Violence Actualité – N° 339 – Mars-avril 2015 Il est essentiel de former l’être humain dès le plus jeune âge pour qu’il soit en […]
La rencontre se déroulera en deux temps : * La Pédagogie Institutionnelle en Ile de France : – présentation du travail des groupes de Pi de la […]
S’attacher aux détails ne fait pas sérieux. On ne change pas l’école par des détails ! Il faut de grandes nouvelles pédagogies, un étaiement philosophique… En fait, […]
Je me fais le relais d’un extrait de LÀ-BAS Hebdo n°11, « Manipulez-nous mieux » du jeudi 02 avril 2015. Didier Porte : parlons passion Passion de […]
Enseigner et apprendre en Itep : la pédagogie au cœur des contradictions David Lopez, Enseignant en Itep Master 2 PIA, université de Montpellier 3 La pédagogie s’efforce […]
Quel avenir à La Réunion pour le syndicalisme dans le second degré ? Les dramatiques événements des 7 et 8 janvier dernier se sont traduits pour les enseignants […]
C’est un poncif du discours professoral que de se plaindre des élèves : de leur niveau, de leur utilitarisme, de leur manque d’intérêt pour les matières étudiées… Pourtant, […]
La réussite Le succès des journées de stages correspond, en partie, à la certitude des enseignants que, devant de grandes difficultés, ils sont démunis, désemparés. Le soutien […]
La Commission National Consultative des Droits de l’Homme (CNCDH) a publié le 9 avril dernier son rapport sur la Lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie […]
Stage syndical « Subvertir la pédagogie » Vendredi 27 mars 2015 Intervention / Echanges Irene Pereira Présentation par Irene Pereira (IP) Mon intervention va être centrée sur les inégalités […]
Les 20 ans de Cassandre/Horschamp à la Maison de l’Arbre Les 24-25-26 avril Trois jours de partage artistique et de débats ininterrompus avec toute l’équipe de Cassandre/Horschamp […]
La Cour des comptes épingle de nombreuses défaillances du système de formation continue des enseignants dans […]
Compte rendu de l’atelier animé par Alain CHEVARIN Développer des pratiques d’enseignement collectif et mutuel en collège et en lycée. Pourquoi cet atelier? Ces pratiques pédagogiques alternatives sont […]
Communiqué de l’Assemblée Générale du 18 avril dernier dans le Loir-et-Cher, du GRAINE Centre, le Réseau pour l’éducation à l’environnement en région Centre – Val Loire : […]