Auteur : Questions de classe(s)

Billet de Une

L’école : un des enjeux de l’actuelle crise au FN ?

Au Front national, la démission de Florian Philippot a immédiatement été suivie de celle de ses plus proches partisans. L’un d’entre eux, le n° 1 du parti en Loire-Atlantique, n’est autre qu’Alain Avello, également président du Collectif Racine des « enseignants patriotes », le premier des collectifs créés au sein du Rassemblement Bleu Marine…

L’action […]

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Ressources

Vers une école sans écrans ? dossier revue Silence

Le numéro de septembre 2017 de S!lence vous propose

Silence nº 459
Dossier : Vers une école sans écrans ?

La numérisation de l’école avance à marche forcée, à grands renforts de budgets et de partenariats public/privé. Au nom de la modernité, évidemment. Au milieu de ces enjeux politiques et économiques, les enseignant·es et les élèves […]

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Débats & alternatives

Tout Le Monde déteste le PKK Histoire d’une censure…

Le 13 juin 2017, j’envoyais au quotidien Le Monde une tribune libre avec pour titre « Après Rakka, l’ambition démocratique de la Fédération de la Syrie du Nord ». Son objet était de montrer que la conquête de Rakka par les Forces démocratiques syriennes n’est pas seulement une opération militaire, mais qu’elle porte aussi le […]

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Débats & alternatives

Eloge des écoles Espérances banlieues à Montfermeil

Voici un texte extrait du blog de Dominique Dellac, élue de Montgfermeil, à propos du soutien du maire (Xavier Lemoine, vice-président du parti de Christine Boutin) aux écoles Espérance banlieues

Inauguration de l’école Christiane Coulon

Lundi après-midi, avait lieu l’inauguration de la nouvelle école maternelle (ex-école Danielle Casanova), rebaptisée Christiane Coulon, du nom de la […]

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Pédagogie

La Cimade propose une mallette pédagogique

La Cimade met à votre disposition sa mallette pédagogique pour les interventions de sensibilisation à destination des 14-18 ans, dans et hors cadre scolaire. Vous y trouverez des conseils pour vos interventions, des ressources de connaissance et d’outils sur les migrations et les droits humains, et des animations expérimentées par les équipes Cimade et leurs […]

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Pédagogie

TRACeS 232 vient de paraître ! Français langue de scolarisation

FLE, FLM, FLS… et maintenant FLSco ! TRACeS propose d’éclaircir ce paysage et de mettre le focus sur la langue de scolarisation. Celle qui donne accès (ou non) aux apprentissages scolaires, aux parcours valorisés, aux savoirs qui émancipent. Ce n’est pas seulement une grammaire, une syntaxe et une orthographe, c’est un regard qui se déplace, un […]

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Blogs et sites : questions de clic(s)

Rapports de force : l’info des mouvements sociaux

Journalisme et mouvement social, c’est l’ADN de Rapports de force. Son objectif est de placer les luttes et les résistances sociales au cœur de ses préoccupations. Vous y trouverez de la politique, de l’économie, des expérimentations et des alternatives, bref tout ce qui peut intéresser celles et ceux aspirant à une transformation sociale émancipatrice.

Rapports […]

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En lutte

Les évaluations nationales, c’est toujours non !

Les évaluations nationales ont été et continuent d’être critiquées par la communauté éducative et aucune réponse n’est jamais apportée aux interrogations soulevées.

Cette année encore, des évaluations CP sont prévues entre le lundi 18 et le vendredi 29 septembre (1).

Pour notre part, nous continuons d’être opposés aux évaluations nationales (CP et 6è cette […]

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En lutte

Contre-offensive face à la médiatisation d’Espérance banlieues

Ce dimanche soir, à 21h dans @ZoneInterdite, un nouveau reportage vient mettre en avant les écoles du réseau Espérance Banlieues… Avec l’équipe du blog Mediapart La Guerre scolaire qui vient *, nous avons lancé une contre-offensive avec ce décryptage sur le réseau Twitter, à lire ci-dessous et surtout à diffuser et partager…

* Une édition […]

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Débats & alternatives

Samedi 23 septembre (Paris) : Véronique Decker rencontre débat-lecture –

Les éditions Libertalia, le collectif Questions de classe(s) et sa revue N’Autre école, vous invitent à une rencontre (débat et une lecture de textes) avec Véronique Decker samedi 23 septembre de 18 h à 19 h 30 au CICP (21ter rue Voltaire Paris 11).

Les rencontres de N’Autre école…

« L’école du peuple […]

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Débats & alternatives

Espérance banlieues : graves soupçons à Marseille – Quand l’école des réacs vire au cauchemar…

Le Cours Ozanam à Marseille, deuxième école privée hors contrat du réseau Espérance banlieues à avoir ouvert ses portes (en 2014) fait aujourd’hui l’objet de plusieurs plaintes de la part de parents.

L’affaire, révélée par la journaliste Violette Artaud du journal en ligne Marsactu , est suffisamment grave pour que les services du rectorat et la […]

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Débats & alternatives

3 oct. Intervention Q2C au festival ciné d’Attac « Images mouvementées

Du 21 septembre au 5 octobre 2017, les mardis et jeudis à 20h, au cinéma Le 5 Caumartin, 101 rue St Lazare, Paris 9e se déroulera le festival de cinéma d’Attac « Images mouvementées ». Cette 15e édition aura pour thème : Désobéir !

Désobéir pour refuser l’injustice, pour protester, dénoncer, résister, désobéir au nom de ses […]

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Débats & alternatives

Avec Mark Bray, face à l’alt-right

Mark Bray, historien de l’antifascisme, est victime d’une cabale orchestrée par l’extrême droite américaine. Enseignant à l’université de Dartmouth dans le New Hampshire, il a été publiquement désavoué par son président qui légitime ainsi les mensonges de l’alt-right. Universitaires, enseignant.es, journalistes, syndicalistes… dans cette tribune ils et elles apportent leur soutien à Mark Bray.

Théo […]

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En lutte

Derrière la com d’Espérance banlieues… Episode 1 : chronologie

Début d’une série d’éclairages sur les écoles privées hors contrat de la Fondation Espérance banlieues, liées aux réseaux traditionalistes.

Épisode 1 : chronologie d’une stratégie offensive

La Fondation Espérance banlieues est la dernière incarnation en date d’un réseau de promotion des écoles hors contrat né au milieu des années quatre-vingt-dix autour des « Créateurs d’école » […]

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Débats & alternatives

Pour une cure de désintoxication des profs et de toute l’institution scolaire

Ailleurs, est-on intoxiqué par l’habitude de noter les élèves ?

Je reviens de Bolivie où, pour la onzième année consécutive, j’ai conduit des stages de formation pour les enseignants.
Je me suis demandé si, là-bas les profs étaient aussi addictifs aux points, notes, punitions, humiliations, dénonciations aux parents, bulletins chiffrés, moyennes, échecs… que chez nous.
J’ai […]

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