L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Un article dans le journal ReSPLUBICA à conseiller ! Décret Peillon : le mouvement réformateur néolibéral contre l’école émancipatrice Lundi 16 décembre 2013 Depuis 40 ans, seule […]
Après le courrier du maire de Paris aux parents du 30 octobre 2013, le collectif de parents “Prenons le temps pour nos […]
Dans le prolongement du dossier sur l’enseignement de l’Histoire publié dans l’Émancipation syndicale et pédagogique n° 6 de février 2013 et 7 de mars 2013, un débat […]
L’édito de la revue l’Émancipation syndicale et pédagogique n°4, décembre 2013 (Compte tenu de l’actualité, nous reproduisons l’intervention de notre camarade Philippe Levet au Conseil National du […]
Sommaire : 2 Édito 2 La victoire est possible ! 3 Actualité 3 Statuts des enseignant-e-s : ne nous Peillon pas de mots ! 4 Contrer la […]
Le GFEN Île de France vous invite à un DÉBAT PUBLIC animé par Serge BOIMARE « Désir de savoir – Peur d’apprendre » Le MARDI 7 JANVIER […]
Résumé Croyons raisonnable l’attachement à l’historicité, et, s’agissant de pédagogie, à l’enrichissement patrimonial. Parmi les réunions actuelles « sur les hauteurs », celle qui a célébré le […]
La revue de didactique de l’histoire Le cartable de Clio traverse de graves difficultés qui pourraient être contournées et dépassées avec un nombre suffisant de nouveaux abonnés […]
Manifestation nationale des étudiant-e-s en travail social Un stage gratifie pour toutes et tous maintenant http://mobile.demosphere.eu/rv/29622 Rendez-vous le samedi 14 décembre 2013 devant le ministère de l’enseignement […]
Présentation Déréglementation des systèmes d’enseignement, Autonomie et mise en concurrence des établissements, Glissement de l’éducation vers la « formation tout au long de la vie », Repositionnement […]
Rythmes scolaires : en janvier, la mobilisation doit continuer ! Après l’importante grève du 14 novembre, la grève du 5 décembre a encore été très forte. Le […]
Vendredi 6 décembre, lors du CSE (Conseil supérieur de l’éducation) le ministre Vincent Peillon a annoncé la suppression de la note de vie scolaire. La suppression n’est […]
La CGT Éduc’action a été reçue, ce jeudi 12 décembre 2013, par le ministre de l’Éducation nationale Vincent Peillon. Il s’agissait, pour ce dernier, d’exposer ses arbitrages […]
Comme tous les mois, les syndicats CNT éducation de la région parisienne proposaient leur émission sur Radio Libertaire. Natacha et Nico, du collectif d’organisation du stage “Subvertir […]
Vient de paraître ce nouvel ouvrage, très “pédagogie sociale” coordonné par Laurent Ott, du collectif d’animation de Q2C. Cette fois il s’agit d’un travail collectif qui aborde […]
Publié le 8 décembre 2013 par intermedes La Pédagogie sociale est une pédagogie de crise; comme la crise, elle met en tension les identités, rend impossible les […]
Des Patates & Des Roses, le nouveau spectacle de la Compagnie Jolie Môme est destiné aux enfants de 7 à 13 ans. Son propos : interroger cette […]
Je ne suis pas une grande activiste mais je suis sur la liste de diffusion de la Permanence du collectif d’associations Adjie (1). L’autre jour, parmi tant […]
Grand émoi dans le Landerneau médiatique : v’là-ti pas que PISA recommence à faire des siennes ! Notre système scolaire n’est pas excellent. C’est un scoop. Moi, ce […]
Un article publié sur le site Aggiornamento histoire-géo et repris ici avec l’aimable autorisation de l’auteure. Suzanne Citron (Cette tribune est parue dans Libération le 3 décembre […]
En pièce jointe, le bulletin n° 11 Solidaires 30. Des articles qui peuvent intéresser questions de classes avec notamment la question des animateurs des centres aérés victimes […]
Bien que se présentant comme « un site d’information sur l’éducation associatif » (page du « Qui sommes-nous ? »), le Café Pédagogique s’est associé, entre autres, […]
Au sommaire de ce premier numéro du bulletin de la fédération CNT – Solidarité Ouvrière de l’éducation et de la recherche : – Édito : il n’est […]
Publié le 29 novembre 2013 par intermedes Faire la Ville ou faire la guerre (S. Thierry) Il n’y a pas d’alternative. Une ville qui n’est pas pour […]
Le texte de Didier Muguet, reproduit ci-dessous avec son autorisation, non seulement est une des plus riches analyses de PISA publiée, mais il met aussi en parallèle […]
PISA est arrivé, sans surprises, avec pour la France des scores moyens et guère changés depuis 2003, des résultats qui pourtant ne masquent pas l’écart aggravé entre […]
Lu dans la revue de presse des Cahiers pédagogiques Notre école réussit donc toujours très bien pour les élites tout en délaissant de plus en plus les […]
Communiqué de presse du collectif “Prenons le temps pour nos enfants” http://prenonsletempspournosenfants.blogspot.fr/ Alors que la réforme des rythmes scolaires connaît un rejet profond dans chez les personnels […]
Loup ! M’entends-tu ? Se Faire Entendre auprès de la FCPE 75 ! Collectif “Prenons le temps pour nos enfants !” http://prenonsletempspournosenfants.blogspot.fr/ Mercredi 4 décembre se déroulera […]
Décembre 2013 Édito : Le CAPE, une intelligence collective Le mois de novembre a effeuillé tous les jours des paroles et des images indignes : racisme, xénophobie, […]
