Appel à souscription : pour la parution d’un Dictionnaire de pédagogies critiques ! La pédagogie critique, est définie comme pédagogie visant la conscientisation des rapports sociaux et la remise en cause des dominations, dans une perspective de transformation sociale. […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
Écrire pour les enfants depuis les prisons coloniales Joud et ses amis cherchent à franchir […]
Résumé : « Erwan a été élevé « chasse, pêche et tradition ». S’enrôler dans l’armée lui paraît […]
Lire l’introduction de notre série d’articles 1- Est-ce qu’on travaille encore à l’école ? « On sait […]
Ouvert à toutes/tous le congrès du GFEN se veut stimulant pour : mieux se situer […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Le travail social et éducatif au risque des morales qu’on lui impose: KroniKs des Robinson du 22 Octobre et Graines d’Orties 587 De tout temps la morale […]
Édito de L’Émancipation syndicale et pédagogique n°2, octobre 2015 Un article de ce numéro se penche sur l’institutionnalisation du syndicalisme. Il y a en effet matière à […]
au sommaire : 2 Édito 2 Institutionnalisation 3 Actualité 3 Liberté de circulation ! Liberté d’installation ! “No one is illegal” 4 Les limites d’un combat victorieux […]
On transmet un patrimoine, des valeurs, un pouvoir, c’est-à-dire quelque chose d’intact (au sens étymologique de « non touché »). On peut transmettre un message, une lettre, un ordre, […]
Les pavillons résidentiels de la la commune de Bures-sur-Yvette jouxtent le collège des Ulis et sont séparés de la commune des Ulis par un mur de ciment […]
Un collectif lance une campagne de signatures, à diffuser largement ! Depuis des semaines, de nombreuses associations sur le terrain cherchent à alerter l’opinion publique des épouvantables […]
Et pour patienter, sa couverture en avant-première ! […]
L’émission radio « Le panier à histoires » créée et animée par Krystin Vesterälen a été diffusée sur les ondes de la « Radio Fréquence Paris Plurielle […]
Dossier n° 2 d’À l’école de Clio, publié en octobre 2015 À l’école de Clio, une nouvelle revue en ligne sous la responsabilité éditoriale de Charles Heimberg […]
Sur le blog Luttes-et-ratures cette semaine, – des notes et comptes-rendus de lecture sur La domination adulte, l’oppression des mineurs d’Yves Bonnardel chroniqué par Bernard Collot et […]
Sous le prétexte de rendre plus « lisibles » et « simplifiés » les bulletins d’évaluations, la ministre vient d’annoncer la mise en place d’un « livret numérique » du CP à la […]
Le 30 septembre 2015, la ministre a annoncé la création d’une cérémonie républicaine de remise des brevets des collèges. Les anciens élèves sont invités à « revenir sur […]
Luttes-et-ratures, le blog lectures de Questions de classe(s) veut vous faire profiter des vacances scolaires pour vous faire lire des albums jeunesse !… Des albums singuliers, magiques, […]
[orange fonce]Voici un récit en miroir, page de gauche Victor et page de droite Igor. C’est leur journée en parallèle
[vert fonce]C’est en voyant les trésors découverts dans les poches de son fils qu’Isabelle Simler a eu l’idée de cet
[fuchia]Une rue vue du dessus comme une toile de Caillebotte et à nouveau cette rue avec ses passants, … et
[bleu ciel]C’est la rentrée, Manon a repéré une fille en bleu dans la cour, « elle est trait pour trait l’amie
Ce compte-rendu de Bernard Collot est repris de son très riche blog [http://education3.canalblog.com/ ->http://education3.canalblog.com/] La domination adulte, un réquisitoire féroce
Depuis 1987, tous les ans, le 17 octobre, la journée mondiale du refus de la misère vise la prise de conscience des citoyens sur le combat quotidien […]
Christian Laval a finement analysé la mutation progressive de nos systèmes d’enseignement. Cette mutation se caractérise, pour reprendre ses termes, par « l’incorporation économique qui les transforme en […]
Question de classe(s) est un collectif composé de militantes et de militants issus d’horizons syndicaux, pédagogiques et associatifs divers. Indépendant de toute organisation, il œuvre à la […]
Nous en sommes probablement tous conscients. Mais de là à en voir toutes les facettes, toutes les racines, toutes ses manifestations,… Yves Bonnardel nous le jette à […]
Déclaration de la Fédération SUD éducation et de l’Union Syndicale Solidaires au CSE du 15 octobre 2015 declarationsudeduc-solidaires_cse_2015-10-05_def_1_.pdf Ce CSE est consacré à la réforme de l’évaluation […]
Un nouveau billet sur le blog L’école des réac-publicains… Dans les médias, dans la rue, en salle des profs… des réactionnaires à la Une La nébuleuse réac-publicaine […]
