Procès contre Questions de classe(s) : une victoire !
Ce mardi 21 avril, nous avons reçu la décision du tribunal de Lyon qui avait été saisi pour une plainte en diffamation et injure à notre encontre par M. […]
Ce mardi 21 avril, nous avons reçu la décision du tribunal de Lyon qui avait été saisi pour une plainte en diffamation et injure à notre encontre par M. […]
23 février 2026 Q2C Depuis plusieurs mois, le collectif Questions de classe(s) et plus d’une trentaines de rédacteurs·rices travaillent à l’édition d’un Dictionnaire des pédagogies critiques. A partir de contributions de pédagogues sur le terrain, à l’école ou ailleurs, cet ouvrage contribue à montrer l’actualité de ce courant pédagogique en […]
La place des enfants dans la ville est un sujet d’actualité. La mairie de Paris […]
(visuel Blast) Contexte L’ouverture à la rentrée scolaire 2025 de l’Académie Saint-Louis Chalès, établissement scolaire […]
Ce lundi 30 mars se tenait à Lyon le procès intenté contre le collectif Questions de […]
Nuées se donne pour mission de recréer du lien entre les personnes en chair et […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Le Jeudi 5 mars, dans le monde d’avant l’épidémie et du confinement, sur la place des Droits de l’Homme d’Évry, les militants de l’assemblée générale interprofessionnelle de […]
Nous publions un texte émanant de groupe départemental ICEM75-Pédagogie Freinet qui circule déjà sur les réseaux militants et pédagogiques. Avec la fermeture des établissements scolaires et le […]
Je souhaite partager avec vous le film Réenchantons l’école dont le prétexte narratif est la conduite de projets Savanturiers d’éducation par la recherche dans deux classes de […]
Passons les violons sur les premières, deuxièmes et troisièmes lignes. Je suis responsable de rien mais nous sommes inventives… Macron 1er a causé. Il a pris date […]
La revue N’Autre école devient N’Autre école l’hebdo, le temps du confinement À situation inédite, formule inédite : chaque semaine, la revue N’Autre école sortira en format […]
Le dernier numéro de classes en luttes est à lire et télécharger à cette adresse : http://www.cnt-f.org/fte/2020/04/13/classes-en-lutte-remise-a-niveau-pendant-les-vacances-nation-apprenante-tele-foutage-de-gueule-jusquou-va-t-on-creuser/ […]
Pendant la « guerre sanitaire », la guerre sociale continue. Trop de travailleurs.euses sont exposé.e.s inutilement et sacrifié.e.s au nom de l’intérêt économique. Les mesures d’urgence sociales […]
Le site Enseignant.es pour la planète fait son recensement des articles, livres, et ressources numériques pour réfléchir à la crise sanitaire et sociale que nous traversons. Il […]
Jean-Michel Blanquer vient d’annoncer les mesures concernant la réorganisation des examens en période de coronavirus, avec un passage général au contrôle continu. Cette solution ne peut pas […]
«Il est impressionnant de voir comment le pouvoir, sensible à ce qui se dit de la réalité vécue du confinement cherche à imposer son récit face aux […]
L’édito de l’Émancipation syndicale et pédagogique n°8, avril 2020 Les personnels de l’éducation, tout comme les élèves et les parents sont maintenant habitués. À chaque fois c’est […]
au sommaire : 2 Édito 2 “Tout est prêt”… pour la catastrophe ! 3 Dossier 3 Le monde malade du capitalisme autant que du coronavirus 4 Une […]
Dans cette période difficile, les militants prônant et défendant les droits humains restent en alerte. En effet, les mesures pour lutter contre le développement de l’épidémie risquent […]
« Nous ne sommes pas seuls » C. Freinet Bonjour à vous, Compte tenu des circonstances exceptionnelles entourant la COVID-19, le Comité Organisateur a pris officiellement la […]
Dès le début de la pandémie du Covid-19, une évidence nous est apparue : la rédaction de Rapports de force, avec ses deux journalistes, n’est pas de […]
Deuxième chronique de Julien T.-Marsay pour Questions de classe(s). L’une, celle qui est restée, est devenue ouvrière et gilet jaune : Caroline. L’autre, celle qui est partie, […]
Ces dialogues visent à éclairer des difficultés concrètes que peuvent se poser les personnes qui souhaitent se lancer dans la pédagogie critique. Touraj est professeur d’histoire-géographie en […]
Mais qu’arrive-t-il à notre ministre avec le français ? Donc voilà une crise majeure, inédite, qui demande de l’imagination dans ses réponses. Passons sur le bac en […]
Une contribution postée sur le site Pedasolidaires.org : Des collègues – et pas qu’un peu – ont fait le choix ici et ailleurs, parfois forcé·es par le […]
Appel du mercredi 1er avril 2020. La Coordination nationale de l’Éducation s’est tenue ce mercredi 1er avril pour la troisième fois en conférence téléphonée. Elle a rassemblé […]
Dans la crise sanitaire et sociale liée au coronavirus que nous traversons, à première vue les flottements, l’impréparation, les contradictions dans la gestion de la pandémie donnent […]
Au moment où chacun s’interroge, où le ministre consulte à tour de bras, et où l’hypothèse qu’une large part de contrôle continu définisse le bac 2020 (voire […]
Si l’on en croit M. Le ministre de l’Education nationale, tout est sous contrôle. Tout le monde a trouvé son « rythme de croisière » sur la […]
Ces dialogues visent à éclairer des difficultés concrètes que peuvent se poser les personnes qui souhaitent se lancer dans la pédagogie critique. Touraj est professeur d’histoire-géographie en […]
La première victime d’une guerre, c’est la vérité. Les écoles ne fermeront pas, les masques ne sont pas nécessaires, le travail doit continuer, les élections peuvent se […]
A lire et télécharger à cette adresse : http://www.cnt-f.org/fte/2020/03/29/classes-en-lutte-contre-blanquer-et-son-monde-renforcer-la-pedagogie-solidaire-enseignement-a-distance-le-chant-des-sirenes/ […]
Autre tribune numérique contre la gestion de la crise sanitaire dans le monde signée par une foultitude de syndicats de lutte dont Solidaire, la CNT-SO, la CGT […]
Une nouvelle tribune contre la continuité pédagogique à la sauce Blanquer :«Les enseignant.es pour la planète» soulèvent les contradictions dans lesquelles nous plonge la continuité numérique vanté […]
Un jour ou l’autre, il faudra bien retourner à l’école et le plus tôt sera le mieux. Mais alors, on retrouvera tous les problèmes que nous y […]
Pour poursuivre la dynamique enclenchée par la tribune « Continuité pédagogique ou rupture d’égalité ? » un site a été créé (http://pedasolidaires.org). Vous pouvez y retrouver des témoignages (de […]