L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
carto La croisade anti-genrev2 1Télécharger […]
Une rentrée 2025 encore difficile pour les élèves handicapéEs, leurs familles & les personnels handicapés. […]
Cet ouvrage de bell hooks est plus directement consacré au travail de pédagogue et d’éducateurice. […]
À l’occasion du congrès de l’Icem-Pédagogie Freinet 2025 le collectif Questions de classe(s) a exposé […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Les lycéens « les 100 000 », « les étudiants debouts », la FCPE-Guyane, les organisations syndicales UNSA-Education Guyane, SUD Éducation Guyane, SGEN-CDTG-CFDT, FSU Guyane, STEG-UTG, appellent […]
Il existe de très nombreuses vidéos de Paulo Freire (reportages, interviews et conférences filmées) en portugais, en espagnol et en anglais. Très peu de documents audiovisuels sont […]
(avec un questionnaire de conscientisation des enseignants en sociologie critique) La dialectique entre pédagogies émancipatrices et sociologies critiques Les approches sociologiques critiques dévoilent les illusions qui peuvent […]
Un article paru dans Mediapart qui aborde les frontières troubles en France entre privé et public dans l’enseignement selon des logiques qui dans les pays anglo-saxons favorisent […]
Du vendredi 24 mars au lundi 27 mars, Salon du livre de Paris. Retrouvez les éditions Libertalia sur le stand de la région Île-de-France P 68, à […]
Cher-e ami-e Nous sommes 6 militant-e-s du mouvement de solidarité. Nous nous sommes rendu-e-s à plusieurs reprises à Gaza entre 2011 et 2016. Nous avons choisi de […]
L’ÉDUCATION EN QUESTIONS, 26 films de 13 minutes en libre accès chacun présentés par Philippe Meirieu. Chaque film croise les apports d’une grande figure de la pédagogie […]
Le Collectif Apprendre Ensemble sera présent ce vendredi 24 mars à Montpellier pour les Etats Généraux de l’éducation dans les quartiers populaires, organisés par le collectif des […]
Manifeste issu du Colloque d’Éducation Nouvelle « Éducation – Égalité – Émancipation ; Nos utopies pour aujourd’hui » Nous sommes à l’heure du choix Nous, acteurs sociaux, […]
La comparaison ci-dessous essaie de montrer quelles sont les différences d’approche entre les techniques Freinet et les pratiques utilisées en pédagogie critique. On ne reprendra pas dans […]
Les nouvelles KroniKs sont publiées… Nous ne sommes plus, et depuis longtemps, dans la période des appels à la libération, au franchissement des barrières, à l’appel de […]
Dangers du numérique Annulation du vote électronique… mais pas pour les élections professionnelles ! Le gouvernement vient d’annuler le vote électronique des Français-es de l’étranger pour les […]
Calendrier scolaire Un calendrier déséquilibré Programmé sur 3 années scolaires consécutives jusqu’à la rentrée 2017-2018, le calendrier scolaire actuel est un véritable scandale. L’application du zonage fait […]
Jeudi 23 Mars 2017, l’AMEB SOLIDAIRES étudiant-e-s organise avec le soutient du CAB une conférence / débat avec Grégory Chambat à propos de son livre : « […]
Orléans, le 28 février 2017 A Orléans, les extrêmes-droites contre l’Education : ne les laissons pas faire ! La Fondation Espérance Banlieue, qui met en scène sur […]
Dans ce deuxième article de notre série Dialogue entre Célestin Freinet et Paulo Freire, nous souhaitons aborder un nouveau thème commun aux deux éducateurs : l’éducation conscientisante (ou […]
Une twhistoire de Mathilde Larrère Alors, pourquoi le 8 mars est-il la journée internationale des DROITS DES FEMMES? (et pas la journée de la faaaaame) ? Adresses […]
Comment est-il possible de mettre en oeuvre une pédagogie critique à l’université ? (texte de présentation écrite de la pédagogie critique dans le […]
Journée de LA femme, journée des femmes… Non, malgré les raccourcis volontiers utilisés par les média et les nombreux stéréotypes véhiculés à cette occasion, le 8 mars […]
GFEN, janvier 2017, 55 pages, 7 € Dialogue est pleinement en phase avec l’actualité, tant la question de l’hétérogénéité est centrale en ce moment. Elle n’est pas […]
Parmi les treize propositions d’ATD-Quart Monde* aux candidats à la présidentielle, deux concernent l’école. Et les enseignants ! Généraliser les pédagogies coopératives qui favorisent la réussite de […]
élections pro 2018 Le Ministère de l’éducation nationale veut reconduire le vote électronique lors des prochaines élections professionnelles. La fédération SUD éducation est plus que jamais opposée […]
Michel Field Directeur exécutif de l’information France Télévision Lundi 6 mars 2017 Objet : édition de 20 h du journal de France 2 / dimanche 5 mars / […]
Retour sur le prédicat, après le billet d’Alain Chevarin sur ce site. L’auteur du texte qui suit a publié un article dans le numéro de janvier 2014 […]
Avec ce texte Dis-moi d’où tu viens…, nous inaugurons une nouvelle chronique proposée par Jacqueline Triguel « Paroles d’élèves, pratiques de profs ». Au fil de ces […]
2017 : voici 20 ans que Paulo Freire est décédé. L’année qui a suivi sa mort un forum international s’est réuni à São Paulo et a rédigé une […]
Un site à consulter : quelques placards hyper-efficaces dans la lutte contre les préjugés anti-pauvres. Ci-dessous leur présentation : L’Autre campagne est le fruit d’un rapprochement de […]
