Auteur : Questions de classe(s)

Débats & alternatives

L’écriture inclusive – témoignages

Dans son édition du jour (lundi 20 novembre 2017) le Café pédagogique présente différents témoignages d’enseignant.es, du primaire jusqu’au supérieur, de France, de Belgique ou du Québec.

Ecriture inclusive : Des enseignant.es dans la tourmente du Manifeste

On notera aussi un entretien avec Eliane Viennot « Un travail continu contre la domination masculine », à l’origine du manifeste […]

Read More
Ressources

Libertalia, 10 ans d’édition critique – Le documentaire

Libertalia, la maison d’édition critique (qui édite notre collection N’Autre école) a fêté ses 10 ans… à cette occasion, un documentaire revient sur cette décennie parce qu’aujourd’hui plus qu’hier, « ceux qui vivent sont ceux qui luttent », les éditions Libertalia se donnent pour objectif d’armer les esprits et de les préparer à des lendemains […]

Read More
Débats & alternatives

Agir ensemble pour l’Éducation et l’Enfance

En tant qu’éducateurs et éducatrices du mouvement Freinet, il nous semble nécessaire de prendre position et d’exprimer notre forte inquiétude face à la détérioration des conditions dans lesquelles grandissent les enfants et les jeunes aujourd’hui.

Nous vous transmettons ci-joint trois textes portés par l’ICEM – Pédagogie Freinet à l’occasion de la Journée Internationale des Droits […]

Read More
En lutte

Répression inacceptable devant le rectorat de Créteil

Communiqué de presse n°3

Collège-Lycée Jean Renoir Bondy 17-11- 2017

Répression inacceptable devant le rectorat de Créteil

Aujourd’hui vendredi 17 novembre, la cité scolaire Jean Renoir s’est mobilisée pour la 4e journée consécutive de grève. Nous demandons toujours un emploi pour notre collègue Yves Espargilière et des moyens humains pour assurer un fonctionnement normal de […]

Read More
Ressources

18 novembre : rencontre Pédagogies alternatives, pour qui ? pour quoi faire ? Nouveau N’Autre école

Samedi 18 novembre, de 18 h à 19 h 30 au CICP (21ter rue Voltaire Paris 11), le collectif Questions de classe(s) et sa revue N’Autre école, vous invitent à une rencontre débat et une lecture de textes.

NB : cette rencontre remplace celle initialement prévue avec Irène Pereira qui est reportée au mois de […]

Read More
En lutte

LES ORDONNANCES MACRON VALENT BIEN UNE GRÈVE GÉNÉRALE ! EN GRÈVE JEUDI 16 NOVEMBRE !

Le président des riches ne s’arrêtera pas en chemin : démantèlement du
Code du travail, cadeaux fiscaux à ses amis milliardaires, état d’urgence
permanent, chasse aux réfugiés…
La suppression programmée des contrats aidés, outre le fait d’envoyer des
centaines de personnes déjà ultra précarisées au chômage met d’ores et
déjà en péril les nombreuses missions qu’ils-elles […]

Read More
Débats & alternatives

L’école « en marché » Décoder les nouveaux marketings pédagogiques. Appel à contribution : N’Autre école, n°8

« Si l’école faisait son travail, j’aurais du travail »… tel est le slogan de la campagne sur l’école lancée par le Medef au printemps 2017.

Le patronat n’a, en réalité, jamais cessé de s’intéresser aux questions éducatives en voulant y imprimer sa marque brutale. Depuis longtemps déjà, « l’école, fille et servante du capitalisme […]

Read More
En lutte

« La colère terrible du Cragou » a vaincu

« Il n’y aura plus aucune fermeture de classes dans les zones rurales » promettait le Président en juillet dernier. Au Cloître-Saint-Thégonnec, au cœur de la Bretagne, les parents d’élèves ont vécu une toute autre réalité avec la suppression d’une unité à la rentrée scolaire. Cette fois, l’inspectrice académique leurs signifiait : « je ne peux […]

Read More
Débats & alternatives

Journée d’information publique sur les extrêmes-droites en Europe

Le samedi 11 novembre à partir de 10h à la salle Jean Couty, le Collectif de Solidarité avec le Peuple Grec, la Coordination des Groupes Anarchistes, le Collectif 69 de Vigilance contre l’extrême-droite, le Planning Familial, Acrimed, les Amis du Monde Diplomatique, le collectif VISA (Vigilance et Initiatives Syndicales Antifascistes) et le collectif « Question de […]

Read More
Pédagogie

Gaza ouvre ses portes à la classe inversée

Les étudiants du département français de l’université Al Aqsa, à Gaza, se destinent au métier de professeur de FLE. En quatrième année, ils doivent contacter des professeurs d’autres pays afin d’organiser des rencontres en facecam. C’est ainsi que Sarah Abunada contacte Jean-Marie Le Jeune via Tweeter afin d’échanger sur la classe inversée. Voici son témoignage. […]

Read More
Pédagogie

« Apprends à écrire ou ferme ta gueule » ou l’orthographe comme violence politique

Le journal Racailles (voir présentation ci-dessous) a mis en ligne un texte intéressant sur la question de l’orthographe qui ne manquera pas de faire réagir, en voici la présentation pour vous inviter à le lire sur le site de Racailles

« Apprends à écrire ou ferme ta gueule » ou l’orthographe comme violence politique

Y […]

Read More
Billet de Une

Pédagogies alternatives, pour qui ? pour quoi faire ? Nouveau N’Autre école

Succès de librairie, films, création d’éco­les hors contrat, projets d’établissements « différents » dans le public…
Les pédagogies alter­na­tives connaissent, depuis quelques années, un regain d’intérêt certain mais, souvent, peu discriminé.

Montessori, Steiner, Freinet, Summerhill et Colibri autant de noms éveillant l’espoir ou la défiance. Enfants épanouis ou futurs inadaptés ? Liberté ou laisser-faire stérile […]

Read More
Blogs et sites : questions de clic(s)

Blog du collectif des contrats aidés « Coûteux et Inefficaces »

Le collectif Couteu.x.ses et Inefficaces s’est constitué à la rentrée 2017 autour de la mobilisation contre la suppression des contrats aidés et pour la revalorisation de ces emplois précaires vers de vrais contrats/statuts.

https://couteuxsesetinefficaces.wordpress.com/

Ce blog relaye l’action du collectif qui se mobilise à fond pour que tous les contrats aidés supprimés, dans le […]

Read More