Depuis le 20 août, le site Questions de classe(s) dysfonctionne (le site est parfois indisponible, avec des pages qui chargent difficilement, des articles dans le désordre…) : nous y travaillons, avec les moyens et les compétences qui sont les nôtres, et nous espérons résoudre rapidement ces problèmes techniques ! Patience, donc, et à très […]
L’enseignement de la littérature prend trop souvent la forme d’un exercice d’admiration dont on connaît les limites : recherche d’une entente tacite, création d’un entre-soi et, par là, démarche de sélection. […]
N’Autre école n° 23 – Lutter pour gagner, quelles pratiques ? Le découragement semble de […]
Résumé : L’éducation à la citoyenneté radicale va plus loin qu’une éducation à une citoyenneté critique, orientée […]
Arthur raconte une séance d’histoire avec ses CE2 où il mobilise la lecture de Le […]
Communiqué du Collectif des réprimé·es de l’Éducation nationale (“Sois prof et tais-toi !”) et de […]
Recevez chaque semaine la lettre hebdo de Questions de classe(s), l’autre actualité sociale, syndicale, éducative et pédagogique. […]
Brighelli, le pamphlétaire réactionnaire, poursuit sa lente dérive vers la droite la plus extrême. On se souvient de son billet “hommage” au Collectif Racine (les enseignants du […]
LES SOLUTIONS EXISTENT POURTANT AVEC DE NOMBREUX BATIMENTS VIDES ET CHAUFFES SUR L’AGGLOMERATION Cela fait maintenant 3 semaines que le directeur du cabinet du préfet disait qu’aucun […]
Pour lire l’introduction et la partie I Notre mode de gouvernance : Appropriation Pour lire la partie II Notre mode de gouvernance : Clarté versus Transparence Pour […]
3 semaines d’occupation ! Les solutions existent pourtant avec de nombreux bâtiments vides et chauffés sur l’agglomération Cela fait maintenant 3 semaines que le directeur du cabinet […]
La coordination des établissements mobilisés pour l’éducation prioritaire, réunie le 9 décembre appelle à poursuivre le mouvement engagé depuis plusieurs semaines. Pour le maintien de tous les établissements […]
La revue pédagogique de l’ICEM – pédagogie Freinet : Les parents à l’école Pour certains, l’école serait devenue trop complexe, trop opaque, pour d’autres elle est trop […]
Afin de vous tenir au courant de nos actions et de nos activités, voici la 31e lettre d’informations de ChanGements pour l’égalité (CGé), mouvement sociopédagogique reconnu par […]
Le 26 septembre dernier, six personnes, dont au moins deux étudiants de l’école normale rurale (la normal) d’Ayotzinapa1, ont été tuées par des membres de la police […]
Nous relayons la remarquable lutte qui se déroule actuellement à Lyon après 3 semaine d’occupations des écoles pour […]
La revue N’Autre école consacrait il y a quelques temps un n° spécial à l’évaluation : son histoire, ses critiques, ses alternatives, l’évaluation des élèves, des personnels, […]
« Qui fera l’histoire de l’« examen », de ses rituels, de ses méthodes, de ses personnages et de leur rôle, de ses jeux de questions et […]
Il y a quelques temps, la revue N’Autre école proposait un numéro spécial sur l’évaluation, nous présentons ici le lien pour consulter ce numéro ainsi qu’un article […]
Quand l’éducation prioritaire passe sous CAPE d’invisibilité Un article trouvé sur le blog “Aggiornamento histoire-géo” de Laurence de Cock, blog hébergé par Mediapart. Une fois n’est pas […]
Cahiers de Poèmes – secteur Ecriture et Poésie du GFEN N° 73 – Poésie en travaux : ateliers feux rebelles été 2014, 83 pages, 10 € « […]
Pour Moussa, Ibrahima et d’autres du lycée Hector Guimard à la rue , sortis de l’ASE car considérés majeurs selon des tests osseux , pour Boukary du […]
Pour voir comment sa marche… […]
A propos de la méthode non directive I – Remarques cursives suite au texte de Laurebnt Ott (auquel j’adhère globalement) La “non directivité“ constitue une tarte à […]
Ce livre/DVD s’adresse aux personnes en situation de handicap qui se posent des questions, à leur entourage qui s’en posent parfois encore plus mais aussi aux professionnel-le-s […]
Éducation prioritaire : donner plus à ceux & celles qui en ont moins ! Images du secteur vidéo de la CNT L’éducation prioritaire est un dispositif qui, […]
Au sommaire : 2 Édito 2 Arnaque 3 Actualité 3 Asile et immigration : nouvelles atteintes aux libertés… 5 …reconnaître la Palestine et sanctionner enfin l’occupant ! […]
Depuis plusieurs mois, la FCPE Paul Langevin de Fontenay-sous-Bois fait l’objet d’attaques et de tentatives d’intimidation de la part d’opposants à la supposée «théorie du genre». Une […]
Pour lire l’introduction et la partie I Notre mode de gouvernance : Appropriation http://www.questionsdeclasses.org/?Notre-mode-de-gouvernance-I Pour lire la partie II Notre mode de gouvernance : Clarté versus Transparence […]
Sur le site de la Libre pensée, j’ai trouvé cette info sur une lycéenne conviée à lire un texte pour commémorer l’armistice au Mémorial Notre-Dame-de-Lorette (à Vimy-Lorette […]
Jean-Yves Mas nous a signalé cet intéressant billet publié sur son blog (Médiapart) Mariage pour tous, G.P.A. (Gestation Pour Autrui), P.M.A. (Procréation Médicalement Assistée), théorie du genre, […]
Aux Pays-Bas, le 5 décembre, saint Nicolas défile avec des «serviteurs» (des esclaves) noirs ! Soutenons les actions antiracistes de nos camarades néerlandais! Faisons preuve d’imagination pour […]
La Convention internationale des droits de l’enfant a soufflé ses bougies Quelques articles dans la presse, quelques témoignages sur les radios, quelques images dans les journaux télévisés… […]
Institut de recherche, d’étude et de formation sur le syndicalisme et les mouvements sociaux (IRESMO) L’IRESMO se donne pour objectif de mener des recherches scientifiques, de diffuser […]
Une bande dessinée réalisée par Federico Geller pour La Cimade propose de rétablir la vérité sur l’Histoire et les chiffres-clés de l’immigration. rouge]C’est à lire ici : […]
