Les études qui se sont intéressées aux cultures des milieux populaires ont souligné l’importance de l’oralité. De fait, il n’est pas rare que des enseignants…
Si la sociologie est un sport de combat, elle s’est occupée surtout d’étudier les stratégies des dominants pour garder le pouvoir. Ce qui d’ailleurs paradoxalement…
On trouve encore chez les enseignants du secondaire, implicitement ou explicitement, l’idée que leur rôle est avant tout d’instruire en transmettant des connaissances et non…
L’idée que le diplôme constitue l’arme des faibles peut être certes discutée, néanmoins il demeure possible de considérer que dans une société où l’emprise du…
Hugues Lenoir est enseignant-chercheur à l’Université de Nanterre. Ses recherches portent sur la formation pour adulte. Q2C : Est-il pertinent selon toi de distinguer entre la…
ou comment fabriquer de l’utilitarisme scolaire Des études sociologiques mettent en avant le rapport utilitariste des élèves des milieux populaires aux savoirs (Rochex), des nouveaux…
Les études actuelles sur la mobilité ascendante des enfants d’ouvriers et d’employés montre que même si elle a progressé, elle demeure faible : « Au début des…
Les instructions officielles insistent sur le rôle de l’école dans la formation du citoyen. C’est ce qu’illustre en particulier l’existence de l’Education civique juridique et…
Enseignante en philosophie, j’ai le triste privilège d’exercer dans une discipline où nombre de collègues considèrent avec mépris tout ce qui peut avoir trait à…
Les savoirs scolaires ne font pas sens pour les élèves. L’enseignant aurait donc la tâche de donner du sens aux savoirs scolaires. Mais cette injonction…
Nicole Grataloup est professeur de philosophie, actuellement retraitée, responsable du secteur philosophie du GFEN depuis 1989, a publié de nombreux articles et participé à des…
A l’heure où l’échec scolaire, en particulier des enfants issus des classes populaires immigrés, est mis sur le devant de la scène par l’enquête PISA,…
L’autonomie a été et est toujours une finalité de l’éducation. Néanmoins derrière ce terme se cache des conceptions idéologiquement différentes qui n’induisent pas les mêmes…
Un petit rappel : la prochaine réunion du secteur philo du GFEN aura lieu le samedi 16 novembre, de 14h à 20h30, comme prévu au…
Voici une sélection de quelques sites ressources en ligne. Cette liste ne prétend évidement pas à l’exhaustivité: Sites d’information et de documentation: Apprendre à apprendre…
Les comparaisons internationales PISA mettent en avant que le système scolaire français reproduit plus que d’autres les inégalités liées à l’origine sociale et géographique des…
Le développement de l’esprit critique des élèves est officiellement un des attendus de l’école et un des objectifs auxquels se déclarent attachés les enseignants dans…
Depuis une circulaire du 17 octobre 2007, la détection et les parcours de scolarisation spécifique des enfants considérés comme intellectuellement précoce constitue un enjeu au…
L’école numérique constitue l’un des grands objectifs participant de la refondation de l’école annoncée par Vincent Peillon. Il est possible néanmoins en tant qu’enseignant de…
Il est sans doute possible de penser que l’un des facteurs de la réussite des élèves à l’école réside dans le rapport subjectif que l’enfant…