Appel à souscription : pour la parution d’un Dictionnaire de pédagogies critiques ! La pédagogie critique, est définie comme pédagogie visant la conscientisation des rapports sociaux et la remise en cause des dominations, dans une perspective de transformation sociale. […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
Écrire pour les enfants depuis les prisons coloniales Joud et ses amis cherchent à franchir […]
Résumé : « Erwan a été élevé « chasse, pêche et tradition ». S’enrôler dans l’armée lui paraît […]
Lire l’introduction de notre série d’articles 1- Est-ce qu’on travaille encore à l’école ? « On sait […]
Ouvert à toutes/tous le congrès du GFEN se veut stimulant pour : mieux se situer […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
CP à 12 Dans plusieurs départements, les enseignant-e-s se sont mobilisé-e-s contre la mise en œuvre des CP à 12 en REP+ à la prochaine rentrée. Les […]
L’annonce gouvernementale des CP à 12 élèves en REP+ pourrait être une bonne nouvelle. Pourtant cette mesure précipitée et sans aucun nouveau moyen humain ne va pas […]
À l’issue des 4e rencontres franciliennes «Pédagogies coopératives au second degré», le 17 juin à la Bourse du Travail de Paris, il a été proposé la création […]
Après que le dispositif PISA ait annoncé que l’école française se place brillamment au dernier rang mondial concernant la résorption des inégalités sociales, qu’elle contribue carrément à […]
Les KroniKs Robinson MAGNIFICAT ! Le Pédagogue social s’apparente souvent à un « Magnificateur » , c’est à dire un acteur qui cherche à « magnifier », […]
Oral bac pro 2017 Nous ne sommes pas opposé-e-s au principe d’une épreuve de rattrapage pour les candidat-es des baccalauréats professionnels. Mais les conditions dans lesquelles elle […]
Nous reproduisons ici le début de l’entretien publié dans le n° 50 du journal La Brique, maintenant accessible en ligne sur le site du journal. Révolutionner l’école […]
Trois mois après sa parution, Laurent Joffrin a lu Le Mythe national de Suzanne Citron. Dans Libération (27/06/2017), il en donne une interprétation discutable. Disons simplement qu’il […]
Après une occupation vendredi 16 juin du collège Badiou, des mères d’élèves sont revenues lundi 19 au matin pour essayer à nouveau de contacter et de faire […]
Un collectif d’habitant.e.s et d’enseignant.e.s de Montfermeil – première ville à avoir accueilli une école de la Fondation Espérance banlieues – livre son témoignage sur la réalité […]
Espérance banlieues : entretien avec deux membres du collectif « Pour l’école de la République » de Montfermeil En 2012, la fondation Espérance banlieues (1) ouvrait sa première école (2) […]
Vu sur le fil Twitter de Solidaires ÉtudiantEs 👉 Convention collective, durées max de travail, heures sup, travail de nuit, temps de pause, temps partiel, salaires, logements, […]
S’il y a un élément remarquable dans la politique éducative des gouvernements qui se succèdent, c’est bien la continuité. Qu’on en juge. En 2012, Hollande et son […]
Le refus d’aménager mon poste de travail en collège en Seine st Denis en raison de mon handicap auditif lourd n’était qu’un «malentendu». Voir 1er billet : […]
Claire O’Petit est une nouvelle députée En Marche qui a estimé que quatre profs sur cinq étaient mauvais-es, qu’elle avait envie d’écraser des musulmans, que les filles […]
Une solidarité à double détente : celle du collectif La Chapelle debout, aux côtés quotidiennement des réfugiés dans le 18° arrondissement de Paris, et celle de tout […]
Jeudi 22 juin 2017, aux alentours de 17h30, une bouche d’incendie a été ouverte devant le bar tabac de l’avenue Marcel Sembat (Saint-Denis), situé en face du […]
Communiqué CGT Éduc’action La Cour administrative de Nantes a condamné la décision du rectorat d’Orléans-Tours de refuser de verser à une professeure documentaliste enseignant en ULIS l’indemnité […]
Le Nouvel Éducateur n° 233, juin 2017 Les chemins proposés par le mouvement Freinet en visant l’émancipation de chacun dans une société humaniste et coopérative où les […]
Ce texte a été publié sur le site des Cahiers pédagogiques. Il n’évoque pas toute la question des rythmes scolaires mais sur la semaine de quatre jours, […]
Nous relayons, avec l’accord de son auteure, cet appel publié sur Mediapart. Soyons nombreux.euses à témoigner de notre soutien pour faire reculer le rectorat. Q2C Moi, Véronique […]
Et si, loin d’apporter des conditions luxueuses d’apprentissage, l’arrivée à l’école du numérique – tableaux électroniques, tablettes et logiciels – appauvrissait plutôt les enseignements ? La débauche […]
Alors que la canicule de ces derniers jours rend les conditions de travail insupportables dans de nombreux établissement scolaires, le ministère répond comme à son habitude par […]
Le 8 impasse Crozatier, dans le 12ème arrondissement de Paris, c’est toute une histoire en prise directe sur l’actualité sociale et politique ! L’histoire d’un projet coopératif, […]
Le GFEN (secteur philo et groupe île de France) propose un stage fin aout autour de l’anthropologie chez Darwin, de ses enjeux politiques, en termes aussi bien […]
Marche des fiertés • Face à la montée des discours réactionnaires et LGBTQIphobes, • Face à la multiplication des violences tant en France qu’à l’étranger à l’encontre […]
Le Collectif AVS Gard, soutenu par SUD éducation 30, a été crée pour sortir de l’isolement les plus précaires des salarié-e-s de l’Éducation nationale. Ce mercredi 14 […]
L’Acireph est une association de professeurs de philosophie ouverte à tous les collègues qui enseignent cette matière, dans les établissements publics ou privés. Créée en 1998, son […]
La CNT-Solidarité Ouvrière appelle à se rendre au rassemblement organisé à l’initiative du « Front Social » ce lundi 19 juin à 18 h Place de la Concorde, devant […]
COMMUNIQUÉ DU FRONT SOCIAL L’abstention considérable aux législatives est un désaveu de la politique de casse sociale de Macron. Il n’a en aucun cas les mains libres […]
