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Pré-commande Dictionnaire des pédagogies critiques : éduquer, conscientiser, transformer

23 février 2026 Q2C Depuis plusieurs mois, le collectif Questions de classe(s) et plus d’une trentaines de rédacteurs·rices travaillent à l’édition d’un Dictionnaire des pédagogies critiques. A partir de contributions de pédagogues sur le terrain, à l’école ou ailleurs, cet ouvrage contribue à montrer l’actualité de ce courant pédagogique en […]

* Chaque semaine, le collectif de rédaction de Questions de classe(s) sélectionne quatre articles postés dans la semaine.
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Réduction des moyens en éducation prioritaire, fermetures de classes, application de la réforme des rythmes : peut-on réellement envisager de faire la rentrée dans les écoles de Gennevilliers dans ces conditions ?

http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1315 Durant cette année scolaire les mouvements de grève se sont multipliés chez les enseignant-e-s et les territoriaux : contre la réforme de l’éducation prioritaire, contre les […]

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Micro école-Bricàbrac

Appel à soutien! Une expérience innovante d’espace éducatif libre, démocratique, autogéré. A Marseille, des parents et éducateurs, lassés d’un service public défaillant et déficient, entreprennent la création […]

Espace de travail du collectif (invisible pour les visteur·euses)