Un an après, me voici pratiquement face à la même classe, en 3ème (voir
Au nom du respect… qui précède cette chronique).
Un an après, voici le 13 novembre qui nous frappe et qui conduit une nouvelle fois quatre élèves à attendre la fin de l’heure pour me parler, alors que leurs camarades n’ont […]
À l’occasion du centenaire de la blessure de Célestin Freinet en 1917, les Amis de Freinet vous proposent le texte écrit par Célestin Freinet en 1919 à partir de son carnet de campagne : Touché !
Ce livre, édité en 1996 par l’Atelier du Gué à l’occasion du centenaire de la naissance de Freinet est à commander […]
Aujourd’hui, pour la session 2017 du DNB, l’éducation morale et civique de quelque 800 000 collégiens est évaluée par l’armée (avec l’aimable participation de l’iFRAP, (Fondation pour la recherche sur les administrations et les politiques publiques qui défend, entre autre, la suppression du SMIC (1)). Vous avez dit moral et civique ?
EMC = éducation […]
Afin que nous ne nous endormions pas trop pendant les vacances, nous publions cet été quelques-unes des chroniques revigorantes de Véronique Decker.
N’oubliez pas de commander et lire son dernier recueil, L’école du peuple.
L’école du peuple
Véronique Decker
Collection N’Autre École / Q2C n° 9
Libertalia, 124 p., juin 2017
Prix : 10 € […]
Nous publions ici – et nous vous invitons à relayer – cette tribune de Laurence De Cock, Philippe Watrelot et Grégory Chambat, enseignant.e.s et militant.te.s pédagogiques.
L’émission Rue des écoles diffusée sur France culture tous les dimanches ne sera pas reconduite à la rentrée. C’était la dernière émission entièrement consacrée à l’école, radio et télévision […]
« L’école du peuple sera l’œuvre des éducateurs du peuple », Célestin Freinet.
Véronique Decker, directrice d’école à Bobigny, reprend la plume et livre 64 billets inspirés par son quotidien d’enseignante et de cadre de l’Éducation nationale engagée au service de ses élèves de la cité Karl-Marx.
Il y est question d’apprentissages lents, d’éveil au […]
Enseignement moral et civique (EMC)
lundi 3 juillet 2017
Le SNES-FSU a pris connaissance avec effarement de l’exercice d’enseignement moral et civique (EMC) du Diplôme National du brevet sur lequel ont dû composer les élèves de 3e de série générale en métropole et ne peut que s’en indigner, tant sur le fond que sur la […]
Un collectif d’habitant.e.s et d’enseignant.e.s de Montfermeil – première ville à avoir accueilli une école de la Fondation Espérance banlieues – livre son témoignage sur la réalité de cette implantation et sa face cachée…
Le dossier de presse est envoyé sur simple demande en écrivant à :
admin@questionsdeclasses.org
Nous préparons une version nationale et d’autres déclinaisons […]
Pour sa nouvelle livraison, la revue N’Autre école – Questions de classe(s) vous propose de découvrir 4 pages de roman photo extraites de ce numéro…
Et pour les étourdis qui ne l’ont pas encore fait, le numéro est à commander (ou bien l’abonnement à souscrire : 25 € pour 5 n°) en ligne ici.
N’Autre […]
L’annonce gouvernementale des CP à 12 élèves en REP+ pourrait être une bonne nouvelle. Pourtant cette mesure précipitée et sans aucun nouveau moyen humain ne va pas sans poser de nombreux problèmes : suppression du dispositif « plus de maitres que de classes » mis en place depuis 3 ans et qui n’a atteint que cette année son […]
Après que le dispositif PISA ait annoncé que l’école française se place brillamment au dernier rang mondial concernant la résorption des inégalités sociales, qu’elle contribue carrément à amplifier, il nous apparaît urgent de proposer une analyse solide des raisons de cet échec structurel.
Si l’École est sensée compenser les inégalités socio-économiques, c’est-à-dire, ainsi que le […]
Nous reproduisons ici le début de l’entretien publié dans le n° 50 du journal La Brique, maintenant accessible en ligne sur le site du journal.
Révolutionner l’école
Grégory Chambat est enseignant en collège. Il est l’auteur de L’École des réacs-publicains (Libertalia, 2016). Irène Pereira, sociologue et philosophe, travaille à faire connaître les « pédagogies […]
Un collectif d’habitant.e.s et d’enseignant.e.s de Montfermeil – première ville à avoir accueilli une école de la Fondation Espérance banlieues – livre son témoignage sur la réalité de cette implantation et sa face cachée…
Le dossier de presse est envoyé sur simple demande en écrivant à :
admin@questionsdeclasses.org
Nous préparons une version nationale et d’autres déclinaisons […]
Espérance banlieues : entretien avec deux membres du collectif « Pour l’école de la République » de Montfermeil
En 2012, la fondation Espérance banlieues (1) ouvrait sa première école (2) (le cours Alexandre-Dumas) dans la ville de Montfermeil avec l’appui du très réactionnaire maire Xavier Lemoine, vice-président du Parti Chrétien-démocrate de Christine Boutin.
Enseignants, parents d’élèves […]
Le refus d’aménager mon poste de travail en collège en Seine st Denis en raison de mon handicap auditif lourd n’était qu’un «malentendu».
Voir 1er billet : Handicapée, je ne peux continuer à enseigner dans mon académie
Quinze minutes, c’est à quelque chose près le temps qu’il a fallu pour que mon téléphone se mette à […]
Une journée dans la classe de Sophie
Le 17 juin dernier, le collectif Questions de classe(s), en partenariat avec les Ceméa, accueillait Sophie Billard qui nous présentait le documentaire Une journée dans la classe de Sophie
Tourné en Février 2016 à Saint Ouen dans une école élémentaire de 15 classe située en Réseau d’Éducation […]
Communiqué CGT Éduc’action
La Cour administrative de Nantes a condamné la décision du rectorat d’Orléans-Tours de refuser de verser à une professeure documentaliste enseignant en ULIS l’indemnité correspondante.
Pour la CGT Éduc’action, qui a accompagné la collègue tout au long de son recours, cette décision est une étape importante pour reconnaître, enfin, pleinement que les […]
Nous relayons, avec l’accord de son auteure, cet appel publié sur Mediapart. Soyons nombreux.euses à témoigner de notre soutien pour faire reculer le rectorat. Q2C
Moi, Véronique Servat (1)
Handicapée, je ne peux continuer à enseigner dans mon académie ; le rectorat de Créteil refuse d’aménager mon poste de travail et de m’octroyer le bénéfice de […]
Le 8 impasse Crozatier, dans le 12ème arrondissement de Paris, c’est toute une histoire en prise directe sur l’actualité sociale et politique !
L’histoire d’un projet coopératif, qui fait vivre ensemble dans son vaste local autogéré idéalement situé dans le 12ème arrondissement de Paris une librairie coopérative et des éditions différentes (EDMP, Spartacus, Noir et […]
