Pour la jeunesse, grévons, manifestons, sabotons… Résistons !
Il n’est plus besoin de le démontrer, ce gouvernement n’est nullement l’allié de la jeunesse. […]
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Billet de Une
Dossier Inclure ? Exclure ? L’édito…
Presque vingt ans après la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, la question de la scolarisation des élèves handicapé·es revient sur le devant de la scène éducative. Mais cette fois, ce n’est pas pour la revendiquer ou la défendre. […]
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Il y a 50 ans, l’aventure des LIP…
Il y a peu disparaissait Charles PIAGET, figure emblématique du mouvement des LIP.
L’occasion de se replonger dans cette formidable aventure…
Un disque 33 tours-30 cm produit par la CEL en 1973.
http://www.icem-freinet.net/btj1/BTSonLip/index.htm?choix=1676# […]
Samedi 2 décembre – Comité de rédaction ouvert !
Questions de classe(s) organise son prochain comité de rédaction le samedi 2 décembre, de 16h à 18h, à Paris.
– Il sera question du bouclage du prochain numéro « Inclure, exclure? […]
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Le masculin neutre, récit d’un mâle dominant
Le 30 octobre « Les sénateurs ont adopté à 221 voix contre 82 une proposition de loi de la droite visant à « protéger » le français « des dérives de l’écriture dite inclusive ». Elle prévoit de bannir cette pratique « dans tous les cas où le législateur (et éventuellement le pouvoir réglementaire) exige un document en français » […]
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D’une certaine bureaucratie à l’EN
Vous connaissez Charline Avenel ? Non ? Laissez-nous vous la présenter.
Elle a été nommée rectrice de l’Académie de Versailles en octobre 2018. Elle n’est pas passée inaperçue. En 2020, ce sont ses services qui avaient reçu les signaux d’alerte envoyés par Samuel Paty. […]
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DES ELEVES A LA CONQUETE DU PASSE – Episode 2 – Une enquête historique sur notre quartier
Le Congrès de l’ICEM-Pédagogie Freinet, c’est dans une semaine à Nanterre, du 22 au 25 août prochain. Et c’est à cette occasion que le numéro 16 de la collection N’autre école, Des élèves à la conquête du passé – Faire de l’histoire à l’école primaire, publié aux éditions Libertalia, sortira en librairie. […]
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État policier
Ce samedi à Paris 8 juillet, comme à Marseille, à Strasbourg, à Nantes ou Dijon, un appel à rassemblement contre les violences policières se tient malgré l’interdiction de la préfecture pour « risque d’atteinte à l’ordre public ». […]
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À marche forcée vers le SNU
Le SNU hors l’école
Depuis ses débuts en 2019, le SNU est loin d’avoir fait ses preuves : des stages qui ne font pas le plein, une communication nébuleuse sur l’obligation à venir du SNU, des accidents, des jeunes transporté·es aux urgences, du harcèlement sexuel, des agressions que les paroles autosatisfaites du gouvernement ne parviennent […]
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Deuxième semaine scolaire internationale de l’affichage libre !
Pour la deuxième année, l’ICEM – pédagogie Freinet invite à une
« Semaine Scolaire Internationale de l’Affichage Libre »
du 22 au 26 mai 2023
avec pour thématique LA TERRE.
Une Semaine parce qu’un jour ce n’est pas assez et qu’une quinzaine nous paraissait long.
Scolaire parce que le point de départ de tout ça, c’est l’idée […]
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Comité de rédaction ouvert : Inclure, exclure? Pour une école accessible à toutes et tous! (8 mai) –
Le collectif Questions de classe(s) organise un comité de rédaction […]
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Continuer à éduquer à la démocratie
La jeunesse que nous voyons battre le pavé nous incite à prendre la parole aujourd’hui. Parce que, depuis plus d’un siècle, l’éducation nouvelle porte un message d’espoir dans les valeurs de la démocratie, celles et ceux qui s’en réclament aujourd’hui ne peuvent se taire.
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Se ressaisir dans la grève et expérimenter ensemble d’autres manières de faire
Des millions de personnes dans la rue aux quatre coins de l’hexagone, toutes générations confondues, des syndicats unis contre une réforme injuste, surtout après l’épidémie de Covid qui a mis les « premiers-ères de corvée » en évidence, une opinion publique qui reste très majoritairement contre un projet qui soulève la colère, le gouvernement […]
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19 janvier : où manifester contre la réforme des retraites
Le site rapports de force a eu l’excellente idée de rassembler tous les lieux de rendez-vous, voici le lien vers la page :
https://rapportsdeforce.fr/classes-en-lutte/19-janvier-ou-manifester-contre-la-reforme-des-retraites-011415794
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Et si… une autre école ? (extrait du nouveau N’Autre école)
À Questions de classe(s), nous avons voulu nous autoriser à rêver une autre école, plus juste, plus égalitaire et plus digne des jeunes que celle d’aujourd’hui. […]
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Froid et conditions réelles d’existence
Hier, la météo lançait un message d’alerte Vague de froid. Le lendemain, c’est la neige qui s’invite…
Nous avons ressorti les bonnets, écharpes et gants depuis quelques jours déjà et le froid est saisissant, assurément. […]
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N’Autre histoire – Élections professionnelles, quelques petits jalons historiques…
Ce jeudi 1er décembre début les élections professionnelles dans ‘Éducation (et dans la Fonction publique en général). Elles se termineront jeudi 8 décembre.
Si les lois Ferry-Goblet écartent les autorités ecclésiastiques de la gestionde l’école, l’arbitraire n’en disparaît pas pour autant. […]
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Soirée débat – 23/11 à 19h à Paris (Lieu-dit) – Laurence De Cock, avec Questions de classe(s), ICEM 75 et Sois prof et tais-toi ! – Punir les rouges, la répression des enseignant.es d’hier à aujourd’hui.
Discussion à l’occasion de la parution du livre de Laurence De Cock, Une journée fasciste, Elise et Célestin Freinet pédagogues et militants, Agone, 18 novembre 2022.
« L’action de Monsieur Freinet s’exerçant dans les milieux scolaires est de nature à contaminer les collègues restés sains » …
Voilà le regard que portait sur Célestin […]
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Soirée-débat : Les Chemins du collectif à Rennes – 14/11
Soirée débat avec Andrés Monteret autour de son livre Les chemins du collectif aux éditions Libertalia.
Lundi 14 novembre – 20h à la maison des associations de Rennes, 6 rue des alliés.
L’auteur présentera son essai centré sur la pédagogie institutionnelle (PI). »Une pédagogie à la croisée du marxisme, de l’auto-gestion, des mouvements de […]
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Armer politiquement l’éducation nouvelle – sur la Biennale 2022
Nous étions deux, Mathieu et moi, du collectif Questions de classe(s) à la Biennale de l’éducation nouvelle 2022. Le texte qui suit est à la fois un compte-rendu et une contribution aux débats qui traversent l’éducation nouvelle aujourd’hui. Il pose des questions et trace des pistes, appelle à des réponses. […]
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