L’autonomie fait partie de ces concepts vidés de tout sens politique par l’institution, mais en même temps couramment employés par les personnels de l’éducation. Il faut, dit-on, que les élèves soient autonomes, gagnent en autonomie tout comme il faudrait, pour certaines hiérarchies et organisations syndicales, que les établissements aient davantage d’autonomie. Cette autonomie exigée […]
Hélas plus que jamais d’actualité, cet ouvrage d’un membre du collectif de Questions de classe(s) est une introduction simple et accessible pour comprendre – et combattre – l’extrême droitisation actuelle du débat sur l’école… En librairie ou à commander en ligne dans notre boutique. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Chose exceptionnelle depuis 2003, la quasi unanimité de l’équipe enseignante du collège Frédéric Chopin où j’enseigne, a voté la grève le vendredi 30 mai et la reconduite […]
Il y a vingt ans, la mise en place d’un « grand service public unifié et laïc de l’éducation nationale », portée par un projet de loi […]
À PROPOS D’UN « JEUNE PROF DE BANLIEUE» PROPOSITION DE TRIBUNE EN RÉACTION À LA MÉDIATISATION D’UN JEUNE PROFESSEUR DE SES DU LYCÉE DE DRANCY (93) Depuis quelques temps […]
Nouvelle livraison des Cahiers pédagogiques, Revue n°514 – juin 2014 Tous les enseignants expérimentés le disent : ce n’est plus comme avant, le métier change. Allons voir […]
Une belle expérience relatée par Laurent Bastien sur le site des Cahiers pédagogiques que nous vous invitons à aller consulter… Quand des élèves de 6e font visiter […]
En complément à l’article sur Brighelli, nouveau billet sur le blog Q2C “L’école des réac-publicains” avec un portait et un résumé du parcours du sieur Brighelli, des […]
Pas besoin d’en dire plus, après avoir soutenu Sarkozy, Brighelli, dans la lignée des Ménard, Collard et autres opportunistes nous défend aujourd’hui le programme éducatif du FN […]
Nous sommes de nouveau en recrutement pour septembre 2014. Voici l’annonce…. Ecole de Champrieux http://laviepourecole.org/ RECRUTEMENT d’un (e) PROFESSEUR(E) des écoles à plein temps, confirmé(e); 5 ans […]
Tout concept, un temps novateur, finit toujours par tourner à vide , dans la période qui suit, au fur et à mesure qu’on l’emploie sans fin et […]
Il y a quelques mois, le Collectif150 soutenu et composé par plus d’une trentaine d’organisations, collectifs locaux et individus imaginait organiser collectivement un événement pour les 150 […]
” Une école qui affirme ses choix égalitaires, dans ses manières d’enseigner, sans résignation… ” Le billet de une de Jean-Pierre Fournier, publié ce matin, m’engage à […]
Des outils numériques Pourquoi ? Comment ? « La pédagogie Freinet, à chaque époque, a exploité les possibilités technologiques les plus récentes, sans s’éloigner de ses axes […]
Congrès national FCPE : Communiqué de presse du 7 juin 2014 (congrès national FCPE de Dijon du 7 au 8 juin 2014) Invité d’honneur le Ministre de […]
7 JUIN, SIXIEME SAMEDI DE PAPIERS Sixième samedi de Papiers à l’initiative de RESF et des syndicats lycéens UNL et FIDL ainsi que de l’UNEF, ce samedi […]
Ah ! Le unschooling ! Ce truc de « bobos » qui ne se préoccupent que d’eux ! Peut-être. Mais il a fallu à ces parents une […]
La circulaire concernant la “refondation” de l’Éducation prioritaire a été publiée le 5 juin 2014. Pour la CGT Éduc’action, le compte n’y est pas, la refondation proposée […]
Florence Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire, a annoncé le 4 juin 2014, une évolution très prochaine de l’évaluation des élèves. La CGT Éduc’action prend acte de […]
En quoi les résultats des élections européennes, qui affectent profondément les démocrates que nous sommes, interrogent-ils l’école, et, pour ce qui nous concerne, que nous disent les […]
Le mercredi 11 juin 2014 récupération du lundi 2 septembre 2013 ! Petit rappel des faits. Le lundi 2 septembre était une journée de pré-rentrée. Journée effectuée dans […]
Après les élections européennes Face à la « résistible ascension » de l’extrême-droite, l’école doit prendre ses responsabilités Tribune du bureau du CRAP-Cahiers pédagogiques, 2 juin 2014 […]
Tract en lien ci-dessous : http://sudeducation92.ouvaton.org/spip.php?article1097 *Rassemblement vendredi 6 juin à 12h devant l’Inspection de l’Education Nationale de Levallois contre l’application de la réforme des rythmes scolaires* […]
Circulaire de rentrée : quelques rustines, mais… – La bienveillance inscrite dans la loi de refondation de l’École demande de changer les pratiques d’évaluation : « Elle […]
Après avoir retracé, dans un précédent billet, la genèse du Collectif Racine et les orientations politiques de ses animateurs, il s’agit ici d’en présenter le programme en […]
Vénissieux, 25 au 27 août 2014 Le programme complet : universite_d_ete_2014_-_secteur_langues_du_gfen.pdf Documents joints universite_d_ete_2014_-_secteur_langues_du_gfen.pdf […]
La fédération des travailleurs de l’éducation de la CNT soutient les camarades de Can Vies, en lutte dans le quartier de Sants à Barcelone. Nous réclamons le […]
Alors que la lutte contre la reproduction des inégalités sociales doit être une priorité dans le système scolaire français, il est possible de s’interroger sur une certaine […]
Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser […]
Il y a un an Clément Méric décédait. Si les circonstances exactes qui ont précédé sa mort restent à déterminer , deux choses sont d’ores et déjà certaines : […]
En Belgique, les élèves terminent leurs études primaires (6-12 ans) par un examen externe concocté par le Ministère de l’Éducation : le Certificat d’Études de Base (le […]
Nouvelle “Kronik” des Robinsons-Intermèdes « C’est parce qu’il n’y a pas d’enfants que la rue est dangereuse » (F. Tonucci: la solitude de l’enfant- PUF 1994) Un […]
