Le collectif Questions de classe(s), en la personne de Grégory Chambat directeur de publication du site, a reçu une convocation devant le juge des référés délivrée à l’initiative de René Chiche et de son syndicat, Action & […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
Les pédagogies critiques se donnent pour objectif la conscientisation des rapports sociaux et la transformation […]
Texte initialement publié sur le site du Cuse (collectif une seule école) Après des avancées […]
Ce communiqué a été publié le 18/12/2025 SUD éducation s’inquiète de la multiplication de sanctions disciplinaires […]
Burn out militant, de Hélène Balazard et Simon Cottin-Marx, éditions Payot Travailler à en mourir, […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Ils ont eu 20 ans entre 1954 et 1962. Comme deux millions de jeunes français, leur service militaire ce fut
Éboueurs de Marseille L’ouvrage de Pierre Godard, éboueur pendant vingt-trois ans à Marseille et André Donzel, sociologue, retrace l’histoire tumultueuse
Réforme du collège… Cela fait des années qu’on en parle. Si, si! Vérifiez! Des années! Sur le fond tout le monde (Enseignants, syndicats, parents d’élèves) est d’accord: […]
Estrosi, Bertrand, Wauquiez, Pécresse, Retailleau etc : au deuxième tour des régionales, même si le FN n’arrive nulle part en tête, l’extrême-droite prend le pouvoir dans quelques-unes […]
L’association Questions de classe(s) site et revue] a décidé, lors de son AG du 9 décembre 2015, d’être signataire du communiqué de l'[APRIL qui dénonce l’accord entre […]
Au moins 2 perquisitions en 2 jours sur l’agglomération grenobloise… Suite aux perquisitions subies la semaine dernière par deux familles que nous soutenons, le Resf38 tient à […]
Par B. Girard Blog : Histoire, Ecole et Cie « Signalement des faits de violence et événements graves en milieu scolaire », ce document, émanant de la […]
« M’enfin, j’ai bien le droit ! » En 1948, la Déclaration universelle des Droits de l’Homme proclamait (article 23) : « Toute personne a […]
À découvrir sur le site Coordination : Laurence De Cock Rédacteurs/rédactrices : Julie, Pauline, Maël, Margaux, Yaëlle, Marine, Romane, Marine2, Laetitia, Camille, Karima, Farah, Anne, Andréa, Amélie, […]
Un entretien publié dans Le Nouvel éducateur (revue de l’Icem-Pédagogie Freinet) n°225, décembre 2015. Un entretien avec Grégory Chambat, enseignant dans une Unité pédagogique pour élèves allophones […]
Nouvelle lettre du blog L’École des réac-publicains avec les derniers billets en ligne, pour la recevoir : se connecter ici […]
En Juin c’est tenu en région parisienne un tribunal d’opinion sur les violences faites aux roms vous trouverez en pièce jointe le verdict final, verdict qui sera […]
Bonjour, Afin de vous tenir au courant de nos actions et de nos activités, voici la 36e lettre d’informations de ChanGements pour l’égalité (CGé), mouvement sociopédagogique reconnu […]
ACRIMED (Observatoire critique des médias) propose dans cet article de Chloé Jiro, une analyse critique des informations données à lire aux jeunes élèves. Comment parler des attentats […]
19h, Bourse du travail / 3 rue du château d’eau – métro République – – Respect de la liberté de manifester, de se réunir et de s’exprimer […]
L’objectif de ce texte est de proposer des éléments pour une pédagogie de la résistance. Cette dénomination se veut bien moins ambitieuse qu’une pédagogie de l’émancipation. L’émancipation […]
À la suite des attentats du 13 novembre, le gouvernement a pris la décision d’instaurer l’état d’urgence pour trois mois. Même si nous comprenions le sentiment d’insécurité […]
Publié le 5 décembre 2015 par intermedes La véritable précarité, la véritable souffrance sociale, ce n’est pas quand on manque; ce n’est pas quand on a peu. […]
Jacques Cornet a toujours pratiqué l’écriture professionnelle. Pour lui, un petit morceau de vie de la classe, un incident critique contient toute la complexité et la conflictualité […]
Lorsque j’écrivais, il y a peu de temps, que les conquêtes des droits humains et sociaux pourraient être anéanties plus rapidement que les hectares de terre recouvertes […]
« Si un jeune sort de l’école obligatoire persuadé que les filles, les noirs ou les musulmans sont des catégories inférieures, peu importe qu’il sache la grammaire, […]
Un billet du blog de Jean-Michel Zakhartchouk Le premier tour des élections régionales du 6 décembre a donc placé le Front national en tête dans plusieurs régions […]
Communiqué de Visa[] au lendemain du 1er tour des élections régionales. Le principal parti d’extrême droite a récolté 6 018 672 de suffrages au 1er tour des […]
Un billet de Laurence de Cock publié sur le site Aggiornamento Histoire-géographie et que nous relayons ici Un récent sondage montre que les jeunes entre 18 et […]
Un article extrait du numéro 2 de la revue N’Autre école – Questions de classe(s) « Le grand problème des sociétés modernes c’est le gouvernement des esprits […]
De mon temps… Les jeunes étaient de gauche, puis l’âge venant (et la sagesse, disaient les vieux de l’époque) on se droitisait. Ben c’est fini, Mammie. Dimanche […]
Manifeste pour une éducation à la citoyenneté planétaire du Collectif Paris-Education 2015 Voilà bientôt vingt ans que, chaque année en décembre, les représentants de toutes les nations […]
Les « passions tristes » (Spinoza via Benasayag) l’emportent : la xénophobie, ciment commun des électorats frontistes culturellement et socialement diversifiés, le ressentiment, la peur sont ces […]
