L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe […]
Vendredi 19 avril, le gouvernement à fêté le week-end de Pâques d’une façon bien particulière. Ici, pas d’œufs en chocolat offerts aux enfants, mais la publication au […]
Le samedi 4 mai, à Paris, les membres du collectif Lettres vives organisent leur première rencontre pour construire, ensemble, des pistes de travail en faveur d’un autre […]
Surnommé Les citrons pressés, il regroupe plusieurs enseignants de lycées publics et privés de Vendée. Une quarantaine de membres se sont rassemblés mercredi 3 avril. Devant le […]
La DSDEN (1) de l’Essonne est vraiment à la pointe du macronisme et du blanquerisme ! Elle impose, après avoir formé semble-t-il tous les IEN (2) du […]
La convergence des luttes c’est aussi lutter ensemble, salariés et usagers, pour l’amélioration des services publics et la conservation de leurs finalités sociales et égalitaires; pour qu’ils […]
Vous qui luttez pour une école émancipatrice, libératrice, égalitaire… pouvez-vous rester silencieux face à ce qui se passe et s’accentue depuis plus de cinq mois dans la […]
La revue du Second degré de l’ICEM-pédagogie Freinet Laisser traces d’échanges sur la liste internet, un compte-rendu de rencontres, une situation pédagogique, une technique Freinet, les prochaines […]
Le 29 mars, Jean-Michel Blanquer s’adressait aux profs. Le 2 avril, il récidivait en envoyant un courrier aux directrices et directeurs des écoles. Des collègues du 93 […]
Dans un contexte où le débat démocratique avec l’ensemble des acteurs concernés n’a pas eu lieu sur la transformation de la politique éducative du pays, le Collectif […]
Enseignant en CP avec une dizaine d’élèves en éducation prioritaire à Paris, j’ai décidé de consigner mes réflexions sur la manière dont le genre fait la classe […]
Pendant plusieurs décennies du vingtième siècle, pour désigner des élèves manifestant des capacités au-dessus de la moyenne, on parlait d’élèves « surdoué-es ». Le terme, créé dans […]
En juin 2018, la direction d’« Auteuil petite enfance », gestionnaire de la crèche de l’œuf à la Busserine, annonçait brutalement dans les médias, la fermeture du […]
Le collectif Q2C lance une grande campagne de soutien… on compte sur vous ! Campagne de financement du collectif Q2C : on a besoin de vous, c'est […]
Les professeurs pourraient-ils cesser d’avoir deux fonctions antinomiques : faire apprendre avec bienveillance et ensuite sélectionner ? Caresser puis gifler ? Déni Pendant des années, je n’ai pas voulu voir […]
Cette douzième chronique de VISA couvre la fin 2018 et le début 2019. Elle est publiée moins de 2 mois avant les élections Européennes pour fournir encore […]
Pour lire ce billet sur le blog Mediapart de Théo Roumier, cliquez ICI. La Loi Blanquer, dite de « l’école de la confiance », réussit aujourd’hui à […]
Le DASEN par intérim tente de faire pression sur les participant.e.s au stage antiraciste de SUD éducation 93. Il n’a pas compris que le contenu des stages […]
Dans le cadre du Séminaire bell hooks/Paulo Freire, nous recevrons le collectif Questions de Classe(s): La séance s’organisera en deux moments: – Premier temps: Présentation du collectif […]
Alors que les réformes actuelles de l’école se targuent de donner plus de choix aux élèves, les possibilités déjà peu nombreuses pour les élèves de suivre leur […]
La philosophe et sociologue Irène Pereira s’attache à démontrer l’importance de l’œuvre du brésilien Paolo Freire, auteur de la Pédagogie des opprimés. Une figure importante à l’heure […]
Communiqué de presse de l’intersyndicale de l’éducation – FSU – SGEN – SUD – STEG – FNEC Depuis son arrivée au ministère de l’Education, le ministre Blanquer […]
Au mois d’avril, Rapports de force souffle ses deux premières bougies. Deux années à traiter de l’info pour les mouvements sociaux. Raconter les luttes, parcourir les manifestations, […]
La tribune de soutien aux syndicalistes réprimé.es a été publiée sur Mediapart en début d’après-midi. Vous pouvez la retrouver ici : https://blogs.mediapart.fr/les-invites-de-mediapart/blog/100419/avec-les-syndicalistes-reprimes-du-college-republique-de-bobigny Elle est accompagnée d’une liste […]
“Nous sommes donc dans l’obligation d’appeler nos collègues à agir pour faire entendre nos demandes en boycottant tous les examens nationaux de toutes les façons possibles (grève […]
Trois enseignants syndiqués du collège République à Bobigny ont ainsi appris la décision du rectorat de Créteil de les sanctionner jeudi 29 mars. Face à un gouvernement […]
Réunie du 5 au 7 avril à Saint-Nazaire, l’Assemblée des assemblées des Gilets jaunes a adopté cet appel : « Nous Gilets jaunes, constitués en assemblées locales, […]
Un camarade grenoblois donnait quelques nouvelles à ses anciens collègues parisiens. Nous lui avons demandé de publier son témoignage. Pendant ce temps-là… Alors que la contestation n’en […]
Un article de la revue Challenge révèle ce qui circulait déjà dans les réseaux d’extrême droite depuis plusieurs semaines, à savoir l’ouverture d’une “guerre scolaire” au sein […]
