Edouard Geffray, « nouveau » ministre
Sorti tout droit de l’ENA en 2005, il file au Conseil d’État, puis rejoint la CNIL (Commission Nationale Informatique et Libertés), dont il sera secrétaire général. […]
Sorti tout droit de l’ENA en 2005, il file au Conseil d’État, puis rejoint la CNIL (Commission Nationale Informatique et Libertés), dont il sera secrétaire général. […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
carto La croisade anti-genrev2 1Télécharger […]
Une rentrée 2025 encore difficile pour les élèves handicapéEs, leurs familles & les personnels handicapés. […]
Cet ouvrage de bell hooks est plus directement consacré au travail de pédagogue et d’éducateurice. […]
À l’occasion du congrès de l’Icem-Pédagogie Freinet 2025 le collectif Questions de classe(s) a exposé […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Voir aussi le Blog L’école des réac-publicains… Difficile de passer à côté : depuis quelques jours l’info se répand comme une traînée de poudre. Il s’agit de […]
Depuis quelques semaines maintenant, des parents d’élèves reçoivent des mails et des messages sur leur téléphone portable pour les inciter à retirer une journée leurs enfants de […]
Vous êtes professeur(e) des écoles et vous vous demandez parfois si ça vaut encore le coup de vous mettre en quatre pour vos élèves ? Vous avez […]
Peuple et Culture, mouvement d’éducation populaire, présente son répertoire de formations pour l’année 2014. Ces formations s’adressent à tous les acteurs sociaux, professionnels, militants des champs de […]
Les organisations syndicales CGT Educ’action 92, FNEC FP FO, FSU, SGEN-CFDT, SE-Unsa et SUD se félicitent du succès de la mobilisation des personnels en grève du 92. […]
L’actuelle campagne de soi-disant « boycott scolaire » lancée par une réactionnaire en mal de visibilité médiatique nous délivre deux enseignements : – le premier, c’est que l’égalité entre […]
Charlotte Artois est documentaliste dans un collège de la banlieue lyonnaise. Elle s’est penchée sur la place du travail dans les livres pour les enfants. Elle a […]
Monsieur le Ministre, Si nous nous permettons de nous adresser à vous, c’est que nous estimons que les considérations qui vont suivre sont pertinentes , au regard […]
Dans le 1er degré, les annonces précises des mesures de carte scolaire – d’ouvertures et de fermetures de classes dans les écoles – ont été repoussées après […]
Depuis la rentrée scolaire 2013, à grand renfort de communication et de pseudo concertations, on nous annonce une vaste réforme des ZEP, censée améliorer les conditions d’apprentissage […]
Un excellent billet sur le blog de Luc Cedelle à lire de toute urgence ! Chacun connaît les fondamentaux de la rhétorique « antipédagogiste » installée depuis […]
On n’écrira plus Liberté, Égalité, Fraternité sur les mairies, les écoles de l’hexagone mais Sécurité, Égalité, Fraternité. Voilà en une phrase ce qui s’est joué mardi 21 […]
L’expérience sociale de l’enseignant peut s’avérer un appui dans la didactisation des savoirs. Point de vue situé et règles du social L’épistémologie féministe du point de vue […]
Si l’erreur a été réhabilité en pédagogie, il peut paraître étonnant que les exemples d’échec et de résilience scolaire semblent moins pris en compte. Un monde scolaire […]
Situation dramatique des étudiants de l’ESPE du Mans: Nos problèmes: -> totale incertitude quant au sort des M1 qui n’auront pas le concours. -> réduction du nombre […]
Lettre ouverte à M. Peillon, Ministre de l’Éducation Nationale, suite à sa réponse à Mme la sénatrice Hélène Lipietz concernant la base élèves. Courrier envoyé ce jour […]
Lu dans l’Humanité du 16 janvier… Laurent Mouloud (L’humanité) Imaginez un monde merveilleux où les syndicats ont disparu, où le patron peut virer l’ouvrier sans préavis, où […]
L’édito de la revue l’Émancipation syndicale et pédagogique N°5, janvier 2014 “Pourquoi ?”, peut-on parfois entendre de collègues de travail prenant conscience de la politique réelle de […]
L’Émancipation syndicale et pédagogique n° 5, dec. 2013, est parue 2 Édito 2 Pourquoi ? 3 Actualité 3 Alsace : une académie à part du point de […]
une première liste non exhaustive des communes qui disent non aux rythmes scolaires. A signaler l’oubli de la commune de Janvry Essonne, la première à avoir dit […]
Quand Robert Gloton (alors président du GFEN) a fait appel à des volontaires pour rependre en main une école du XXème, dans un quartier difficile, il ne […]
Voici le rapport exploratoire du cabinet d’audit ICC commandé par la ville de Paris avec pour mission l’évaluation de l’aménagement des rythmes éducatifs à Paris. Cette mission […]
Les études sur la réussite des élèves mettent en avant tous milieux sociaux confondus la meilleure réussite scolaire des filles jusqu’au baccalauréat. C’est en particulier dans les […]
Nous subissons ainsi chaque jour une véritable litanie de petites défaites; nous avons rarement le dernier mot; celui qui innove paraît insensé et connaît tous les handicaps. […]
Depuis 1995, la CNT-FAU est présente à Rennes 2. En 1998, elle a acquis un local qu’elle a conservé jusqu’alors. Aujourd’hui, l’Université Rennes 2 prévoit de faire […]
V. Peillon vient de communiquer son plan sur l’éducation prioritaire. Comme pour le reste de la « refondation », les annonces d’une refonte globale et profonde accouchent […]
Souvenez-vous, c’était le jeudi 5 avril 2001, Jack Lang alors ministre de l’EN présentait sa réforme dite, «pour un collège républicain ». Voici 13 ans plus tard […]
Après des mois de lutte et une semaine de grève, les étudiant-es en professorat des écoles des Espe (École supérieure du professorat et de l’éducation, ex. Iufm) […]
Une campagne réussie, la mobilisation continue ! Le mois de décembre 2013 a été l’occasion dans de nombreuses universités de s’opposer aux coupures de budget quand cellesci devaient être votées dans les Conseils d’Administration. Des actions (rassemblements, occupations, tentatives de blocage ou blocage réussi, […]
Une vision misérabiliste des élèves issus des classes populaires consiste à les définir par rapport aux manques provenant de leur milieu familial. Ils sont alors perçus comme […]